晏子使楚

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名称 晏子使楚
格式 rar
文件大小 390.9KB
资源类型 教案
版本资源 长春版
科目 语文
更新时间 2010-12-12 22:52:00

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课件18张PPT。晏子使楚《晏子春秋》语文知识红字的含义翻译句子自 我 钻 研 合作 精读怎样反击拓展巩固课 外 链 接首页连

画一.语文知识.提前测试1.本文选自《 》。
《 》是一部记载( )的散文
著作,全书共( )篇。
2.晏子,名( )字( ),春秋时( )
的国相 ,著名的政治家和( )家晏子春秋.内篇杂下晏子春秋晏子言行八婴平仲齐国外交家二.字词积累.自我测试傧(   ) 更(  )道  耶(  )
淄(   ) 袂(  )  不肖(  )
酒酣( ) 曷( )为者也 枳( )bīngēngyézīmènxiàohānhézhǐ首页《晏子春秋》竹简首页你能说出红字的含义吗?
1楚人以晏子短
2为小门于大门之侧而延晏子
3今臣使楚
4使子为使
5张袂成阴
6比肩继踵
7不肖者使使不肖主
8故直使楚也
9为其来也
10齐人固善盗乎
11晏子避席对曰
12其实味不同
认为
开 引进
出使
派遣 你 使臣
衣袖
脚跟
被派遣 出使
只好 只得
在 于
本来
离开 座位
它 果实首页你会翻译下列句子吗?
然则何为使子?
齐命使各有所主
不肖者使使不肖主
所以然者何
缚者,何为者也
得无楚之水土使民善盗耶
叶徒相似,其实味不同
圣人非所与熙也
寡人反取病也既然这样,那么又为什么
派你当使者呢
齐国派使者,各有不同的对象
德才不好的人派遣出使到不贤
能的国家那里去
这样的原因是什么呢?
捆绑着的哪个人是干什么的
莫不是楚国的水土,
使得百姓善于偷盗了
仅仅是叶子相同,它
们果实的味道不同
我反而自讨没趣了 首页三.自 我 钻 研 探 讨你能答出下面的问题吗?(精读第一则)
楚人以什么理由,怎样侮辱晏子?
晏子怎样回击楚人?表现了晏子怎样的性格特征
楚人以晏子身材小为由,让他从:“小门入”。这
是存心想侮辱晏子晏子不入,态度坚决,并说“使狗国者从狗门入”
这充分表明晏子足智多谋,善于辞令,出使不辱
使命,维护了国家尊严的杰出才能和优秀品德。首页楚王用怎样的语气对晏子说话?表现出他怎样的
性格楚王说:“齐无人耶” “然则何为使子”用的是一种傲慢.责问的语气,表现其轻视齐国
傲慢无理的性格晏子怎样反击楚王的责问?表现出他怎样的性格晏子先用夸张和比喻的手法,极言齐国人多。再用“何为无人”这一句反诘句,说明齐国人才多
以此针锋相对,回击楚王的“齐无人耶”的责问。又用“不肖者使使------------故直使楚矣”的回答,
反击楚王“然何为使子”的责问这两句话既长了齐国的威风,又令楚王讨了个没
趣,充分表现了晏子维护国家尊严的凛然正气。首页四人小组合作精读.思考:
第一段文字写什么内容?在故事中起什么作用?
楚王设计了一个怎样的羞辱晏子的阴谋?(用原句
楚王表演完这卑劣一幕以后,向晏子提出了怎样
的质问?这一段写楚王和左右的对话,交代了楚王与左右
串通,蓄意设计羞辱晏子的恶毒用心和卑劣手段
作用:1.交代了后面事情发生的原由,为下文铺
垫;2.从反面烘托了晏子的机智和善辩。为其来也-----------------------------------坐盗。楚王提出了“齐人固善盗乎”的质问,以此来侮辱
晏子和齐国首页晏子是怎样反击的?
“王视晏子曰”一句中的“视”表现了楚王怎样的心理
晏子为什么要“避席对曰”
最后“王笑曰”这是一种怎样的笑?
故事的结局怎样?有什么作用?晏子从容镇定,他首先用“避席”这一动作再通过
对话并于对话中引用橘化为枳一事来打比方,增
强反诘的力度。表现了楚王自以为得计的心理表明晏子态度的庄重严肃,凛然的正气这是一种十分尴尬的苦笑故事以楚王的苦笑和一句“圣人非-------病焉”的感
慨结束。突出了楚王的平庸.愚蠢,烘托晏子的机
智善辩。表维护国家尊严,出使不辱使命首页从两则故事中概括晏子的思想性格(从德.才方面)晏子具有足智多谋.善于辞令.不辱国格.维护国家
尊严的杰出才能和优秀品质。两则故事在写法上有什么不同?1.前一则针锋相对,直接反驳;后一则将计就计
委婉中露出锋芒。2.两则故事都写了对话,后一则除了写对话外还
写了说话人的神情.动作.突出了人物的性格特征。首页 四.基础拓展巩固1.晏子机智巧辩,下文划线处就隐含着一个推理
请根据文义加以补充,完成下面这个推理。前提: 如果我没有才能,就_ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ ;我最没有才能,所以,我 _ _ _
派到不英明的国君那里当使者只好出
使楚国
2.请说说下列两个成语的含义
挥汗如雨:
比肩继踵:
抹下的汗就像下雨一样。现形容天热
出汗多。肩膀靠着肩膀,脚尖碰脚跟。形容
人多,拥挤。首页五. 课 外 链 接高缭仕于晏子,,晏子逐之。
左右谏曰;“高缭之事夫子三年,曾无以爵位而逐之,其
义可乎?”
晏子曰:“仄人之人也,思维(指礼仪廉耻,此指众人的
帮忙)之然后能直。今此子事吾三年,未尝弼吾过。是
以逐之也。1.解释文中红色的词
2.从这则故事中可以看出晏子具有怎样的品质?
3.口译短文
仕:做官事:侍奉夫子:古时对男子的尊称,此指晏子曾:竟仄陋:浅薄无能未尝:不曾是以:因此之:代高缭鼓励部下对自己的缺点和错误提出批评,从而加以改正首页译文:高缭在晏子手下任职,晏子把他解职了。
晏子身边的人都提意见说:“高缭侍奉你已经三年
之久了,竟没给他封爵,反而把他给辞退了,这
从道理上讲的过去吗?”
晏子说:“我是一个浅薄无能的人,需要大家
的帮助才能不犯错误.站的住脚。现在高缭跟随我
三年了,从来没有纠正过我的过失。所以我把他
解职了。” 首页《连环画》首页