2020-2021 学年第二学期九年级科学教学质量检测(一)
参考答案及评分建议
一、选择题(本题有 15 小题,每小题 4 分,共 60 分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B C D A C D B D D D A C A C B
二、填空题(本题有 8 小题,每空 2 分,共 40 分)
16.
(1)环形山(或月坑)
(2)核聚变
17.
(1)传染
(2)变异
18.
(1)用洁净的玻璃棒蘸取该培养液,滴在 pH 试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色
卡对照
(2)Na2CO3+Ca(OH)2=====CaCO3↓+2NaOH
(3)盐
19.
(1)做功
(2)竖直向上
(3)600
20.
(1)折射
(2)变小
(3)碰撞
21.
(1)细胞壁
(2)无性生殖
(3)0.01
22.
(1)水可分,水是由氢元素与氧元素组成的
(2)ADE
23.
(1)置换
(2)ab 段是锌与硫酸铜反应,bc 段是锌与硫酸亚铁反应,相对原子质量:锌>铜>铁,
被等质量的锌置换出铁的质量比铜的质量要小,所以 bc 段溶液质量增加变快
三、实验探究题(本题有 4 小题,除第 27 题(2)为 6 分外,其余每空 3 分,共 36 分)
24.(9 分)
(1)0.75
(2)断路
九年级科学参考答案第1页(共3页)
(3)如图
25.(9 分)
(1)氧气浓度下降量
(2)铁粉与氧气的接触面积更大
(3)反应放出热量导致温度升高,温度升高对气压的影响大于氧气浓度降低对气压的影响
26.(9 分)
(1)瓯柑的新鲜程度相同、大小相似等(合理即可)
(2)在浓度为 0.1%~0.8%范围内,降低瓯柑病果率的效果随保鲜液浓度的增加先升高
后降低,保鲜液浓度为 0.5%左右时保鲜效果最佳。且相同浓度的保鲜液 B 比保鲜
液 A 的效果更佳。
(3)在浓度为 0.3%~0.8%之间,再分别配制不同浓度的两种保鲜液,缩小每组实验中
保鲜液浓度之间的差距,对同种瓯柑再分别进行浸泡、晾干、包装、储存及病果
率统计等重复实验
27.(9 分)
(1)势能转化为动能
(2)①将水泥平均分成三份,其中 1 份不掺入任何纤维材料,另外 2 份分别掺入 0.1%
纤维材料 A、0.1%纤维材料 B,并用模具制作规格均为 10cm×10cm×1cm 水泥
路面样品各若干,并标为甲组、乙组和丙组。
②组装好如图装置,调节电磁铁高度并保持不变,闭合开关,通过电磁铁将落锤
吸附在电磁铁正下方。
③将甲组样品置于落锤正下方固定位置,断开开关,让落锤下落。记录相同高度
落锤撞击直至破裂所需的次数。
④将样品模具依次更换为乙组和丙组样品,重复步骤③。
⑤多次实验,取每组撞击次数的平均值,并比较相关数据,得出结论。
四、解答题(本题有 6 小题,共 44 分)
28.(6 分)
(1)种群
(2)水稻→鼠→蛇
(3)物质循环利用,能量高效利用,环保
29.(6 分)
(1)玻璃棒、漏斗、烧杯(3 个写 2 个)
(2)10
(3)碳粉、Na2CO3、Fe2O3
30.(9 分)
解:(1)防止测量的食盐被溶解,能准确测出食盐的体积 ································ (2 分)
(2)烧杯Ⅰ处于漂浮,由二力平衡可知,G 食盐=F 浮,由阿基米德原理可知,F 浮=G 排水,
G 食盐=F 浮=G 排水,即 m 食盐g=m 排水g,
九年级科学参考答案第2页(共3页)
m 3食盐=m 排水=ρ 水 V 排水=1 克/厘米 ×50 毫升=50 克;
分析图丁可知,烧杯Ⅲ中水的体积就是食盐的体积,
V 3食盐=V′排水=23 毫升=23 厘米
m
食盐 50克 = = 2.2克 / 厘米3
食盐 ················································ (5 分)
V 23厘米3
食盐
(3)ACD ························································································· (2 分)
31.(5 分)
答:人体在剧烈运动时需要大量能量,有氧呼吸供能不足,以致肌肉处于暂时相对缺氧的状
