第九章压强章末测试卷2021—2022学年人教版八年级物理下册（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 第九章压强章末测试卷2021—2022学年人教版八年级物理下册（Word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-03-05 00:35:48 | ||
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文档简介
第九章 压强 章末测试卷
一、单选题
1．如图所示的实例中，属于增大压强的是（ ）
A．滑雪板的面积较大
B． 压路机的质量很大
C．图钉帽的面积较大
D．书包的背带较宽
2．两个人并肩走过沙滩，留下一深一浅的脚印，则下列说法正确的（ ）
A．踩成深脚印的人体重较大 B．踩成浅脚印的人鞋底面积较大
C．踩成深脚印的人对沙滩压强较大 D．以上说法都不正确
3．关于压力和压强，下列说法正确的是（ ）
A．支持面受的压力与物体重力的关系是物体越重，压力越大
B．压强与受力面积有关，受力面积越大，产生的压强越大
C．物体的底面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显
D．压力的方向总是垂直于接触面，压力的大小可能比重力大
4．连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。以下事例中不是利用了连通器原理工作的是（ ）
A．过路涵洞 B．液体压强计
C．船闸 D．洗手盆下水管
5．面对今年的疫情，全国很多地方出现了大面积的摆地摊，如图是柏杨湾一个卖豆腐的摊位，下列有关说法正确的是（ ）
A．静止在桌面上的豆腐处于不平衡状态
B．锋利的刀切豆腐增大了压强
C．看起来桌子没有发生形变，所以豆腐没有对桌子产生压强
D．豆腐切去一半后对桌面的压力不变
6．我们身边看似“轻”的空气，其实蕴含着巨大的力量，能够帮助我们完成很多工作。以下事例，与大气压作用无关的是（ ）
A．用吸管吸饮料瓶中的饮料 B．用抽水机把水从低处抽到高出
C．用注射器把新冠疫苗药液注入肌肉里 D．茶壶盖上开小孔便于把水倒出
7．甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管内液体的密度为ρ甲，乙试管内液体的密度为ρ乙，将两支试管放置在同一水平桌面上，甲试管竖直，乙试管倾斜，静止时两试管内液面相平，液面距离桌面的高度为h，如图所示。液体对甲、乙两试管底的压强分别为p甲和p乙，则下列判断中正确的是（ ）
A．ρ甲<ρ乙 p甲C．ρ甲>ρ乙 p甲>p乙 D．ρ甲>ρ乙 p甲=p乙
8．在做托里拆利实验时，玻璃管内外水银面的高度差取决于（ ）
A．玻璃管的长度 B．玻璃管是否竖直
C．玻璃管的粗细 D．当时大气压的大小
9．如图所示的生活实例中，与“流体压强与流速的关系”有关的是（ ）
A．人站在高铁站的安全线以外候车
B．用吸管喝饮料
C．用高压锅煮食物
D．拔火罐
10．小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的是（ ）
A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪
B．将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪
C．用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪
D．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪
11．关于压强的四个实例，下列说法正确的是（ ）
①破窗锤的敲击端做成锥状，是通过增大压力来增大压强的 ②排水管的U形“反水弯”是利用连通器的特点来实现自己的功能的 ③把自制气压计从山下拿到山上，玻璃管内的水柱升高，是因为气压随高度的增加而增大 ④往自制喷雾器的B管中吹气，A管中的水面上升，是因为气体中流速越大的位置压强越小
A．②③正确 B．②④正确
C．③④正确 D．①③正确
12．如图所示，两个完全相同的容器里分别盛有质量相同的水和酒精，A、B是两容器液体中离容器底相同高度的两点，其中正确的是（ ）
①甲容器中装的是水，乙容器中装的是酒精；
②A、B两点的压强相等；
③A点压强小于B点压强；
④两容器中液体对容器底部的压强不相等。
A．①② B．①③ C．①②④ D．①③④
二、填空题
13．同学们在吃营养早餐时，发现吸牛奶的吸管有一端是尖的，这是通过______来增大压强；同学们喝牛奶是利用______将牛奶吸入口中的。
14．物理知识在生产和生活中有着广泛应用。比如：为了安全，轿车上一般都配有安全带，安全带的宽度比较大，这是为了减小安全带与驾驶员之间的______；平日用吸管吸取饮料，利用的是______的知识；家庭中的水槽下面利用______原理做成回水弯，既能排水也能防臭。（均填写所学物理概念或物理量的名称）
