教科版物理八年级下册 11.1 杠杆(共27张PPT)

(共27张PPT)
1. 杠杆
古代用来在井中
提水的桔槔
上的大型机械塔吊
现代建筑工地
盾构机
修地铁专用的大型机械
这些工具在材质上有何共同特点？
这些工具在使用时发生了怎样的运动？
在什么情况下才有这样的运动？
F2
F1
支 点(O)：杠杆绕着转动的固定点
动 力(F1)：促使杠杆转动的力
阻 力(F2)：阻碍杠杆转动的力
O
当动力和阻力对杠杆的转动效果互相抵消时，杠杆就处于平衡状态。
杠杆的平衡
F2
F1
O
探究一：影响杠杆平衡的因素有哪些？
1、力的大小
只改变F2的大小
杠杆不再平衡
探究一：影响杠杆平衡的因素有哪些？
2、力的作用点
只改变F2的作用点
杠杆不再平衡
探究一：影响杠杆平衡的因素有哪些？
3、力的方向
只改变F2的方向
杠杆不再平衡
探究一：影响杠杆平衡的因素有哪些？
保持力的大小不变
同时改变力的
作用点
方 向
F1
O
第一状态
F2
第二状态
杠杆还能平衡吗？
F’2
为什么杠杆仍能平衡呢？
F1
F’2
O
15cm
15cm
这个距离能代替：
力的作用点
力的方向
两个因素
F1
F’2
O
15cm
15cm
过力的作用点沿力的反向或反方向画出的虚直线叫力的作用线。
力的作用线和力臂
从支点到力的作用线的距离叫做力臂。
动力臂 L1
阻力臂L2
例1.请画出玩跷跷板时杠杆的五要素
怎样画杠杆的力臂
1.找杠杆的支点O（找点）
2.沿力的方向作力的作用线（画线）
3.过支点O向力的作用线作垂线（作垂）
4.用括号将支点O和垂足之间的连线标签（标签）
探究二：杠杆的平衡条件
杠杆要平衡，动力、动力臂、阻力、阻力臂之间应存在着怎样的关系呢？
（2）猜想与假设：
（1）提出问题：
螺母
螺母
杠杆哪边高，则将平衡螺母往哪边调
（3）杠杆水平平衡的调节
O
（4）实验设计
杠杆、钩码、弹簧测力计、铁架台
器 材:
测量的量:
动力（F1）、动力臂（L1）
如何测力臂？怎样才方便？
讨 论：
阻力（F2） 、阻力臂（L2）
A
B
·
F1
F2
L1
L2
O
倾斜状态时
力臂不好测量
L1
L2
F2
F1
·
O
水平状态时
力臂可以从杠杆上直接读出
注：学生用钩码每个重0.5N
实验次数 动力 F1/N 动力臂 L1/m 阻力 F2/N 阻力臂
L2/m
1
2
3
（5）实验数据记录：
例2：用如图所示的钢丝钳剪铁丝时，若动力臂长为10cm，阻力臂长为2cm，铁丝被剪断所需要的力是800N，小明至少要用______N的力捏手柄才能将铁丝剪断。
F1
F2
L1
L2
O
解：由杠杆平衡条件可知:
阿基米德（公元前287年—公元前212年），伟大的古希腊哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家，静态力学和流体静力学的奠基人，并且享有“力学之父”的美称，阿基米德和高斯、牛顿并列为世界三大数学家。阿基米德曾说过：“给我一个支点，我就能撬起整个地球。”
做事是否成功，不在一时奋发，而在能否坚持。
谢 谢