2022届高考语文复习文言实词学习指导课件(27张PPT)

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名称 2022届高考语文复习文言实词学习指导课件(27张PPT)
格式 pptx
文件大小 156.6KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 语文
更新时间 2022-03-05 00:00:00

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文档简介

(共27张PPT)
文言实词学习指导
高考专题复习
通假字
古今异义
一词多义
词类活用
文言实词
通假字
⑴可与不:通“否”。
⑵臣愿奉璧西入秦:通“捧”,用手托。
⑶拜书送于庭:通“廷”,接受朝拜和处理政务的地方。
⑷如有司案图:通“按”,察看。
⑸秦自缪公以来,未尝有坚明约束者也:通“穆”。
⑹唯大王与群臣孰计议之:通“熟”,仔细。
直上载公子上坐(通“座”)
俾倪(通“睥睨”,斜着眼睛看。)
以至晋鄙军之日北乡自刭(通“向”)
公子与侯生决(通“诀”)
实战演练
古今异义
词语 古义 今义 例句
亲戚 父母兄弟,统指亲人 旁系亲属 臣所以去亲戚而事君者
妻子 妻子儿女 爱人(女方) 率妻子邑人来此绝境
中国 中原地区 中华人民共和国 若能以吴越之从与中国抗衡
非常 意外事故(名词) 很、大 (副词) 备他盗出入与非常也
所以 1、缘故 (名词) 2、表原因的虚词 3、用来,靠它来 表示因果关系的关联词 余叩所以
臣所以去亲戚而事君者
师者,所以传道授业解惑也
绝境 与外界隔绝 没有出路 率妻子邑人来此绝境
词语 古义 今义 例句
美人 妃嫔 美貌女子 秦王大喜,传示美人及左右
左右 侍卫人员 1、方位词 2、控制 王顾左右而言他
大风 麻疯病 大的风 可以已大风
结束 整装 事情做完一个过程的完结 婉贞于是率诸少年结束而出
牺牲 作祭礼的牲畜 为正义而死 牺牲玉帛,弗敢加也
山东 肴山以东、函谷关以西 山东省 山东豪杰遂并起而亡诸侯
词语 古义 今义 例句
无论 更不必说 表条件关系的关联词 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋
往往 处处 常常 旦日,卒中往往语
用心 思想意识的活动 读书用功或肯动脑筋 蚓…上食埃土,下饮黄泉,用心一也
鱼肉 鱼和肉 鱼的肉 如今人方为刀俎,我为鱼肉
卑鄙 出身低微,地位鄙贱。 品质恶劣 先帝不以臣卑鄙
不过 不超过 转折连词 彼所将中国人不过十五六万
词语 古义 今义 例句
美人 妃嫔 美貌女子 秦王大喜,传示美人及左右
左右 侍卫人员 1、方位词 2、控制 王顾左右而言他
大风 麻疯病 大的风 可以已大风
结束 整装 事情做完一个过程的完结 婉贞于是率诸少年结束而出
牺牲 作祭礼的牲畜 为正义而死 牺牲玉帛,弗敢加也
山东 肴山以东、函谷关以西 山东省 山东豪杰遂并起而亡诸侯
词语 古义 今义 例句
虽然 虽然,公输盘为我造云梯,必取宋
故事 而从六国破亡之故事
南面 宜可以南面而刺秦
可怜 可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒
中间 中间力拉崩倒之声
于是 吾祖死于是
实战演练
写出例句中加点词的古今意
一词多义
安稳/ 风雨不动安如山。 风吹雨打,我岿然不动安稳如山。
哪里/ 沛公安在? 沛公在哪里呢?
怎么/ 卮酒安足辞! 一杯酒哪里值得推辞!