态,于是细胞进行无氧呼吸产生乳酸。因乳酸再次分解量少,出现堆积现象,从而产生
发酸的感觉。
热疗法使血管温度升高,血管扩张,促进血液循环,提高酶的活性,从而促进大量乳酸
运走和分解,缓解发酸。
32.(9 分)
解:(1)蛋白质 ······················································································ (2 分)
(2)实验五中,继续往锥形瓶中加盐酸,反应前后装置质量保持不变,说明石决明样
品已完全反应 ············································································· (2 分)
(3)二氧化碳的质量:1.1g+1.1g+1.1g+1.1g=4.4g
设石决明样品中含 CaCO3 的质量为 x。
CaCO3+2HCl=====CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 4.4g
100 x
= x=10g
44 4.4g
10g
碳酸钙的质量分数: 100% 90.9% ·········································· (5 分)
11g
答:石决明样品中 CaCO3 的质量分数为 90.9%。
33.(9 分)
W 1.5千瓦 时
解:(1) t = = =0.5小时 ························································· (3 分)
P 3千瓦
(2)如图
···························································· (3 分)
(3)恒温变高。电热丝 R 不加热的条件:La 磁性>Lb 磁性,即(Ra+RP)Ib。现
滑片 P 上移,RP电阻变大,要满足(Ra+RP)九年级科学参考答案第3页(共3页)2020-2021 学年第二学期九年级科学教学质量检测(一)
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效
答题卡
二、填空题(本题有 8 小题,每空 2 分,共 40 分) 23.(4 分)
学校:
16.(4 分) (1)
班级:
贴条形码区 (1) (2)
姓名:
(2)
考号:
17.(4 分)
三、实验探究题(本题有 4 小题,共 36 分)
缺考标记。考生严禁填涂,由监考教师填涂。
(1) 24.(9 分)
注 意 事 项: (2)
(1)
1.答题前,考生先将自己的学校、班级、姓名、考号填写清楚,并认真核对条形
18.(6 分) (2)
码上的信息。
(1)
2.考生作答时,按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域 (3)
的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 (2)
3.选择题部分用 2B 铅笔规范填涂;非选择题部分用 0.5 毫米黑色签字笔书写,字 (3)
体工整、笔迹清楚。选择题修改时用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;非
19.(6 分)
选择题答题区域修改时禁用涂改液等辅助物。
(1)
4.保持卡面清洁,不折叠、不破损。考试结束后,将答题卡交回。
5.正确填涂示例: (2)
(3) 25.(9 分)
一、选择题(本题有 15 小题,每小题 4 分,共 60 分) 20.(6 分) (1)
1 6
(1) (2)
2 7
(2) (3)
3 8
(3) 26.(9 分) 4 9
21.(6 分) (1)
5 10
(1)
(2)
11 (2)
12 (3)
13 22.(4 分) (3)
14 (1)
15 (2)
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效
27.(9 分) 31.(5 分)
(1)
(2)
请
32.(9 分)
勿 (1)
(2)
(3) 在
四、解答题(本题有 6 小题,共 44 分)
28.(6 分)
