第25课 成语历史知识竞赛课件

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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 历史
更新时间 2012-12-19 15:20:54

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课件48张PPT。第25课 成语历史故事竞赛 ——学习与探究之四北师大版义务教育课程标准实验教科书
七年级上册课件成语历史故事竞赛 成语是人们长期以来习用形式简洁而意思精辟的、定型的词组或短句。
——《现代汉语词典》 成语是我国语言文化的精华,庄重严肃而又机智幽默,蕴藏着深刻的哲理和聪颖的智慧。
——题记竟赛规则 1.全班共同推选竞赛主持人1名、裁判员3名、记分员1名组成裁判组,每小组推荐2名同学组成竞赛试题编写组并进行成语故事的表演,裁判组和试题编写组不参与竞赛答题,并宣誓对试题进行保密。每小组同时选派4名同学为参赛选手,其余同学作为本组参赛队的支持者。
2.竞赛分必答题、抢答题和风险题三部分,必答题由各小组指定1名队员参赛,按成绩记分,每位参赛队员只能回答其中1道必答题,其他成员不得有任何形式的提示或暗示,否则倒扣相应分数;抢答题在主持人读完题喊“开始”后,方由可各组参赛队员按答器答题,抢答或错答的倒扣题目相应分数。如参赛队员在规定时间内不能正确答题,可由各组支持者答题,答对者颁发奖品。如支持者仍不能正确答题,由主持人公布答案。风险题由各组选择回答,回答正确得分,反之则扣去相应分数。
3.竞赛结束后,统计各小组得分,评选冠军组、最佳得分手和最佳支持者,颁发奖品和奖状。先声夺人必答题一:
各小组推选确定本轮必答题的队员,依次抽签选题,回答有关成语故事产生的历史事情及其中心人物,每答对一条成语得10分,错误不扣分,限时1分钟。 成语往往形成于人们对不同时期产生的神话传说和历史故事的锤炼,随着成语的流传,成语故事的中心人物也深深扎根于我们的记忆。请回答下列各组成语故事产生的历史时期以及其中心人物。成语历史知识竞赛1、图穷匕现 破釜沉舟 初出茅庐 煮豆燃萁2、负荆请罪 兔死狗烹 投笔从戎 世外桃源 3、退避三舍 九牛一毛 势不两立 草木皆兵 4、围魏救赵 一字千金 指鹿为马 运筹帷幄答案:战国、荆轲;秦朝、项羽;东汉、诸葛亮;三国、曹植答案:战国、廉颇;春秋、范蠡;西汉、班超;东晋、陶渊明答案:春秋、晋文公;西汉、司马迁;三国、孙权;前秦/东晋、苻坚答案:战国、孙膑;战国、吕不韦;秦朝、赵高;西汉、张良;争分夺秒抢答题一:
本轮比赛共计15题,在主持人读完题喊“开始”后,方由可各组参赛队员按答器答题,答题时间为30秒,答对每题得10分,抢答或错答的倒扣题目相应分数。如参赛队员在规定时间内不能正确答题,可由各组支持者答题,答对者颁发奖品。 1. 在长期的流传中,一些虚拟的寓言故事逐步转化为固定的词组和成语,形成寓言成语。请选出下列各组成语中全是寓言成语的一组。