15．如图（a）（b）所示，水壶的壶嘴和壶身相连通，这是应用______的实例。当壶内均装满水时，图______的水壶底部受到水的压强更大（选填“a”或“b”）。壶身材质的密度为，它表示每立方米该材质的______为。
16．如图所示，在斩切肉类的时候选用A型道具，其质量较大，这是通过增大________来增大对肉类的压强；而切黄瓜等蔬菜时选用B型刀具，其刀面上的孔洞可以避免因________的作用而使蔬菜粘在刀面上；在切割鱼类时使用C型刀具，其刀刃上的锯齿能够通过增大________来增大刀刃和鱼身之间的摩擦力。
17．如图所示，密度为2×103kg/m3的均匀实心长方体棱长分别为0.1m、0.2m、0.4m，它可以平放、侧放或立放在水平地面上，当它平放时对水平地面的压强为___________Pa；为了使该长方体对水平地面的压强变为1500Pa，在其上部沿水平方向切去一定质量m，若可改变长方体的放置方式，要使切去的质量m最大，则m的最大值为___________kg。
18．水是生命之源，水在物理课堂上也能带来不一样的精彩。如图甲，用一纸片盖住倒满水的杯口，快速倒置，发现纸片并不掉下来，该现象能说明______的存在；若以纸片为参照物，杯是______的（选填“静止”或“运动”）。
19．如图所示，是小明自制的简易气压计，用它来探究“大气压随高度的变化情况”。小明将气压计从山下拿到山上，细玻璃管内的水柱高度会______（选填“升高”“降低”或“不变”）；1标准大气压等于______mm高的水银柱产生的压强。
20．如图所示，质地均匀的圆柱体甲、乙放置在水平地面上，其中甲的重力为80N，甲的底面积为20cm ，则甲圆柱体对地面的压强大小为______Pa；若甲、乙圆柱体的密度分别为ρ甲和ρ乙，它们的底面积相同，并且对地面的压强也相等，则ρ甲______ρ乙；如果沿水平方向分别将甲、乙两圆柱体切去相同的高度h，则甲、乙剩余部分对地面的压强p甲______p乙、（最后两空均选填“＞”、“＜”或“＝”）
21．小金在汽车行驶的过程中打开天窗，其它车窗关闭，空气通过天窗流动的方向是 _____（选填“车内→车外”或“车外→车内”），原因是 _____。为防止车轮打滑，小金想在汽车尾部装上尾翼，其剖面如图乙、丙所示，则尾翼安装方向应是图 _____所示。
22．著名的______实验证明了大气压的存在且大气压的值是很大的。学校改建操场时，工人师傅用一灌水的透明长塑料管检查操场是否水平，这利用的是______原理。
23．如图所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有7cm、5cm深的水，A、B之间用导管连接。若将阀门K打开，最后A、B两容器底部受到水的压强之比为______。
三、实验题
24．如图所示，小宇为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，他找到了下面器材：规格相同的两块海绵、三本字典。设计了下面的实验：图（a）海绵平放在水平桌面上；图（b）海绵上平放一本字典；图（c）海绵上叠放两本字典；图（d）海绵上立放一本字典。
（1）通过观察并分析图（a）和图（b），可以得出：力能使物体发生______，小刚是根据______来比较压力的作用效果的；
（2）通过观察并分析图（b）和图（c），可以得出：当______相同时，______越大，压力的作用效果越明显；
（3）通过观察比较图______和图______后得出：在压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显；
（4）实验中主要采用的研究方法是______（填一种即可）。
25．某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。
（1）他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度______；
（2）如图乙所示，如果要探究液体压强大小是否与压强方向有关，他应当保持______不变，改变______，比较U形管左右两侧液面的高度；
（3）如图乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究______；
（4）若大烧杯中始终装水，并保持压强计金属盒探头的深度不变，U形管中分别注入不同液体，U形管左右两侧液面的高度差最大的是______。
A．酒精（酒精=0.8103kg/m3）B．植物油（植物油=0.9103kg/m3）
C．盐水（盐水=1.1103kg/m3）D．红墨水（红墨水1.0103kg/m3）
（5）若图乙中U形管中注入植物油时左右两侧液面的高度差h=15cm，则金属盒探头在水中所处的深度为______cm。（不考虑橡皮管中气体体积的变化，g=10N/kg）