(1) 此
(2)
33.(9 分)
(3) 区
(1)
29.(6 分)
(1)
域
(2)
(2)
(3)
30.(9 分) 内
(1)
(2) 作
答
(3)
(3)
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 2020-2021 学年第二学期九年级科学教学质量检测(一)
试卷说明
1. 本试卷考核范围:中考范围。
2. 本试卷共 10 页,满分 180 分。
可能用到的相对原子质量:C—12 O—16 Ca—40 Fe—56 Cu—64 Zn—65
g 取 10 N/kg
卷 Ⅰ
一、选择题(本题有 15 小题,每小题 4 分,共 60 分。每小题只有一个选项是正确的,不选、
多选、错选均不给分)
1. 科莫多巨蜥体型巨大,体温不恒定,雌性巨蜥产卵后将卵埋在沙窝里繁殖后代,该巨蜥
属于动物分类中的( )
A.鱼类 B.爬行类 C.鸟类 D.哺乳类
2. 自然界中的物质在不断地发生着变化。下列变化中属于物理变化的是( )
A.煤矿自燃 B.钢铁生锈 C.冰雪融化 D.光合作用
3. 铌酸锂(LiNbO3)是目前用途最广泛的新型无机材料之一,铌酸锂中锂(Li)元素的化合价为
+1,则铌酸锂中铌(Nb)元素化合价为( )
A.+2 B.+3 C.+4 D.+5
4. “镅”元素目前应用于烟雾探测器、温度计、火灾自动报警仪及医学方面。镅的相对原
子质量为 241,核外电子数为 95,则“镅”元素的核电荷数是( )
A.95 B.146 C.241 D.336
5. 如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在 B 点比 A 点更易夹碎核桃,这
说明力的作用效果与( )
A.力的大小有关 B.力的方向有关 C.力的作用点有关 D.受力面积有关
6. 用显微镜观察“洋葱表皮细胞”临时装片时,观察的视野如图所示,会导致该现象的操
作步骤是( )
A.撕取材料 B.滴加清水 C.展平材料 D.盖盖玻片
九年级科学第1页(共10页)
7. 为了提高行车的安全性,有的汽车装有日间行车灯,如图所示。当汽车启动时,S1 闭合,
日间行车灯 L1 立即亮起,再闭合 S2,车前大灯 L2 也亮起。下列电路设计符合这种要求
的是( )
A B C D
8. 为缓解乐清和洞头的水资源不足,将永嘉楠溪江的水输送到这两地。该环节属于如图所
示水循环中的( )
A.① B.② C.③ D.④
第 8 题图 第 10 题图 第 11 题图
9. 医生发现某病人右手食指不能动弹,用针刺其食指尖时却能感觉到疼痛,但无法屈伸。
请根据诊断情况,判断此病人可能是损坏到反射弧结构中的( )
A.感受器 B.传入神经 C.神经中枢 D.传出神经
10.为了研究呼吸作用,甲瓶中装入萌发的大豆种子,乙瓶中装入等量煮熟的大豆种子。一
段时间后,分别放入燃烧的蜡烛,观察到甲瓶中的蜡烛立刻熄灭,乙瓶中的蜡烛仍能燃
烧一段时间(如图)。分析实验现象,能得出结论是( )
A.呼吸作用产生了水 B.呼吸作用消耗了有机物
C.呼吸作用产生了热量 D.呼吸作用消耗了氧气
11.如图,甲为新型创意图钉,与普通图钉乙相比,其钉帽边缘多出翘起部分,因此在相同
情况下,撬起图钉甲更省力。这是因为使用过程中,图钉可看作杠杆,图钉甲具有更大
的( )
A.动力臂 B.阻力臂 C.动力 D.阻力
12.如图所示为“3D 打印机”,打印时,固态原料棒在打印喷头处变为液态,液态原料从打
印喷头流下,在成品平台上重新变为固态,经过一系列过程,得到产品。在 3D 打印中涉及
到的物态变化有( )
A.熔化 液化 B.汽化 凝固 C.熔化 凝固 D.汽化 液化
九年级科学第2页(共10页)
13.如图是我国古代人所使用的火折子。竹筒帽盖上时,内部可燃物保留火星,使用时,只
需打开竹筒帽,对着火星轻轻一吹,可燃物就燃烧起来。其主要原因是( )
A.提供了充足的助燃剂 B.隔离了二氧化碳气体
C.可燃物的着火点变低 D.升高了可燃物的温度
14.如图为某品牌具有自动充电功能的共享单车,骑车者通过踩动单车让线圈在磁场中转动,
不断为蓄电池充电。该共享单车的充电原理与下列选项中所利用的原理相同的是( )
A B C D
A.司南指示方向 B.测电笔辨别火线与零线
C.手摇发电机产生电流 D.电饭煲通电煮饭
