统编版六年级下册第六单元 综合性学习：难忘小学生活 依依惜别 课件（22张PPT)

(共22张PPT)
综合性学习：难忘小学生活
依依惜别
《老师领进门》《作文上的红双圈》这两篇文章分别写了什么内容 表达了作者怎样的思想感情
《老师领进门》是篇文质兼美、情感至深的课文。作者是20世纪50年代初在中国文坛被誉为“神童”的作家刘绍棠。文章描述了教他国文的田老师授课的情形。田老师每讲一课都要演绎一个引人人胜的故事，培养了作者丰富的想象力，引导他走上文学创作的道路。“领进门”不仅仅将我们领进文学艺术的殿堂，更是为我们缔造了一个广阔的学习空间。
《作文上的红双圈》的作者是当代作家黄蓓佳。文中提到的《补考》一文是她的处女作。这篇作文的成功带给了作者自信和力量，至此以后她开始陆续发表文学作品，最终成为了知名作家。
所以作文《补考》可以说是她成长中的里程碑。而老师的九十八个红双圈，则开启了她文学创作的大门。有时候，成功就来自于一点小小的鼓励。文章以小见大，借一篇作文上的红双圈，赞颂老师对自己人生的引领作用。
说说自己与之类似的故事和感受
活动一：向老师、同学倾诉真情
“XX ,我真想对你说”。
给母校、老师、同学赠言。
活动二：赠言传友情
青青的小草，将大地铺满春色；真挚的友谊，使人生溢满热情。
你送我一片月光，我赠你一朵浪花。
愿天真纯洁伴你奔向五彩明天，愿银铃般
笑声盈满你人生旅途。
毕业赠言
火红的彩霞在雨后，真诚的友谊在别后。
友谊，让生命之树常青。
一声深深的祝福，一份小小的礼物，给你一个美好的怀念。
送给你一缕清香，送给你一束芬芳，送给你一片绿叶，送给你一地春光。
写一封信，可以写给老师、同学或母校，甚至是写给自己，回忆美好时光，表达感恩之心，放飞纯真梦想，期许美好未来。
这次活动不仅是一次学习训练过程、语文实践过程，还是一次生命成长过程、情感陶冶过程、人文素养积淀过程。
举办毕业联欢会
——学写活动策划书
毕业联欢会策划书
团结协作
分工明确
活动名称： “再见了，母校”毕业联欢会
活动目的： 感恩母校，感谢师友，告别小学生活
活动时间：
活动地点：
节目统筹:
会场布置:
道具、礼品准备:
主持与串词撰写:
秩序维护:
场地清洁:
活动报道:
活动分工原则：
① 全员参与；
② 各显其长；
③ 强调协作；
④ 服从集体；
⑤ 民主决策。
节目统筹组：节目创想，根据同学的才艺、活动主题、活动经费、准备时间等征求、统筹表演节目。
场地布置组：创设情境，根据活动主题、同学才艺、经费等布置切合主题的环境，力求得体、创新。
往事如记忆中的星辰，不断在我们脑海中闪现：老师的谆谆教导，同学们的友爱互助，甚至校园的一草一木……仿佛就发生在刚才的一瞬间。
谢 谢