本来的/ 此之谓失其本心。 这就叫做丧失了他
的本性。
根本、根源/ 吾恒恶世之人不知推己之本。
我常常厌恶世上的一些人弄不清自己的本源。
草木的根/ 伐木不自其本,必复生。 砍伐树木
从它的根上砍,一定又会生长。

①秦贪,负其强(依仗,凭借)
②臣诚恐见欺于王而负赵(辜负,对不起)
③相如度秦王虽斋,决负约不偿城(违背)
④均之二策,宁许以负秦曲(使...承担)
⑤谦颇闻之,肉袒负荆(背着)

辞:
辞决而行(辞别)
无一言半辞送我(言语)
如姬之欲为公子死,无所辞(推辞)
近日奉辞伐罪(命令《赤壁之战》)
臣等不肖,请辞去(辞退《廉颇蔺相如列传》)
早晨/ 朝辞白帝彩云间。
早上离开白帝城,天上还飘着白云。
上朝、朝见/ 相如每朝时。 相如每次上朝时。
朝廷/ 入朝不趋。 进入朝廷不俯身快走。

1、除臣洗马。
2、登自东除。
3、除吾死外,当无见期。
实战演练
词类活用
名词用作动词
沛公欲王关中使子婴为相
籍吏民,封府库,而待将军
置人所罾渔腹中
赵王之子孙侯者,其继有在者乎?
入二三里,得其尤绝者家焉
顺流而东
①舍相如广成传舍--舍,安置住宿
②左右欲刃相如--刃,用刀杀
③乃使从者衣褐--衣,穿
名词的意动用法
其闻道也亦先乎吾,吾从而师之
虚心而师百氏。
吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿
子何人者,敢呼仲尼而兄之
诗者,根情,苗言,华声,实义。
天下乖戾,无君君之心
名词用作状语
表示动作、行为的特征、状态
表示动作、行为的方式
表示动作、行为所凭借的工具
表示动作、行为的处所
表示动作、行为的趋向
名词用作状语
表示动作、行为的特征、状态:
项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公
天下云集响应,赢粮而景从
豕人立而啼
丁壮号哭,老人儿啼
斗折蛇行,明灭可见
动词的使动用法
项伯杀人,臣活之
故远人不服,则修文德以来之
外连横而斗诸侯
毕礼而归之
操军方连船舰,首尾相接,可烧而走也
宁许以负秦曲 (使…承担)
动词用作名词
殚其地之出,竭其庐之入
盖其又深,则其至又加少矣
课后练习
来护儿,字崇善,未识而孤,养于世母吴氏。吴氏提携鞠养,甚有慈训,幼而卓荦;初读《诗》,舍书叹曰:“大丈夫在世,会为国灭贼以取功名!”群辈惊其言而壮其志。及长,雄略秀出,志气英远。会周师定淮南所住白土村地居疆埸数见军旅护儿常慨然有立功名之志及开皇初宇文忻等镇广陵平陈之役护儿有功焉进位上开府,赏物一千段。仁寿初,迁瀛洲刺史,以善政闻,频见劳勉,炀帝嗣位,被追入朝,百姓攀恋,累日不能出境,诣阙上书致请者,前后数百人。帝谓曰:“昔国步未康,卿为名将,今天下无事,又为良两千石,可谓兼美矣。”大业六年,车架幸江都,谓护儿曰:“衣锦昼游,古人所重,卿今是也,”乃赐物两千石,并牛酒,令谒先人墓,宴乡里父老。仍令三品已上并集其宅,酣饮尽日,朝野荣之。十二年,驾幸江都,护儿谏曰:“陛下兴军旅,百姓易咨怨,车架游幸,深恐非宜。伏愿驻驾洛阳,与时休息,陛下今幸江都,是臣衣锦之地,臣荷恩深重,不敢专为身谋。”帝闻之,厉色而起,数日不得见。后怒解,方被引入,谓曰:“公意乃尔,朕复何望!”护儿因不敢言。及宇文化及构逆,深忌之。是日旦将朝,见执,护儿曰:“陛下今何在?”左右曰:“今被执矣。”护儿叹曰:“吾备位大臣,荷国重任,不能肃清凶逆,遂令王室至此,抱恨泉壤,知复何言! ”乃遇害。护儿重然诺,敦交契,廉于财利,不事产业。至于行军用兵,特多谋算.每览兵法,曰:“此亦岂异人意也!”善抚士卒,部分严明,故咸得其死力。
(节选自《北史·来护儿传》)
1、迁瀛洲刺史,以善政闻。
2、炀帝嗣位,被追入朝。
3、及宇文化及构逆,深忌之
4、善抚士卒,部分严明。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)陛下兴军旅,百姓易咨怨。车驾游幸,深恐非宜。


(2)不能肃清凶逆,遂令王室至此,抱恨泉壤,知复何言!