15.科学中常用数学方法来表示某些量的关系。下列图像中能用阴影面积表示相应的
量是( )
A.速度 B.路程 C.压强 D.受力面积
卷 Ⅱ
二、填空题(本题有 8 小题,每空 2 分,共 40 分)
16.2020 年底,“嫦娥五号”探测器成功登月,在月球表面采集 2 千克月壤返回地球。
(1)如图是“嫦娥五号”传回的近距拍摄的月球背面图,其中 A 处是 。
(2)带回的月壤中含有氦—3 原子,在高温条件下两个氦—3 原子的原子核会结合一起,
发生核反应。该核反应是 (选填“核聚变”或“核裂变”)。
九年级科学第3页(共10页)
17.2021 年初新冠疫情在我国多地“复燃”。
(1)新冠疫情再次在我国快速传播,说明传染病具有 性和流行性的特点。
(2)科学家发现今年新冠病毒基因与去年的存在差异,这种差别说明新冠病毒在繁殖过
程中出现了 现象。
18.皮蛋瘦肉粥是温州人爱吃的美食,皮蛋瘦肉粥内含有皮蛋(又称松花蛋)。制作皮蛋的
方法是将适量的纯碱(碳酸钠),熟石灰,食盐,草木灰(含碳酸钾)等加水调成糊状
培养液,并涂裹在新鲜鸭蛋外面,密封存放一段时间即成。
(1)用 pH 试纸可测培养液的 pH 值,其测量方法是 。
(2)这些物质在水中可发生化学反应,请写出纯碱与熟石灰反应的化学方程式 。
(3)某同学将制作培养液原料的主要成分分为两类,其中碳酸钠、食盐和碳酸钾归为一
类,依据是它们都属于化合物中的 (填物质类别)。
19.如图是小明在动物园拍摄到猴子爬树情景的照片。
(1)猴子攀爬时,手掌与树干反复摩擦而升温,该过程是通过 的方式改变猴子
手掌的内能。
(2)当猴子四肢抱住竖直的树干并保持静止时,四肢受到的摩擦力方向为 。
(3)若猴子的质量为 20 千克,爬到 3 米高的树干过程中,该猴子克服重力做功 焦。
20.珠穆朗玛峰高程测量的历史是一部测绘科技进步史。每次测量都体现了测绘技术水平的
不断进步,彰显测绘技术的最高水平,反映了人类对自然的求真与探索精神。试回答:
(1)在 19 世纪,人类首次用三角测量法对珠峰的高度进行测量,如图甲,由于光从数
千米高的峰顶到 300 千米外观测点,经过不均匀的大气层发生 (选填“反
射”“折射”或“直线传播”),使测量结果偏大。
(2)2020 年 5 月,中国高程测量队在珠峰顶首次开展重力测量,直接测得 g。已知 g 与
海拔高度 h 的关系如图乙所示,测量队员随身携带的重物从珠峰脚到珠峰顶,重物
受到的重力大小将会 (选填“变大”“不变”或“变小”)。
(3)据测量,珠峰的高度仍在以每年约 0.3 厘米的速度上升。用板块构造学说解释,珠
峰的高度上升是由于亚欧板块和印度洋板块的 (选填“碰撞”或“张裂”)。
21.竹生长快,适应性强,又有广泛的用途,更是一种重要的森林资源。
九年级科学第4页(共10页)
(1)竹子的茎直立且具有一定的形状,这与竹子细胞中的 (填细胞结构)有关。
(2)竹可以采用移鞭繁殖,选 2~4 年生的健壮竹鞭,埋于土下 10~15 厘米,一段时间后
可长出新竹,该生殖方式属于 (选填“有性生殖”或“无性生殖”)。
(3)为研究氮肥施加量对竹材产量的影响,科学家选取三块土壤、朝向和种类等条件相
同的竹林,分别施加不同量的同种氮肥,测出竹材产量。实验连续进行三年,结果
如图所示。根据实验结果,在实际生产中,施加氮肥最合理的量为 千克/米 2。
22.元素概念的产生和演变经历了一段过程,部分过程如图所示。
(1)“五行说”和“四元素说”都认为其成分不可分,水是这两种学说中的一种成分。
阅读上述资料,分析“五行说”和“四元素说”不成立的理由是 。
(2)分析上述科学史料,下列观点正确的是 。
A.科学家建构的科学观影响我们的世界观
B.现科学理论已完美,无需完善
C.只有完全正确的理论才是科学
D.科学理论的发现往往需要借助观察、实验、归纳等科学方法
E.科学的发展离不开技术的进步
23.实验室有一瓶“湿法炼铜”后得到的硫酸铜和硫酸亚铁的混合溶液,向其中缓慢加入锌
粉至过量,溶液质量随反应时间变化的情况如图所示。
(1)“湿法炼铜”中的一个环节是铁和硫酸铜反应,其化学方程式为:CuSO4+Fe=====
FeSO4+Cu,该反应属于基本反应类型中的 反应。
(2)bc 段相对于 ab 段溶液质量增加变快的原因是 。
