部编版语文五年级下册第三单元练习试题(含答案)

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名称 部编版语文五年级下册第三单元练习试题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-03-05 17:30:57

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部编版语文五年级下册第三单元练习试题(含答案)
一、选择题
1.下列说法错误的一项是( )
A.“外甥打灯笼——照旧(舅)”这样的歇后语是根据汉字的谐音特点创作的。
B.汉字是世界上使用人口最多的文字之一。
C.我国最早统一使用的文字是小篆。
D.研究性报告有多种形式,其研究的目的、方法,结果等内容可以省略。
2.欣赏书法作品不正确的一项是( )
A.欣赏书法作品既要对作品宏观把握,又要有细微的观察。
B.欣赏书法作品既要体会作品点画、结体、章法的匠心与功力,又要作品师承、流派、风格。
C.欣赏书法作品觉得有收藏价值,可以将其取走。
D.欣赏书法作品要通过作品感受书法的精神气质、格调风韵。
3.桃园三结义讲的是(  )三人在桃园结义的故事。
A.刘备 诸葛亮 张飞 B.关羽 曹操 周瑜 C.刘备 关羽 张飞
4.下列不是形声字的一组是( )
A.材、骑、固、爸
B.采、笔、尖、灶
C.梅、证、攻、闷
D.削、铜、故、宵
5.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.忘羊补牢 自私自立 B.守珠待兔 千钧一发
C.斗志昂扬 意味深长 D.穿流不息 坚苦朴素
二、填空题
6.仿照示例,说说下面的字引发了你怎样的想象。(选做题)
示例:“苗”上面是“草”,下面是“田”,合在一起就是“初生的植物长在田里”。
(1)“尘”上面是“____”,下面是“____”,合在一起就是“_________”。
(2)“休”左边是“____”,右边是“____”,合在一起就是“_________”。
7.看图猜成语。
( ) ( )
( ) ( )
8.把下列词语中的“打”字换成不同的动词。
打鼓( ) 打鱼( ) 打水( ) 打油( )
打柴( ) 打包( ) 打电话( ) 打电报( )
三、现代文阅读
阅读
有趣的形声字(节选)
这个字你猜到了吗?它是蜀国的“蜀”。相传古蜀国有一位先祖,名叫蚕丛,是养蚕的专家。“蜀”字最开始就是蚕的形象,上半部像虫首,下半部是蜷曲的身子。但这个字与其他象形字的区分度还不够大,人们又给它添加了一个“虫”字,强化了它的意义。
9.蜀国有一位先祖叫________,是_____________的专家。
10.“蜀”字最开始字形像( )
A.蚕 B.孔雀 C.一只手
11.选段主要写了____________。
读短文,完成练习。
品味汉字文化
挟带着刀耕火种的淬(cuì)炼与远古罡(ɡānɡ)风走来的汉字,每一粒都是珍贵的艺术品。这些精灵会冲你眨眼睛,给你讲故事,甚至能洞察你的心扉,在你一不小心走近悬崖边的时候,它们会善意地走过来,给你一个醍醐(tí hú)灌顶的规劝。汉字,真是个神奇的东西。
“人”,一撇一捺,简单至极。有人说,一撇象征男人,体现着阳刚之气;一捺代表女人,体现着阴柔之美。从字的结构看,就是相互支撑,相互依存。试想一下:有谁是能够离开了别人的支撑而独存于世的呢?什么是支撑?支撑就是搀扶,就是鼓励,就是奉献。只有这样,人才成为真正的“人”,才是一个矗立起来的大写的“人”!一撇一捺,“人”字好写却难做。
“信”,“人”“言”为信。大丈夫一言既出,驷马难追,说出的话一诺千金。孔子有“与朋友交而不信乎”的箴(zhēn)言。老子有“信言不美,美言不信”的哲语。“信”是我国自古至今精神文明的主要内容之一,是一个人立身处世的法宝,是品行端正的重要标志。“信”还有一个深层意思,即信仰。信仰,是人生价值所寄寓的地方,是意志品质的原动力。一旦选择了终身不渝的信仰,他就会励精图治,步伐执着而坚定。
汉字是中华文化的根,充满灵性,很有意味。她( )记载着人的思想和语言,( )蕴含着许多人生的哲理与警示。品味汉字文化,让我们认识自己,升华自己。
12.在文中括号里填上恰当的关联词语。
13.汉字的作用有:(1)________________;(2)_______________________。
14.读画“ ”的句子,完成练习。
句子中“精灵”指的是______,句子运用了______的修辞手法,写出了汉字是个_____的东西。
15.下列关于选文的说法不正确的一项是( )
A.从字的结构看,“人”字的一撇一捺代表的是相互支撑、相互依存。
B.“信”字是“人”与“言”的结合体,从字体结构看,“信”字的意思是做人要言而有信。
C.从第1自然段知道汉字“挟带着刀耕火种的淬炼与远古罡风走来”,非常神秘。
16.参照文中的析字方法,从结构特点和蕴含的道理两方面对“忍”字或“愧”字作简要解析。
结构特点——___________________________________________
蕴含的道理——__________________________________________________
四、书面表达
17.选择一种情景,通过对人物动作、语言、神态等进行描写,表现人物内心的活动。
焦急地等人 获奖 期待落空 委屈
__________________________________
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.D
2.C
3.C
4.B
5.C
6.小 土 细小的土就是灰尘 人 木 人靠着树休息
7.排山倒海 日上三竿 声东击西 喜上眉梢
8.敲 捕 提 买 砍 捆 接 发
9.蚕丛 养蚕
10.A
11.蜀字的来历
12.不仅 还
13.记载思想和语言 蕴含人生的哲理与警示
14.汉字 拟人 神奇
15.C
16.“忍”字,心头上悬着一把锋利的刀。当忍不忍,心头的那把刀就会落下来,到时受伤害的可能就不仅仅是你个人。 小不忍则乱大谋。
17.焦急地等人 龙一鸣在站台上不停地来回走动,时不时踮起脚向前张望,嘴里嘟囔道:“怎么还不来……”
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页