A. 杞人忧天 老马识途 守株待兔
B. 杯弓蛇影 井底之蛙 狼子野心
C. 刻舟求剑 杞人忧天 鹬蚌相争
D. 八仙过海 画蛇添足 鸡犬升天答案:C成语历史知识竞赛 2.许多成语来源于我国古代的神话或传说,如女娲补天、牛郎织女等,请在举出至少两个这样的成语来。答案:夸父追日、 精卫填海、钻燧取火、天衣无缝成语历史知识竞赛 3. 成千上万的成语记载于我国各类文献中,《汉语成语词典》作过粗略统计,仅出自于《论语》一书的成语就多达120多条,请举出几条源自《论语》一书中的成语。(举出两条以上可得分) 答案:因材施教、诲人不倦、不耻下问、文质彬彬、有教无类、当仁不让、任重道远、见利思义 、己所不欲,毋施于人 、言而有信 、举一反三、川流不息……成语历史知识竞赛 4.一些普通的“小人物”往往却因为成语的流传而家喻户晓,发生在他们身上的趣事给我们阐述了深刻的人生哲理。请说出与以下“小人物”有关的成语。
⑴叶公 ⑵愚公 ⑶庸人
⑷盲人 ⑸郑人 ⑹塞翁答案: ⑴叶公好龙 ⑵愚公移山 ⑶庸人自扰
⑷盲人摸象 ⑸郑人买履 ⑹塞翁失马成语历史知识竞赛 5. 对联成语在成语中独树一帜,富有语言魅力。以下所给的成语只有上联,请对出下联。
⑴士别三日
⑵鞠躬尽瘁
⑶前事不忘
⑷不入虎穴答案:⑴刮目相看 ⑵死而后已 ⑶后事之师
⑷焉得虎子成语历史知识竞赛 6.形成于春秋战国时期的成语中出现了很多诸侯国的国号,如秦晋之好、围魏救赵等,请找出4个含有诸侯国国号的成语。 答案:见贤思齐、完璧归赵、朝秦暮楚、
四面楚歌、吴头楚尾、楚材晋用成语历史知识竞赛 7.春秋时期一位军事家认为如果对敌我双方的情况都能了解透彻,打起仗来就可以立于不败之地。可是在战国时期却有一个空谈军事理论不能解决实际问题的将领,使赵国在长平战役中惨败。请指出这两位人物分别是谁,并说出与他们相关的成语。答案: 孙武、知己知彼,百战不殆;赵括、纸上谈兵成语历史知识竞赛 8. 讲诚信道义是中华民族的传统美德,但现实生活中也有少数因为利益而违背诺言,不讲道义的伪君子,你能找出形容这种人的成语吗?(回答2个以上可得分)答案: 背信弃义、忘恩负义、见利忘义、出尔反尔、利令智昏成语历史知识竞赛 9.成语“煮豆燃萁”源自曹植著名的《七步诗》,请说出这首诗的内容。答案:煮豆燃豆萁,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何
太急?成语历史知识竞赛 10. 一些重要的字词在不同的成语中出现时,其含义有很大的差别,请将下列成语中“兵”的含义正确连线。
兵不血刃 用兵
兵不厌诈 兵器
兵连祸接 军队
兵临城下 战争成语历史知识竞赛 11. 汉语成语为了增强表达效果,常常运用重言叠韵的表达方式。请按照以下成语重叠类型再列举两条来。
三三两两、战战兢兢……
自高自大、善始善终……
孜孜不倦、欣欣向荣……
文质彬彬、威风凛凛…… 答案:
熙熙攘攘、堂堂正正……
倾国倾城、任劳任怨……
振振有辞、津津有味……
虎视眈眈、天网恢恢……成语历史知识竞赛 12. 请给所列成语各写出一条意思相同或相近的成语 .
