(人教新课标)五年级数学上册PPT课件 循环小数

文档属性

名称 (人教新课标)五年级数学上册PPT课件 循环小数
格式 ppt
文件大小 622.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2012-12-19 16:15:17

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文档简介

(共11张PPT)
依次不断地重复出现。
请你算一算:
(1)32 ÷ 6 (2)2.7 ÷ 11
思考:
1、这两道题能除尽?
2、商的小数部分和余数有什么规律?
3、这样的商如何表示?
32 ÷ 6 =
5 .3 3 3
6 ) 32 .0 0 0
30
2 0
1 8
2 0
1 8
2
2.7 ÷ 11 =
0.24545
11 ) 2.70000
2 2
50
44
60
55
50
44
6
商就重复出现 3 。
商就重复出现 4 和 5。
余数重复出现 2 ,
余数重复出现 5 和 6 ,
做一做:
1、下面各数中,哪些是循环小数?
1.5353‥‥‥ 0.19292 ‥‥‥
5.314162 ‥‥‥ 8.4666 ‥‥‥
2、判断下面各题中哪些是循环小数?为什么?
3.2888 ‥‥‥ 1.452452
0.33111 ‥‥‥ 0.3777 ‥‥‥
( )
( )
( )
(1)28 ÷ 18 (2)2.29 ÷ 1.1
再考你。
计算下面各题,除不尽的用循环小数表示商,再保留两位小数写出它们的近似值。
1、计算并说出哪道题的商是有限小 数,哪道题是无限小数?
10 ÷ 9 =
1.332 ÷ 4 =
你 来 试一试
判 断
(1)一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字重复出现,这样的小数叫循环小数。…… …… …… …… …… …… ( )
(2) 8.3232是循环小数。… … … ( )
(3)循环小数是无限小数,无限小数也是循环小数… ( )
(4)0.54848保留两位小数是0.54… ( )
(5)873737373是循环小数. ……… ( )
今天你学会了哪些知识?
(1)什么是循环小数
(3)什么样的小数是有限小数和无限小数
(2)怎样求循环小数的近似值