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三、实验探究题(本题有 4 小题,除第 27 题(2)为 6 分外,其余每空 3 分,共 36 分)
24.为测定额定电压为 2.5 伏的小灯泡的额定功率,小明利用仅有的实验器材:两节新干电
池、“30 Ω 1.0 A”的滑动变阻器(该滑动变阻器的电阻丝上有一.处.断.点.)、电压表、
电流表以及其它相关器材连接成如图甲所示的电路,进行如下实验:
①闭合开关,将滑动变阻器的滑片 P 移至 B 处,发现电压表有示数且接近电源电压,而
电流表无示数,进行故障处理。
②排除故障后,将滑片 P 向左移,当电压表示数接近 2.6 伏时,再将滑片 P 向左移,灯
泡熄灭、电压表和电流表都无示数。
③为完成实验,小明在电路中再加一根导线,然后将滑片 P 向左移,直到电压表示数为
2.5 伏时,电流表的示数如图乙所示。
请结合上述过程,完成下列回答:
(1)该小灯泡的额定功率为 瓦。
(2)①中出现故障的原因可能是灯泡 。
(3)请你在图中用笔画线补上③中的这个导线。
25.某兴趣小组为了解铁生锈耗氧量的情况,做了如下实验:
①连接实验仪器并进行气密性检查。
②称取一定量铁粉和 2.0 克活性炭粉,在研钵内混合均匀待用。将浸有饱和食盐水的棉
花平铺在锥形瓶底部。
③用纸槽将取出的铁粉和活性炭粉快速均匀平铺在棉花上,迅速把带有氧气传感器和气
压传感器的双孔橡皮塞旋紧,如图甲所示。
④持续采点。绘制氧气浓度的变化曲线,如图乙所示。并得到气压测量仪上数据,发现
气压先升后降。手触锥形瓶外壁,有明显的发热现象。
⑤将铁粉换成等量的粗铁丝,重复上述实验,刚开始无明显现象,几天后粗铁丝表面红
色物质明显增多,氧气浓度不断下降。
九年级科学第6页(共10页)
【查阅资料】采用活性炭可使铁粉疏松、透气;饱和食盐水可促进耗氧反应。
请结合上述过程,完成下列回答:
(1)实验中,该兴趣小组的同学用 来反映耗氧量的多少。
(2)铁粉比等量的粗铁丝耗氧量快的原因是 。
(3)铁粉生锈耗氧量情况的实验中,气压先升后降。请解释气压上升的原因 。
26.瓯柑营养丰富,但容易腐烂成病果。为了比较不同种类、不同保鲜液对降低保鲜期间瓯
柑病果率的效果,某研究小组选取不同种类、不同浓度的保鲜液,将一定数量的瓯柑分
别浸泡在保鲜液中,60 秒后捞起晾干,用保鲜膜进行单果包装,贮存在温度和湿度都适
宜的同一环境中,记录 50 天后瓯柑的病果数量,统计病果率(%),获得实验数据如下表。
保鲜液种类
病果率(%) 保鲜液 A 保鲜液 B
保鲜液浓度
0 90.23 90.23
0.1% 16.54 12.55
0.3% 15.72 10.15
0.5% 9.47 4.16
0.8% 12.14 6.24
(1)本实验选择瓯柑时的要求有 (列举两点)。
(2)根据以上研究的数据,得出结论: 。
(3)小明认为本实验还不能确定两种保鲜液降低瓯柑病果率的最佳浓度,请提出实验优
化的方案: 。
27.小明发现建筑工人铺设水泥路时,往往要在水泥里面掺入少量纤维材料,查阅资料得知:
在水泥中掺入少量纤维材料可增强水泥路面的牢固程度。为了探究纤维材料 A 和纤维材
料 B 对水泥路面牢固程度的影响,于是小明欲利用相关材料和如图所示装置设计实验进
行研究。
(1)落锤被释放后,其速度会变大。从能量转化的角度解释,速度变大的原因是 。
(2)请利用下列器材,结合老师的建议,帮助小明完成设计实验步骤。
实验器材:如图的实验装置一套、纤维材料 A、纤维材料 B、水泥、制作水泥路面
样品的模具。
实验建议:水泥中掺入纤维量为 0.1%,样品规格为 10 厘米×10 厘米×1 厘米。
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四、解答题(本题有 6 小题,第 28 题 6 分,第 29 题 6 分,第 30 题 9 分,第 31 题 5 分,第
32 题 9 分,第 33 题 9 分,共 44 分)
28.生态农业能够合理地利用自然资源,使得农民增产增收、农村环境得到保护。如图为某
农田生态系统对秸秆进一步利用的示意图,请据图回答下列问题。
(1)该农田生态系统中,所有的水稻可视为一个 。
(2)在此生态系统的食物网中,蛇获得能量最多的食物链是 。