26．小乐利用注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等用品测量某地的大气压强。方案如下：
①把注射器活塞推至注射器针筒底端，然后用橡皮帽封住注射器针筒上的小孔；
②如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器针筒，当注射器活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F；
③读出注射器针筒的容积V；
④用刻度尺测出______的长度L；
据此方案回答问题：
（1）将步骤④补充完整。
（2）若小乐选用图乙中注射器B进行实验，当弹簧测力计被拉到最大读数时，注射器活塞仍没有滑动；于是她改用图乙中的______（选填“A”或“C”）注射器进行实验，得以成功；她所测的大气压强p＝______（用测量步骤中的V、L和F表示）；
（3）若采用图丙的方式来测量大气压强，将会造成测量结果______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
四、计算题
27．如图所示，边长分别为0.3m、0.2m和0.1m的实心正方体A、B、C放置在水平地面上，已知ρA=0.2×103kg/m3，且物体A、B、C对水平地面的压强相等，求：
（1）物体A对地面的压强；
（2）物体B的密度；
（3）现将物体C分别放置于物体A、B中央，为了让放上C后A对水平地面的压强与放上C后B对水平地面的压强相等，可以只将A沿竖直方向切下质量或者只将B沿水平方向切去质量，则与比值为多少？
28．如图水平地面上放有一个边长为30cm的正方体箱子，箱子重50N，其顶部有一根长20cm、横截面积为4cm2竖直的管子与箱子相通，管子重10N，管子和箱子都灌满水。（g=10N/kg）求：
（1）箱内顶部受到水的压强？
（2）箱内底部受到水的压力？
参考答案：
1．B
2．C
3．D
4．B
5．B
6．C
7．C
8．D
9．A
10．C
11．B
12．B
13．减小受力面积 大气压
14．压强 大气压强 连通器
15．连通器 b 质量
16．压力 大气压 接触面的粗糙程度
17．2000 2×103 13
18．大气压 静止
19．升高 760
20． 4×104 ＞ ＜
21．车内→车外 车外空气的流速大于车内，使车内气压大于车外 丙
22．马德堡半球 连通器
23．
24．形变 海绵凹陷程度 受力面积 压力 （b） （d） 控制变量法
25．相平 深度 探头方向 液体内部压强与深度的关系 A 13.5
26．注射器有刻度部分 C 偏大
27．（1）；（2）；（3）
28．（1）2103Pa；（2）450N
一、单选题
1．如图所示的实例中，属于增大压强的是（ ）
A．滑雪板的面积较大
B． 压路机的质量很大
C．图钉帽的面积较大
D．书包的背带较宽
2．两个人并肩走过沙滩，留下一深一浅的脚印，则下列说法正确的（ ）
A．踩成深脚印的人体重较大 B．踩成浅脚印的人鞋底面积较大
C．踩成深脚印的人对沙滩压强较大 D．以上说法都不正确
3．关于压力和压强，下列说法正确的是（ ）
A．支持面受的压力与物体重力的关系是物体越重，压力越大
B．压强与受力面积有关，受力面积越大，产生的压强越大
C．物体的底面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显
D．压力的方向总是垂直于接触面，压力的大小可能比重力大
4．连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。以下事例中不是利用了连通器原理工作的是（ ）
A．过路涵洞 B．液体压强计
C．船闸 D．洗手盆下水管
5．面对今年的疫情，全国很多地方出现了大面积的摆地摊，如图是柏杨湾一个卖豆腐的摊位，下列有关说法正确的是（ ）
A．静止在桌面上的豆腐处于不平衡状态
B．锋利的刀切豆腐增大了压强
C．看起来桌子没有发生形变，所以豆腐没有对桌子产生压强
D．豆腐切去一半后对桌面的压力不变
6．我们身边看似“轻”的空气，其实蕴含着巨大的力量，能够帮助我们完成很多工作。以下事例，与大气压作用无关的是（ ）
A．用吸管吸饮料瓶中的饮料 B．用抽水机把水从低处抽到高出
C．用注射器把新冠疫苗药液注入肌肉里 D．茶壶盖上开小孔便于把水倒出
7．甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管内液体的密度为ρ甲，乙试管内液体的密度为ρ乙，将两支试管放置在同一水平桌面上，甲试管竖直，乙试管倾斜，静止时两试管内液面相平，液面距离桌面的高度为h，如图所示。液体对甲、乙两试管底的压强分别为p甲和p乙，则下列判断中正确的是（ ）
A．ρ甲<ρ乙 p甲
8．在做托里拆利实验时，玻璃管内外水银面的高度差取决于（ ）
