简单的机械 公开课 复习课件

课件18张PPT。简 单 机 械 复 习你 “爱车”中的简单机械——“Who?”例1.某课外活动小组围绕自行车问题进行了广泛研究，其中的部分问题如下：如图所示，自行车的脚踏和牙盘构成一个简单的机械。经测量，脚踏到轴心的距离R＝25cm，带动链条的牙盘半径为r＝15 cm。若匀速转动时脚踩脚踏所用的力是F＝15N，求此时链条所产生的拉力f。
rR(动力臂）(阻力臂）考查：土培塘桥长55米，宽5米，位于杭州严家弄路和京杭大运河的交叉处，被认定为危桥予以拆除。拆桥的部分步骤是：把两艘载重500吨的船开到桥下，排去船上的水，使船体上升，托起重2.8×106牛的桥身，离开桥墩60厘米。假设桥的质量分布均匀，两船作用于桥身的位置各离桥两端l5米处。下图是拆桥的示意图。问：
(1)若整桥水平上升60cm，问两船克服桥重力做的功为多少?
(2)若仅用左船排水，则桥面先脱离___桥墩(填“左’’或“右”) 此时左船至少给桥身向上多少牛的托力?FGE左生活故事：三个和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能详，甲图中和尚们商量出新的挑水方案，胖和尚一人挑两小桶，瘦和尚和小和尚两人合抬一大桶，以下说法中不正确的是（ ）ABA、乙图中水桶B向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将他的肩
往后移动一点距离
B、乙图中水桶B向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将后面
水桶B往前移动一点距离
C、丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以让瘦和尚往前移
动一点距离
D、丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以将水桶往前移动
一点距离D例2：如图为家庭手摇升降晾衣架结构图，当顺时 针摇动手柄时，横梁上升。下列滑轮属于动滑轮的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁D例3：如图甲所示物体在拉力F的作用下，沿水平面匀速移动2m，此时物体与地面间的摩擦力是20牛，不计滑轮重和摩擦，拉力F的大小是（　 ）
A、10牛 B、20牛 C、30牛 D、40牛A图甲图乙思考：若换成如图乙所示，则拉力F的大小是多少？考考你：工人用如图所示装置从6m深的井中匀速吊起一个重量是800N 的物体，所用拉力为500N，2min后物体由井底升至井口，求：
（1）物体由井底升至井口工人所做的有用功；
（2）滑轮组的机械效率；
（3）物体上升过程中工人做功的功率。
G=800N h=6mF=500N
S=? m（1）W有=Gh =800N×6m=4800J(2) W总=FS=500N×6m×2=6000J
（3）P=W/t=6000J÷120S=50W1：如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在 水平地面上，用一竖直向上的力，欲使其一端抬离地面。则（ ）
A、F甲>F乙，因为甲方法的动力臂长
B、F甲C、F甲>F乙，因为乙方法时阻力臂短
D、F甲=F乙，因为动力臂都是阻力臂的2倍D2：如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦)，其中所需动力最小的是( )

shD3：在海南举办的大力士比赛中，有一个项目是把车轮推上台阶。下面把车轮推上台阶的四种方法，推力的作用点相同，推力的方向不同，如图所示，则哪一种推法最省力（ ）
C4、小明为了在取书时不把书架弄乱，设计了一个“方便书架”，每本书都加上一个“铁支架”(如图甲所示)。
(1)若图甲中书本重3牛，书本底部与铁支架的接触面积为20cm2 则书本对铁支架的压强为 帕。
(2)小明取书时，作用在按压块上的力始终与按压块垂直，铁支架从图甲状态匀速转动到图乙状态的过程中，小明所用的力的大小 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。15005：在我国古代书籍《墨经》中，对杠杆原理有精辟论述，并有许多巧妙的 应用。如图所示是在井上汲水的桔槔，下列对桔槔在使用中不正确的解释是 （ ）
A.向井内放送水桶时，人对配重(石块)做功，
使配重的重力势能增大
B.向井内放送水桶时，人用的力气一定小于
水桶的重力，所以省力
C.往上提水时，配重(石块)帮助人对水桶做功，
配重的重力势能减小
D.往上提水时，人用的力气一定小于桶与水
的总重，所以省力B再见杠杆的五要素：O杠杆的平衡条件(静止或匀速转动)：F1L1=F2L2定滑轮和动滑轮的实质：定滑轮相当于一个动力臂等于阻力臂的等臂杠杆动滑轮相当于一个动力臂是阻力臂两倍的省力杠杆