统编版六年级下册第二单元口语交际：同读一本书 课件（20张PPT)

(共20张PPT)
口语交际：同读一本书
《鲁滨逊漂流记》
图书分享会
内容
章节
评价
人物
困惑
奇特
联系
预测
想象
推理
提问
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这本书讲了一个什么样的故事？
你怎样评价主人公 你对哪个人物印象最深 为什么
有没有什么地方让你觉得困惑，或是感到
奇怪 有没有完全出乎意料，令人感到不可思议的情节
读这本书的时候，你想到了哪些相似的书 想到了生活中的哪些人
故事的结局你喜欢吗 如果你来写这个故事，你会怎么写
第三章
最初外出闯荡的历险经历对鲁滨逊来说是一次很好的实战演习，在这些过程中他磨炼了意志，积累了宝贵的经验。鲁滨逊那种永不停息的进取精神，是人类共同的精神财富。“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈”，但只要目标明确，航向正确，那么又有何妨呢 鲁滨逊就这么一路走了下去，直到他走向了一个荒无人烟的小岛……
第四章
鲁滨逊绝处逢生，却发现自己处在一个极端恶劣的环境中一四面环水的孤岛。但天无绝人之路，幸好他还有那只搁浅的大船，那是他在绝境中的唯一机会。
第五章
鲁滨逊把大船上可使用的东西都搬到他的栖息之地一岩洞里后，终于有时间来思考一下这突如其来发生的一切事情。无论怎样，他得为自己的将来做一番认真的考虑和打算。同时，值得庆幸的是，他找到了笔和墨水，可以把自己的一些事情记录下来。
第六章
在逃过了小岛地震灾难后，鲁滨逊却又遭到了病魔的袭击。在寻找医治身体的烟草药时，他同时找到了医治灵魂的药——《圣经》，并在百无聊赖中认真地读了起来……
鲁滨逊放弃种植园的大好发展前景而再次出海远航，你觉得他这样做对不对 为什么
人们常说：金钱不是万能的，但没有金钱是万万不能的。结合鲁滨逊的做法谈谈你应该以什么样的态度对待金钱。
艰苦的环境和连续的困难可以让人迅速地成长起来。结合鲁滨逊在困难面前的表现谈谈你的感想。
评选“阅读小达人”
如果让你写《鲁滨逊漂流记》读后感，你会从哪些方面来写 你会取一个什么样的题目
(1)可以将概括小说梗概、感知情节以及提炼小说的中心合起来写。
(2)可以联系生活进行感悟，引用名言警句有针对性地谈自己的想法。想法可以正面列举，也可以反面论述。
(3)针对某一个章节、某一个情节、某一个人物进行评价。
(5)画一幅思维导图。
(4)可以和看过的相似类型的书籍、电影进行比较，分析、探索作者这样写的目的。
快乐分享
耐心倾听
边听边想
大胆发言
谢 谢