⑴唇亡齿寒
⑵守株待兔
⑶兔死狗烹
⑷弃暗投明答案:⑴休戚相关 ⑵刻舟求剑 ⑶卸磨杀驴
⑷改邪归正成语历史知识竞赛 13.请给所列成语各写出一条意思相反的成语 。
⑴当机立断
⑵拔刀相助
⑶万古流芳
⑷救死扶伤答案:⑴优柔寡断 ⑵袖手旁观 ⑶遗臭万年
⑷落井下石成语历史知识竞赛 14. 请在下列横线上填上适当的人物姓名组成成语 。
⑴_____追日 ⑷ _____自荐
⑵ _____填海 ⑸ _____舞剑
⑶ _____效颦 ⑹ _____之心,路人皆知
答案:⑴夸父 ⑵精卫 ⑶东施 ⑷毛遂 ⑸项庄
⑹ 司马昭 成语历史知识竞赛 15. 相同或相近的意思往往可用多个成语来表达,但使用时却有微妙的差异,充分体现了成语的语言魅力。请将下列成语按释义正确分组归类。
⑴别出心裁 ⑵如法炮制 ⑶抱残守缺 ⑷萧规曹随
⑸独辟蹊径 ⑹邯郸学步 ⑺标新立异 ⑻墨守成规
⑼人云亦云 ⑽亦步亦趋 ⑾因循守旧 ⑿不落窠臼
A.守旧:__________________
B.模仿:__________________
C.创新:__________________⑶ ⑻ ⑽ ⑾
⑵ ⑷ ⑹ ⑼
⑴ ⑸ ⑺ ⑿ 成语历史知识竞赛锦上添花必答题二:
各小组推选确定本轮必答题的队员,依次抽签选题,根据历史故事的描述回答出成语,同时在1分钟内回答有关问题。答对成语和问题各得20分,错误不扣分,限时1分钟。 历史故事:战国时有个叫苏秦的人,读书很认真,实在疲倦的时,就用锥子刺自己的大腿,刺得鲜血直流。他用这种方法驱逐睡意,坚持学习。汉朝有个人叫孙敬,非常勤奋,经常读书到深夜,他将绳子一头栓在屋梁上,另一头栓在自己的头发上,当他打盹的时候,绳子就会拉疼头皮,使他清醒。苏秦和孙敬后来都成了著名的政治家。
请回答: ⑴ 故事讲述的成语是什么?
⑵故事向我们讲述了刻苦求学的楷模,在古代还有很多这样的楷模,请举出两位以及和他们相关的成语。 答案:⑴悬梁刺股;⑵匡衡:凿壁偷光;
车胤、孙康:囊萤蝇雪;祖逖:闻鸡起舞 组1 历史故事:公元前206年,刘邦占领了秦都咸阳。为了严明法纪,安定人心,刘邦宣布废除秦朝严刑酷法,施行新法令。他制定三条法律:第一条,任意杀人者判死刑;第二条,伤害别人的要办罪;第三条,对抢劫偷盗的人也要惩罚。
请回答: ⑴ 故事讲述的成语是什么?
⑵请总结刘邦能够在楚汉之争中取胜的原因。 答案:⑴约法三章; ⑵顺从民意,安定民心;有
稳固的根据地;重视人才,善于用人。组2 历史故事:公元263年,魏国灭了蜀国。蜀国国君刘禅投降后,全家迁往洛阳,魏文帝封他为安乐公。有一次,大将军司马昭宴请刘禅,并且演出四川戏助兴。跟随刘禅的蜀国人看到家乡戏,心情都很悲伤,惟独刘禅谈笑自如,快乐得很。过了几天,司马昭遇到刘禅,就问他:“你思念蜀国吗?”刘禅毫不犹豫地回答道:“这里快乐极了,我一点儿也不想念蜀国!”
请回答: ⑴ 故事讲述的成语是什么?
⑵春秋时期也有一位亡国之君,在亡国后,刻苦自励,发奋图强,经过不懈努力,终于复国。请回答他是谁,并说出和他相关的成语。答案:⑴乐不思蜀 ⑵勾践:卧薪尝胆组3 历史故事:退守巴蜀的刘邦准备出兵攻打项羽。为了迷惑对方,他派了几百名士兵去修复当初被烧毁的的几百里栈道。守关的楚将章邯毫不在意。刘邦的大将韩信却在暗中率领汉军主力抄小路迅速占领了陈仓。章邯得知陈仓失守,慌忙领兵前去抵抗,可是已经太晚了。汉军再次攻入咸阳,占领关中。
请回答: ⑴ 故事讲述的成语是什么?