(3)该模式有利于农业的可持续发展,从生态学角度分析,其原理是 。
29.小明取一包某食品包装袋内的“脱氧剂”,查阅资料发现其成分除铁粉外,可能含有碳
粉、Na2CO3、NaCl、Fe2O3 等。为确定其成分,进行了如下实验:
(1)过滤操作中需要用到玻璃仪器有 (写 2 种)。
(2)该实验中要配制 50 克溶质质量分数为 19.6%的稀硫酸,需溶质质量分数为 98%的
浓硫酸 克。
(3)该“脱氧剂”除铁粉外,一定还含有 。
30.为测食盐的密度,小明进行如下实验:
①让烧杯Ⅰ漂浮在盛满水的溢水杯中,如图甲。
②向烧杯Ⅰ加食盐,使溢出水的体积为 50 毫升,如图乙。
③将烧杯Ⅰ从溢水杯中取出,另取足量食盐和水,加入溢水杯,搅拌使其充分溶解,结
果如图丙。
④将烧杯Ⅰ中的食盐全部加入到溢水杯,测得烧杯Ⅲ中溢出的水为 23 毫升,如图丁。
(1)步骤③中配制该溶液的目的是 。
(2)据题中信息,计算出食盐的密度。(结果保留两位有效数字)
九年级科学第8页(共10页)
(3)下列操作中会使食盐密度测量值结果偏大的是 。(可多选)
A.步骤①中烧杯Ⅱ中的水没有倒掉直接进行步骤②
B.步骤②中量筒测量烧杯Ⅱ中水的体积时仰视读数
C.步骤③中溢水杯未加满液体
D.步骤④中烧杯Ⅰ中有极少量食盐未倒出
31.剧烈运动后过一段时间,人体肌肉常出现发酸现象,人们常采用热疗法来缓解发酸。结
合下列材料和所学知识,请解释肌肉发酸和热疗法缓解发酸的原因。
材料一:人体内产生的代谢产物可被血液循环系统运走,有些没有被完全氧化分解的代
谢产物可再次被分解,被分解过程中酶的活性会影响快慢。
材料二:热疗法是指把高于人体温度的物体放在发酸处表面,使少量的热量进入皮肤深
层,起到治疗发酸的作用。
32.石决明是一味中药,其主要成分是碳酸钙以及部分氨基酸等,小明同学用如图装置测定
其中碳酸钙的含量。
①在锥形瓶中加入 11 克石决明粉末,取 250 克稀盐酸,分 5 次加入分液漏斗中,每次加
入 50 克;
②每次加入盐酸后,打开分液漏斗的活塞前,用电子天平称量并记录反应前装置和药品
的总质量;
③每次充分反应后,再用电子天平称量并记录反应后装置和药品的总质量。实验数据记
录如下:
实验次数 实验一 实验二 实验三 实验四 实验五
反应前装置和药品的总
208.2 257.1 306.0 354.9 403.8
质量(克)
反应后装置和药品的总
207.1 256.0 304.9 353.8 403.8
质量(克)
反应前后质量差(克) 1.1 1.1 1.1 1.1 0
石决明除碳酸钙外其他成分与盐酸反应可以忽略不计,碳酸钙和盐酸反应的化学方程式
为:CaCO3+2HCl=====CaCl2+H2O+CO2↑。
(1)氨基酸被人体吸收后能够合成 (填营养素名称)。
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(2)分析表中数据,写出判断实验四中的石决明样品已完全反应的理由: 。
(3)根据实验数据计算石决明样品中 CaCO3 的质量分数。(写出计算过程,计算结果
精确至 0.1%)
33.如图甲为某型号储水式电热水器,它具有保持水温恒定和调节恒温高低等功能。小明
设计简易电路模拟该电热水器的工作原理,如图乙所示。电源电压 U1、U2 保持不变;
La、Lb 是两个完全相同的电磁铁;Ra 和 Rb 是两个规格不同的热敏电阻,但其阻值都随
温度升高而减小;RP 是接入 Ra 所在支路中的滑动变阻器;R 为电热丝。S1、S2 都闭合,
电热丝 R 开始工作,红灯亮;当温度超过 40 ℃时,绿灯亮。(假设电磁铁对衔铁的吸
引力不会随距离的改变而改变以及电磁铁的电阻忽略不计,不考虑弹性衔铁及其下端
的弹力和重力)
(1)若该电热水器的功率为 3000 瓦,某天仅该电热水器工作,某天耗电 1.5 千瓦·时,
则这一天中加热总时间为多少小时?
(2)在小明设计的电路中,当滑动变阻器接入电路中的电阻为 0 欧时,该电热水器的恒
温为 40 ℃。已知 Ra阻值随温度变化的曲线如图丙所示,请结合 Ra阻值曲线画出
Rb 阻值随温度变化的大致曲线。
(3)若图乙中滑动变阻器滑片 P 上移,则可调节的恒温温度如何变化,并简要解释。
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