教科版物理八年级下册 11.4 机械效率(共18张PPT)

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名称 教科版物理八年级下册 11.4 机械效率(共18张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2022-03-05 01:34:41

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文档简介

(共18张PPT)
4. 机械效率
把重物G提高h,可以用力F直接对它做功;也可以利用动滑轮对它做功。
这两种方法做功相等吗?
h
h
那我们为什么还要使用动滑轮呢?
用动滑轮可以省力!
用动滑轮做功做功多!
G
G
G
G
一、机械的三种功
要提升重物G,同时必须将动滑轮也提升。这时要克服滑轮重和摩擦额外做功,否则你不能完成任务。对人们没有用但又不得不做的功叫额外功。(W额)
提升重物G是目的。人们为了达到某一目的所做的功叫有用功。(W有)
例如:竖直方向提升物体 (W有=Gh)
运用机械时,动力F做的功叫总功。(W总)(包括对重物做的功和对动滑轮做的功)
三者关系: W总= W有+ W额
请你判断
★用水桶从井中提水时,所做的有用功是
,额外功是 ,总
功是 ;
如果桶掉到井里,从井里捞桶时,捞上来
的桶里带了一些水,有用功是 ,
额外功是 ,总功是 。
克服水的重力做功
克服桶的重力做功
拉力所做的功
克服桶的重力做功
克服水的重力做功
拉力所做的功
你会选哪种方法呢?

想想议议
请计算出有用功、额外功和总功分别是多少?
1
2
3
1
2
3
对沙子做功
对桶做功
对自己做功
对沙子做功
对桶做功
对滑轮做功
对沙子做功
对口袋做功
对滑轮做功
600J
2520J
600J
180J
600J
90J
请算出刚才的三种办法中有用功在总功中占的百分比。
3120J
780J
690J
1
2
3
1
2
3
对沙子做功
对桶做功
对自己做功
对沙子做功
对桶做功
对滑轮做功
对沙子做功
对口袋做功
对滑轮做功
600J
2520J
600J
180J
600J
90J
3120J
780J
690J
19%
77%
87%
二、 机 械 效 率
1.定义:有用功与总功的比值叫机械效率.
2.公式:
没有!因为有用功总小于总功,所以
机械效率总小于100%
讨论:
有没有机械效率为100%的机械?为什么?
(1)η常用百分数表示
(2)η总是小于1
(3)η没有单位
使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是60%,也可以说有用功在总功中占有60%,另外的40%是额外功.
一起重机的机械效率是60%,它表示什么意思?
一些机械的机械效率:
一些机械的机械效率:
抽水机:60%-80%
柴油机: 28%-40%
请你判断:下面说法中是否正确?
1.有用功越多,机械效率越高( )
2.额外功越少,机械效率越高( )
3.物体做功越慢,机械效率越低( )
4.做总功越多,机械效率越高( )
5.做相同的有用功,额外功越少,机械效率越高( )
6.做相同的总功时,有用功越多,机械效率越高( )
7.机械效率越高,越省力( )


×
×
×
×
×
算一算:
例:一台起重机将重3600N的货物匀速提高4m。如果额外功是9600J,起重机做的有用功是多少?总功是多少?机械效率是多少?起重机在哪些方面消耗了额外功?
G物
W总
W有
η
W额
h
解: (1)由题知,匀速提升重物, F=G=3600N
有用功W有=Gh =3600N×4m=14400J=1.44×104J
(2)总功W总=W有+W额
=14400J+9600J=2.4×104J
(3)机械效率
(4)机械本身重力(动滑轮)、摩擦消耗额外功。
如图所示:用80N的拉力,将180N的物体匀速举高1m,绳重、摩擦不计。
求:(1)W总=?
(2)W有用=?
(3) W额外=
(4)η=
(5) G动=
G
F
.
例题:
解:(1)由图可知,绳端移动的距s=3h=3×1m=3m,
拉力所做的总功:W总=Fs=80N×3m=240J,
(2)有用功:W有=Gh=180N×1m=180J,
(3)额外功:W外=W总-W有=240J-180J=60J
(4)滑轮组的机械效率
η=(W有/W总)×100%=(180J/240J)×100%=75%;
(5)绳重及摩擦不计,由F=1/3(G+G动)可得,动滑轮的重力:G动=3F-G=3×80N-180N=60N
(或G动=W外/h=60J/1m=60N)
知识小结
一、机械的三种功:
有用功——对人们有用的功
总功——动力对机械所做的功
额外功——对人们无用而又不得不做的功
二、机械效率:
1、定义:有用功与总功的比值。
3、公式理解:
2、公式:
(1)η常用百分数表示
(2)η小于1
(3)η没有单位
谢 谢