⑵有很多成语来源于古代的战争,请列举五条以上和战争有关的成语。答案:⑴明修栈道,暗度陈仓; ⑵退避三舍、减灶诱敌、
老马识途、纸上谈兵、围魏救赵、四面楚歌、
投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳。组4登峰造极抢答题二:
本轮比赛共设计15道有关成语趣用的题目,在主持人读完题喊“开始”后,方由可各组参赛队员按答器答题,答题时间为1分钟,答对每题得10分,抢答或错答的倒扣题目相应分数。如参赛队员在规定时间内不能正确答题,可由各组支持者答题,答对者颁发奖品。 1. 在古代汉语中,有许多包含数字的成语,如朝三暮四、三令五申、七上八下等……请分别以“一”、“三”、“四”、“五”、“六”、“七”、“八”、“九”、“十”、“百”、“千”、“万”为首字列举一条成语。 答案:一触即发、一目了然……三长两短、三头六臂……
四面楚歌、四分五裂……五体投地、五彩缤纷……
六亲不认、六神无主……七窍生烟、七嘴八舌……
八面玲珑、八拜之交……九霄云外、九死一生……
十全十美、十恶不赦……百感交集、百依百顺……
千锤百炼、千钧一发……万无一失、万众一心……成语历史知识竞赛 2.成语大量出现在现代广告用语中,使用同音异字的现象也较普遍,请指出下列广告用语中所用成语的正确书写。
⑴□□大曲,天长地酒
⑵□□自行车乐在骑中
⑶□□蚊香,默默无蚊的奉献
⑷□□食府。食全食美的选择答案:⑴酒——久 ⑵骑——其 ⑶蚊——闻 ⑷食——十成语历史知识竞赛 3. 请在下列括号内填上方位词组成成语。
(  )行(  )效 
(  )张(  )望 
(  )顾(  )盼
( )辕( )辙
(  )仆(  )继  答案:上行下效、东张西望、左顾右盼、南辕北辙、前仆后继成语历史知识竞赛 4. 在下面括号内填上人体某部分名称组成成语。
( )枪( )剑 ( ) 有 成 竹 孤( ) 难 鸣
( )蜜( )剑 ( ) 水 一 战 袖( ) 旁 观
牵( )挂( ) 接( )而 至 屈( )可 数 答案:唇、舌、胸、掌、口、腹、背、手、肠、肚、踵、指成语历史知识竞赛 5. 在下面空格内填上适当的字组成成语。 答案:鼠目寸光、对牛弹琴、狐假虎威、守株待兔
龙飞凤舞、画蛇添足、兵荒马乱、顺手牵羊成语历史知识竞赛 6. 请用成语对出歇后语的下句。
⑴愚公的家
⑵张飞穿针
⑶汉高祖斩白蛇
⑷泥菩萨过河答案:⑴开门见山 ⑵粗中有细 ⑶一刀两断 ⑷ 自身难保 成语历史知识竞赛 7. 请找出各种形容“快”的成语。例如:看书快—— 一目十行;走路快 ——疾走如飞。
水流快——
变化快 ——
时间流逝快 ——
回答问题快——
答案:一泻千里、瞬息万变、光阴似箭、对答如流成语历史知识竞赛 8.请根据图画提示联想,回答出恰当的成语。 答案:鼠目寸光、走马观花、放虎归山、生花妙笔成语历史知识竞赛 9. 请根据数字排列规律找出成语。如:“0000”可猜想为“ 万无一失”;“8”可猜想为“化整为零”。
1
1001
33322
2468 答案:独一无二、始终如一、三三两两、无独有偶。成语历史知识竞赛 10. 根据所提供的关于“成语之最”的趣解,找出最适当的成语。 如:最长的时间——千秋万代;最贵的稿费——一字千金。
最长的寿命
最短的季节
最怪的口音
