教科版物理八年级下册 11.3 功 功率 （习题教案）

11.3 功 功率(一)
学习目标: 1.知道做功的两个必要因素；
2.会计算功
1、如下图, 用三个力沿不同的方向拉绳子, 则(　　 )
　A、 F1最大； 　　B、F2最大；　　C、F3最 D、一样大。
2、如下图所示，当弹簧测力计甲的示数为4N时，弹簧秤乙上的示数应为_____N.
那么滑轮与货物的总重力应是_____N，该滑轮是______滑轮.
3、力的作用效果：
11.3 功 功率(一)（30分钟）
知识点一：做功
观察：课本82页图11-3-2,他们的效果相同吗？
1、小明：推箱子但没动---------------
2、小聪: 拉箱子并将箱子拉走---------
结论：物理学规定：如果物体 且沿受力方向移动一定的 ，就说力
对物体做了 。
知识拓展：
力学里做功包括两个必要因素：一是
二是
知识应用：
下列几种情况中力对物体做了功的是( )
A.搬石未起
B.人提着水桶在水平地面上匀速前进
C.气球吊着重物缓慢升空
D.依靠惯性在光滑的水平面上运动的小车
知识点二：功的计算
作用在物体上的力越大，使物体移动的距离越大，这个力的成效越显著，说明力所做的功就越多
物理学中规定：功等于 。
（1）功的计算式：如果用W表示功，用F表示力，s表示物体在力的方向上通过的距离，则功的公式可写成： 。
（2）功的单位：在国际单位制中，力的单位是牛顿（N），距离的单位是米（m），
功的单位是牛顿·米(N·m)，它有一个专用名称叫 ，简称
焦（J）。 1J＝１N·m
1焦耳的物理含义：
在1N力的作用下，物体在这个力的方向上通过的距离是1米。
例题：质量为50 kg的雪橇上装载了350 kg的货物，一匹马拉着它将货物匀速运到了3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马运货物时做的功。（g=10N/kg）
当堂检测：（10分钟 满分10分）
1、关于功的概念，下列说法正确的是（ ）
A 只要有力作用在物体上，力就对物体做功
B 物体只要移动了距离，就有力对它做了功
C 只要有力作用在物体上，物体在这个力的方向上又移动了距离，则这个力就对物体做了功
D有力作用在物体上，物体又移动了距离，这个力就一定对物体做了功
2、下列运动中的物体，没有力对它做功的是（ ）
A.光滑水平面上匀速滑动的物体
B.水平轨道上匀速行驶的列车
C.从高处落下的雨滴
D.正在下坡行驶的汽车
3、小明提着重100N的水桶，在水平地面上行走了10m的距离，则小明对水桶做的功为（ ）
A.1000J B.100J C.10J D.0J
4、奥运会举重冠军杨霞在比赛时，第一阶段把100 kg的杠铃很快地举过头顶，第二阶段使杠铃在空中稳稳地停留了3 s，三名裁判都亮出了白灯，表示这次举重成功。关于她举重时对杠铃做功的情况，下列说法中正确的是（ ）
A.她在第一阶段内没有做功 B.她在第二阶段内没有做功
C.她在两个阶段内一直都在做功 D.她两个阶段一直都没有做功
5、在水平地面上，用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10m。推箱子的小
朋友做的功
能力提高：
1、一个小孩用100N的力将一个60N铅球推出了10m的距离，则小孩对铅球所做的功是（ ）
A 1000J B 600J C 1600J D 条件不足，无法确定
2、水平地面有一重4 N的足球，一个小孩用20 N的力踢球，使球向前运动了30 m，那么小孩对球所做的功为 （ ）
A.120 J B.720 J C.600 J D.条件不足，无法计算
3、一个人先后用同样大小的力沿着水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平面上前进相同的距离，关于拉力所做的功，下列说法正确的是（ ）
A 在粗糙地面上做功较多
B 在光滑地面上做功较多
C两次做功一样多
D条件不足，无法比较
4、一个中学生站在商场的自动扶梯上，随电梯从一楼上升到二楼，电梯对该同学所做的功最接近于（ ）
A 10J B 100J C 1000J D 10000J
5、抽水机把10 m3的水从矿井抽到地面，做了4.9×106J的功，求这个矿井深度