新课标鲁科版3-2 选修三2.1《感应电流的方》课件1

课件12张PPT。2.1 感应电流的方向复习引入： 在电磁感应实验中我们看到：电流表的
指针时而左偏，时而右偏这说明不同实验条件
下产生的感应电流方向不同。如何判定感应
电流的方向呢？左进左偏 右进右偏探究感应电流的方向探究感应电流的方向仔细观察螺线管上漆包线的绕向探究感应电流的方向完成以下4步实验操作：1、把条形磁铁的N极插入螺线管；2、把条形磁铁的N极从螺线管中拔出；3、把条形磁铁的S极插入螺线管；4、把条形磁铁的S极从螺线管中拔出；向下减小顺时针向下向上向上减小顺时针逆时针向下向上增加向下增加逆时针向上探究感应电流的方向实验结论：不论条形磁铁哪一极插入螺线管，磁通量都是
增加的。在这一过程中，感应电流的磁场 的
方向与条形磁铁的磁场B的方向相反。不论条形磁铁哪一极从螺线管拔出，磁通量
都是减少的。在这一过程中，感应电流的磁
场 的方向与条形磁铁的磁场B的方向相同。楞次定律楞次定律的内容：
感应电流的磁场总要阻碍引
起感应电流的磁通量的变化思考： 1、谁起阻碍作用 ？阻碍什么 ？怎么阻碍？2、“阻碍”的实质是什么?感应电流的磁场原磁场的磁通量变化“增反减同”减缓原磁场的磁通量的变化变 化B感Φ原增减与
B原与
B原阻碍反同从相对运动看，感应电流的磁场总是阻碍相对运动。 从能量观点看：楞次定律可以看成是能量守恒定律在电磁感应现象中的反映。N —— 来 阻 去 留NSS右手定则伸开右手，让拇指与其余四指在同一个平面
内，使拇指与并拢的四指垂直；让磁感线垂
直穿入手心，使拇指指向导体运动的方向，
其余四指所指的方向就是感应电流的方向。右手定则是楞次定律的一种特殊情况作业：课本：P27 1-6 做在书上