最大的差别 答案:万寿无疆、一日三秋、南腔北调、天壤之别成语历史知识竞赛 11. 下面的成语都缺一个字,填完后能组成两句诗,请你填一填,然后指出这首诗的诗名和作者。
__不胜举、抛__露面、__穿秋水、__目张胆、日新__异
__声下气、埋__苦干、百__不解、欲擒__纵、衣锦还__ 答案:举头望明月、低头思故乡。 李白《静夜思》成语历史知识竞赛 12. 根据下列成语意思进行联想,各猜出一个物品的名称。例如:人云亦云——录音机
⑴遥相呼应
⑵明察秋毫
⑶藏圬纳垢
⑷铜墙铁壁 答案:⑴电话机 ⑵显微镜 ⑶垃圾箱 ⑷保险箱成语历史知识竞赛 13. 根据成语接龙的规则将成语首字变成尾字。例如:万紫千红—红装素裹—裹足不前—前所未有—有志竟成—成千上万—万紫千红。
心猿意马——
答案:心猿意马—马到成功—功败垂成—成千上万—
万众一心—心猿意马成语历史知识竞赛 14. 下列成语是一些一个夹有错别字或字序颠倒了的成语,要求以另一个成语作谜底,说出其中的错别字或字序颠倒应该怎样改,才能使成语正确无误。如:容神容鬼:成语中“容”字应该改为“疑”,故谜底为“无容置疑”。
龙去脉来:
心若悬河:
浅不可测:
实不虚传: 答案:后来居上、口是心非、深入浅出、有名无实成语历史知识竞赛15. 请将下列典故与其蕴含影射的成语正确连线。
南郭吹竽 自讨苦吃
黄盖献计 随声附和
张飞审瓜 大刀阔斧
沛公取咸阳 事出有因
关羽战李逵 先入为主成语历史知识竞赛一锤定音风险题:
各小组可根据不同的分值选题,由任意一位队员回答,根据同学表演或观看FLASH短片,猜出成语,并规定时间内回答有关问题。回答正确得分,反之则扣去相应分数 看同学表演或FLASH短片,请在1分钟内回答问题: (每小题10分)
⑴同学表演或FLASH短片展示的成语是什么?
⑵请说出与该成语意思相近的一条成语,并进行演示。答案:⑴望梅止渴 ⑵画饼充饥 (演示略)成语历史知识竞赛答案:⑴闻鸡起舞 ⑵祖逖,西晋 ⑶岳飞、文天祥等 看同学表演或FLASH短片,请在1分钟内回答问题: (每小题10分)
⑴同学表演或FLASH短片展示的成语是什么?
⑵请说出成语中的主人翁及其所处的朝代。
⑶每当山河破碎的时候,往往会出现一些维护民族大义,挽救民族危亡的仁人志士。请说出南宋时期一位类似本条成语中主人翁的英雄人物来。成语历史知识竞赛 答案:⑴揭竿而起; ⑵秦朝残暴的统治,广大农民徭役、兵役负担沉重繁重,刑法严酷等。 ⑶统治者要励精图治,关心民情,爱惜民力,减轻刑法等。 ⑷休养生息政策。 看同学表演或FLASH短片,请在1.5分钟内回答问题: (每小题10分)
⑴同学表演或FLASH短片展示的成语是什么?
⑵请根据成语内容说出秦朝灭亡的原因。
⑶你认为能秦朝的灭亡中得到哪些历史教训?
⑷西汉初期,统治者吸取秦朝灭亡的教训,采取了什么政策?成语历史知识竞赛答案:⑴三令五申 ⑵ 略 看同学表演或FLASH短片,请在2分钟内回答问题: (第1小题10分,第2小题40分)
⑴同学表演或FLASH短片展示的成语是什么?
⑵请讲述你在日常学习和生活中发生的一个事故或者一段经历,在讲述过程中至少运用四则成语,每条成语可得10分,使用不恰当的倒扣10分。成语历史知识竞赛点石成金 成绩统计
励精图治组:
背水一战组:
勇往直前组:
东山再起组: 优胜者
冠军组:
最佳得分手:
最佳支持者: