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第七章 第一节
走进分子世界
苏科版 物理
八年级 第二学期
1.通过活动了解人类在认识物质结构过程中采用的科学方法。知道分子模型的主要内容,知道分子是保持物质化学性质的最小单元,对分子大小有一定的感性认识,会用图形、文字、语言描述分子模型。
2.知道显微镜在拓展人们的视觉范围、探测微观粒子方面的重要作用。
3.通过实验探究及生活中的现象,初步了解分子在做永不停息的运动,并能定性解释一些物理现象。
教学目标
1.分子:把能保持物质化学性质的最小微粒称分子。
水是由有水分子组成的
氧气是由氧分子组成的
一、分子模型
2.物质微观结构的模型:分子模型
(1)物质是由大量分子组成的,分子间有空隙。
(2)分子很小,分子直径的数量级为10-10 m。
例:水分子的直径:4╳10-10m
氢气分子的直径:2.3╳10-10m
例:若把水分子与乒乓球相比,他们的比例就好像乒乓球与地球之比。1标准大气压下,1cm3的任何气体约有2.7×1019个分子,让这些气体分子从容器中跑出,如果1s跑出1亿个,则约需多少年才能跑完?
解:t= 2.7×1019÷108s= 2.7×1011s
= 2.7×1011 ÷(365×24×60×60)年
≈9000年
答:约需9000年才能跑完。
练一练
扩散:不同的物质在相互接触时,彼此进入对方的现象,叫作扩散。
二、分子的运动
实验1 气体的扩散现象
实验2 液体的扩散现象
实验3 固体的扩散现象
红墨水滴在水中
现象:
过一段时间整杯水都变红了。
长期堆煤的墙角侧壁上用小刀刮开,会看到里面有黑色的煤粒。
怎么证明分子在不停的运动?
大量实验证明:分子处在永不停息的运动中。
结论:
1.香气扑鼻的美味佳肴
2.区别醋和酱油
3.香水瓶打开盖子后,满屋充
满香气
4.糖放入水中后不久,整杯
水都变甜
生活中还有哪些现象说明分子在不停的运动?
温度影响分子运动快慢;温度越高分子运动越剧烈。
影响分子运动快慢的因素:
“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴。”这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗,对前一句,从物理角度可以理解为,花分泌的芳香油分子_____________加快,说明当时周围的气温突然______。
无规则运动
上升
练一练
下列事例中,能表明分子在不停的做无规则运动的是( )
A.扫地时,灰尘四起
B.花开时,花香满园
C.下雪时,雪花飘飘
D.刮风时,黄沙扑面
B
练一练
劣质的油性油漆、板材、涂料、胶粘剂等材料含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有机物,用来装修房屋,会造成室内环境污染,这是因为有毒有机物分子都在做永不停息的无规则运动,这种现象在夏天时特别严重,因为_____越高,_____越剧烈.
【答案】:温度|分子运动
【解析】:整个屋子弥漫着有毒气体的气味,是分子不停地做无规则运动的结果,属于扩散现象.因为分子在永不停息地做无规则运动,运动速度与温度有关.所以在夏天时,扩散现象更为严重.
练一练
猜一猜
将两个表面光滑的铅块相互紧压后,它们会粘在一起吗?
看一看
你观察到了什么现象?
想一想
这一结果可以说明什么?
你知道生活中还有哪些现象也可以说明分子间存在吸引力。
分子之间存在吸引力
三、分子的运动
活动:收集分子间存在吸引力的证据
想一想
分子间存在吸引力,应该很容易压缩任何物体,但为什么固体和液体很难被压缩,这是为什么?
读一读
用分子模型解释固体、液体、气体的性质。
大量的事实和研究表明,分子间不仅存在吸引力,而且还存在排斥力。
结论:
科学家把关于分子、分子运动和分子间相互作用的认识称为分子动理论。
分子动理论:
下列小实验能达到预期目的是( )
①端来一盘美味佳肴,香气扑鼻,说明分子在不停的做无规则运动
②将红墨水滴在不同温度的等量水中,通过现象能证明温度升高,分子运动越剧烈
③两玻璃使劲挤压无法合并成一块玻璃,说明分子间有斥力
④用手捏海绵,海绵体积变小了,说明分子间有间隙
A.①② B.②④ C.①④ D.②③
【答案】:A
练一练
【解析】:①端来一盘美味佳肴,香气扑鼻,能说明分子在不停的做无规则运动,故①符合题意;
②将红墨水滴在不同温度的等量水中,发现热水变色更快,是因为温度越高,扩散越快,分子热运动越剧烈,故②符合题意;
③由于分子间的作用距离很小,两块玻璃拼在一起时,玻璃块间的距离远大于分子力相互作用的距离,分子力不起作用,所以两块玻璃不能拼在一起,两块玻璃不能拼在一起是由于分子之间有斥力的说法是错误的,故③不符合题意;
④因为海绵内有空隙,所以用手捏海绵,海绵的体积变小了,不能说明分子间有间隙,故④不符合题意;
能达到预期目的是①②。
故选A。
练一练