2021-2022学年四年级下学期信息技术第1课 建立班级课程表 教案
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年四年级下学期信息技术第1课 建立班级课程表 教案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 46.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 电子工业版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2022-03-04 21:43:29 | ||
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文档简介
建立班级课程表
教学目标 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff808081570e17a4015711bb92c11608" \l "## )
知识与技能:
了解表格和单元格,学会插入空白表格和输入内容。
过程与方法:
在练习过程中,学生要熟练掌握插入表格的方法，巩固输入文字的方法和技巧。
情感、态度与价值观:
让学生学会表格制作的知识和输入文字的技巧，激发学生学习表格制作的兴趣,同时培养学生的动手能力。让学生在制作课程表的过程中,理解表格是一种很好的表现形式。
学情分析 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff808081570e17a4015711bb92c11608" \l "## )
四年级的学生对汉字的输入已经非常的熟悉了,通过上学期的学习,同学们对Word的认识和学习有了一定的了解。但是学生只知道Word软件可以用来编辑文档,对表格的创建还比较陌生,但是表格的创建内容比较简单,那么在学习过Word的基础上再进行本节课的练习,学生们一定会对Word软件有个全新的认识。
重难点 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff808081570e17a4015711bb92c11608" \l "## )
教学重点:
1.插入空白表格。
2.在表格的单元格中输入内容。
教学难点:
1.插入空白表格。
2.在单元格中移动光标位置。
教学过程
活动1【导入】创设情境导入新课 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff808081570e17a4015711bb92c11608" \l "## )
1.师:(播放课件)通过羊村小学开展的电脑作品制作的情境和“喜羊羊”与“美羊羊”已经制作好的作品导入本单元的课题。
2.师:再通过“懒羊羊”没有制作出作品以及“懒羊羊”的对话导入到本节课的内容。
活动2【讲授】讲解表格和单元格 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff808081570e17a4015711bb92c11608" \l "## )
1.师:表格是一种简明、概要的表达方式,它由行和列组成,其结构严谨,效果直观,往往一张表格可以代替许多文字说明,因此在文档中,常常要用到表格。表格中横的是行,竖的是列。
2.单元格是表格中行和列交叉的空格。
活动3【讲授】插入表格 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff808081570e17a4015711bb92c11608" \l "## )
1.师:今天我们制作的课程表要用到的软件还是WORD软件,首先我们先来打开WORD软件,在制作之前请同学们先来观察一下(播放之前的课件)。并思考这个课程表是由几行几列组成
2.生:(回答)七行六列。
3.师:那么如何创建一个这样七行六列的表格呢 请同学们看屏幕。
4.演示:利用多媒体教学软件给学生进行演示。
活动4【活动】输入表格文字 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff808081570e17a4015711bb92c11608" \l "## )
1.师:下面我们就可以在每个单元格当中来进行文字的输入了,那么在文字输入的时候当遇到相同的学科,我们有好的办法吗
2.生:(回答)可以利用复制和粘贴的方法。
3.师:同学们回答的非常好,那么剩下的时间请同学们参照课本第二页中的课程表在WORD软件中来创建一个课程表。
活动5【练习】课堂练习 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff808081570e17a4015711bb92c11608" \l "## )
完成课后“做一做”的第一题。
师:遇到问题时同学们有三种解决问题的法宝:
(1)小组间进行讨论。
(2)翻看课本中的步骤。
(3)举手询问老师。
活动6【作业】课后作业 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff808081570e17a4015711bb92c11608" \l "## )
预习下节课的内容。
学
教学目标 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff808081570e17a4015711bb92c11608" \l "## )
知识与技能:
了解表格和单元格,学会插入空白表格和输入内容。
过程与方法:
在练习过程中,学生要熟练掌握插入表格的方法，巩固输入文字的方法和技巧。
情感、态度与价值观:
让学生学会表格制作的知识和输入文字的技巧，激发学生学习表格制作的兴趣,同时培养学生的动手能力。让学生在制作课程表的过程中,理解表格是一种很好的表现形式。
学情分析 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff808081570e17a4015711bb92c11608" \l "## )
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重难点 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff808081570e17a4015711bb92c11608" \l "## )
教学重点:
1.插入空白表格。
2.在表格的单元格中输入内容。
教学难点:
1.插入空白表格。
2.在单元格中移动光标位置。
教学过程
活动1【导入】创设情境导入新课 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff808081570e17a4015711bb92c11608" \l "## )
1.师:(播放课件)通过羊村小学开展的电脑作品制作的情境和“喜羊羊”与“美羊羊”已经制作好的作品导入本单元的课题。
2.师:再通过“懒羊羊”没有制作出作品以及“懒羊羊”的对话导入到本节课的内容。
活动2【讲授】讲解表格和单元格 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff808081570e17a4015711bb92c11608" \l "## )
1.师:表格是一种简明、概要的表达方式,它由行和列组成,其结构严谨,效果直观,往往一张表格可以代替许多文字说明,因此在文档中,常常要用到表格。表格中横的是行,竖的是列。
2.单元格是表格中行和列交叉的空格。
活动3【讲授】插入表格 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff808081570e17a4015711bb92c11608" \l "## )
1.师:今天我们制作的课程表要用到的软件还是WORD软件,首先我们先来打开WORD软件,在制作之前请同学们先来观察一下(播放之前的课件)。并思考这个课程表是由几行几列组成
2.生:(回答)七行六列。
3.师:那么如何创建一个这样七行六列的表格呢 请同学们看屏幕。
4.演示:利用多媒体教学软件给学生进行演示。
活动4【活动】输入表格文字 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff808081570e17a4015711bb92c11608" \l "## )
1.师:下面我们就可以在每个单元格当中来进行文字的输入了,那么在文字输入的时候当遇到相同的学科,我们有好的办法吗
2.生:(回答)可以利用复制和粘贴的方法。
3.师:同学们回答的非常好,那么剩下的时间请同学们参照课本第二页中的课程表在WORD软件中来创建一个课程表。
活动5【练习】课堂练习 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff808081570e17a4015711bb92c11608" \l "## )
完成课后“做一做”的第一题。
师:遇到问题时同学们有三种解决问题的法宝:
(1)小组间进行讨论。
(2)翻看课本中的步骤。
(3)举手询问老师。
活动6【作业】课后作业 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff808081570e17a4015711bb92c11608" \l "## )
预习下节课的内容。
学