A．玻璃管的长度 B．玻璃管是否竖直
C．玻璃管的粗细 D．当时大气压的大小
9．如图所示的生活实例中，与“流体压强与流速的关系”有关的是（ ）
A．人站在高铁站的安全线以外候车
B．用吸管喝饮料
C．用高压锅煮食物
D．拔火罐
10．小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的是（ ）
A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪
B．将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪
C．用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪
D．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪
11．关于压强的四个实例，下列说法正确的是（ ）
①破窗锤的敲击端做成锥状，是通过增大压力来增大压强的 ②排水管的U形“反水弯”是利用连通器的特点来实现自己的功能的 ③把自制气压计从山下拿到山上，玻璃管内的水柱升高，是因为气压随高度的增加而增大 ④往自制喷雾器的B管中吹气，A管中的水面上升，是因为气体中流速越大的位置压强越小
A．②③正确 B．②④正确
C．③④正确 D．①③正确
12．如图所示，两个完全相同的容器里分别盛有质量相同的水和酒精，A、B是两容器液体中离容器底相同高度的两点，其中正确的是（ ）
①甲容器中装的是水，乙容器中装的是酒精；
②A、B两点的压强相等；
③A点压强小于B点压强；
④两容器中液体对容器底部的压强不相等。
A．①② B．①③ C．①②④ D．①③④
二、填空题
13．同学们在吃营养早餐时，发现吸牛奶的吸管有一端是尖的，这是通过______来增大压强；同学们喝牛奶是利用______将牛奶吸入口中的。
14．物理知识在生产和生活中有着广泛应用。比如：为了安全，轿车上一般都配有安全带，安全带的宽度比较大，这是为了减小安全带与驾驶员之间的______；平日用吸管吸取饮料，利用的是______的知识；家庭中的水槽下面利用______原理做成回水弯，既能排水也能防臭。（均填写所学物理概念或物理量的名称）
15．如图（a）（b）所示，水壶的壶嘴和壶身相连通，这是应用______的实例。当壶内均装满水时，图______的水壶底部受到水的压强更大（选填“a”或“b”）。壶身材质的密度为，它表示每立方米该材质的______为。
16．如图所示，在斩切肉类的时候选用A型道具，其质量较大，这是通过增大________来增大对肉类的压强；而切黄瓜等蔬菜时选用B型刀具，其刀面上的孔洞可以避免因________的作用而使蔬菜粘在刀面上；在切割鱼类时使用C型刀具，其刀刃上的锯齿能够通过增大________来增大刀刃和鱼身之间的摩擦力。
17．如图所示，密度为2×103kg/m3的均匀实心长方体棱长分别为0.1m、0.2m、0.4m，它可以平放、侧放或立放在水平地面上，当它平放时对水平地面的压强为___________Pa；为了使该长方体对水平地面的压强变为1500Pa，在其上部沿水平方向切去一定质量m，若可改变长方体的放置方式，要使切去的质量m最大，则m的最大值为___________kg。
18．水是生命之源，水在物理课堂上也能带来不一样的精彩。如图甲，用一纸片盖住倒满水的杯口，快速倒置，发现纸片并不掉下来，该现象能说明______的存在；若以纸片为参照物，杯是______的（选填“静止”或“运动”）。
19．如图所示，是小明自制的简易气压计，用它来探究“大气压随高度的变化情况”。小明将气压计从山下拿到山上，细玻璃管内的水柱高度会______（选填“升高”“降低”或“不变”）；1标准大气压等于______mm高的水银柱产生的压强。
20．如图所示，质地均匀的圆柱体甲、乙放置在水平地面上，其中甲的重力为80N，甲的底面积为20cm ，则甲圆柱体对地面的压强大小为______Pa；若甲、乙圆柱体的密度分别为ρ甲和ρ乙，它们的底面积相同，并且对地面的压强也相等，则ρ甲______ρ乙；如果沿水平方向分别将甲、乙两圆柱体切去相同的高度h，则甲、乙剩余部分对地面的压强p甲______p乙、（最后两空均选填“＞”、“＜”或“＝”）
21．小金在汽车行驶的过程中打开天窗，其它车窗关闭，空气通过天窗流动的方向是 _____（选填“车内→车外”或“车外→车内”），原因是 _____。为防止车轮打滑，小金想在汽车尾部装上尾翼，其剖面如图乙、丙所示，则尾翼安装方向应是图 _____所示。
22．著名的______实验证明了大气压的存在且大气压的值是很大的。学校改建操场时，工人师傅用一灌水的透明长塑料管检查操场是否水平，这利用的是______原理。
23．如图所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有7cm、5cm深的水，A、B之间用导管连接。若将阀门K打开，最后A、B两容器底部受到水的压强之比为______。
