第三单元:三位数乘两位数
第2课时:认识简单的数量关系
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【基础训练】
一、选择题
1.新冠肺炎疫情期间,张阿姨在微信朋友圈售儿童棉袜,1包5双,售价30元,某一天她卖出了12包,一共收入多少元?列式为( )。
A.30×5 B.30×12 C.30×5×12
2.要求“买5支钢笔花去多少元?”还需要知道( )。
A.钢笔的总价 B.钢笔的数量 C.每盒钢笔的单价 D.每支钢笔的单价
3.体育老师用250元买了10个排球,每个排球多少元?可以用( )数量关系式来计算.
A.单价×数量=总价 B.总价÷单价=数量 C.总价÷数量=单价
4.120千米/时读作( )。
A.每时120千米 B.120千米每时 C.120时每千米
5.汽车的速度是每小时126千米,7小时行驶多少千米?数量关系是( )。
A.路程十时间=速度 B.速度×时间=路程 C.路程÷速度=时间
二、填空题
6.食堂买来40千克西红柿,用去400元,如果每千克西红柿的价钱降到原来的一半,那么用400元可以买( )千克这样的西红柿。
7.狮子奔跑的速度是每秒16米,可以写成( );每套课桌椅的价格是325元,可以写成( )。
8.王老师带了一些钱,正好可以购买120支单价是12元的钢笔,无剩余.如果改为购买单价是18元的钢笔,可以购买( )支.
9.飞机每小时飞行980千米,飞机速度可以记作( )。西瓜每千克2.8元,西瓜的单价可以记作( )。
10.特快列车行驶的速度是160千米/时,普通列车行驶的速度是106千米/时,它们各行驶10小时后,特快列车比普通列车多( )千米。
三、判断题
11.小明骑车的速度是15千米/小时,小华骑车的速度是250米/分钟,小华速度快。( )
12.总价不变,数量变成原来的5倍,单价也变成原来的5倍。( )
【拓展运用】
四、解答题
13.某水果批发部的樱桃价格如下表:
批发质量/千克 1~50 51~100 100以上
单价/(元/千克) 48 45 40
三个水果零售商王老板、张老板和林老板分别想批发樱桃38千克、75千克、64千克。
(1)如果三个人各自批发,那么分别需要多少元?
(2)如果三个人合买,那么一共需要多少元?
14.学校离少年宫2000米,小红和小军同时从学校向少年宫走去,小红每分钟走50米,小军每分钟走80米。
(1)15分钟后,两人相距多少米?
(2)当小军到达少年宫时,小红离少年宫还有多少米?
参考答案
1.B
2.D
3.C
4.B
5.B
6.80
7.16米/秒 325元/套
8.80
9.980千米/时 2.8元/千克
10.540
11.×
12.×
13.(1)1824元、3375元、2880元(2)7080元
(1)王:38×48=1824(元)
张:75×45=3375(元)
林:64×45=2880(元)
答:分别需要1824元、3375元、2880元。
(2)38+75+64
=113+64
=177(千克)
177×40=7080(元)
答:一共需要7080元。
14.(1)80×15-50×15
=1200-750
=450(米)
答:15分钟后,两人相距450米。
(2)2000÷80=25(分钟)
50×25=1250(米)
2000-1250=750(米)
答:小红离少年宫还有750米。