三、实验题
24．如图所示，小宇为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，他找到了下面器材：规格相同的两块海绵、三本字典。设计了下面的实验：图（a）海绵平放在水平桌面上；图（b）海绵上平放一本字典；图（c）海绵上叠放两本字典；图（d）海绵上立放一本字典。
（1）通过观察并分析图（a）和图（b），可以得出：力能使物体发生______，小刚是根据______来比较压力的作用效果的；
（2）通过观察并分析图（b）和图（c），可以得出：当______相同时，______越大，压力的作用效果越明显；
（3）通过观察比较图______和图______后得出：在压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显；
（4）实验中主要采用的研究方法是______（填一种即可）。
25．某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。
（1）他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度______；
（2）如图乙所示，如果要探究液体压强大小是否与压强方向有关，他应当保持______不变，改变______，比较U形管左右两侧液面的高度；
（3）如图乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究______；
（4）若大烧杯中始终装水，并保持压强计金属盒探头的深度不变，U形管中分别注入不同液体，U形管左右两侧液面的高度差最大的是______。
A．酒精（酒精=0.8103kg/m3）B．植物油（植物油=0.9103kg/m3）
C．盐水（盐水=1.1103kg/m3）D．红墨水（红墨水1.0103kg/m3）
（5）若图乙中U形管中注入植物油时左右两侧液面的高度差h=15cm，则金属盒探头在水中所处的深度为______cm。（不考虑橡皮管中气体体积的变化，g=10N/kg）
26．小乐利用注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等用品测量某地的大气压强。方案如下：
①把注射器活塞推至注射器针筒底端，然后用橡皮帽封住注射器针筒上的小孔；
②如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器针筒，当注射器活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F；
③读出注射器针筒的容积V；
④用刻度尺测出______的长度L；
据此方案回答问题：
（1）将步骤④补充完整。
（2）若小乐选用图乙中注射器B进行实验，当弹簧测力计被拉到最大读数时，注射器活塞仍没有滑动；于是她改用图乙中的______（选填“A”或“C”）注射器进行实验，得以成功；她所测的大气压强p＝______（用测量步骤中的V、L和F表示）；
（3）若采用图丙的方式来测量大气压强，将会造成测量结果______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
四、计算题
27．如图所示，边长分别为0.3m、0.2m和0.1m的实心正方体A、B、C放置在水平地面上，已知ρA=0.2×103kg/m3，且物体A、B、C对水平地面的压强相等，求：
（1）物体A对地面的压强；
（2）物体B的密度；
（3）现将物体C分别放置于物体A、B中央，为了让放上C后A对水平地面的压强与放上C后B对水平地面的压强相等，可以只将A沿竖直方向切下质量或者只将B沿水平方向切去质量，则与比值为多少？
28．如图水平地面上放有一个边长为30cm的正方体箱子，箱子重50N，其顶部有一根长20cm、横截面积为4cm2竖直的管子与箱子相通，管子重10N，管子和箱子都灌满水。（g=10N/kg）求：
（1）箱内顶部受到水的压强？
（2）箱内底部受到水的压力？
参考答案：
1．B
2．C
3．D
4．B
5．B
6．C
7．C
8．D
9．A
10．C
11．B
12．B
13．减小受力面积 大气压
14．压强 大气压强 连通器
15．连通器 b 质量
16．压力 大气压 接触面的粗糙程度
17．2000 2×103 13
18．大气压 静止
19．升高 760
20． 4×104 ＞ ＜
21．车内→车外 车外空气的流速大于车内，使车内气压大于车外 丙
22．马德堡半球 连通器
23．
24．形变 海绵凹陷程度 受力面积 压力 （b） （d） 控制变量法
25．相平 深度 探头方向 液体内部压强与深度的关系 A 13.5
26．注射器有刻度部分 C 偏大
27．（1）；（2）；（3）
28．（1）2103Pa；（2）450N