第4课唐朝的中外文化交流 精品课件

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名称 第4课唐朝的中外文化交流 精品课件
格式 pptx
文件大小 3.9MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-03-05 15:43:03

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文档简介

(共20张PPT)
第4课 唐朝的中外文化交流
唐与日本的交往
画面描绘了日本使节渡海入唐的情形
学习中国的先进文化
遣唐使来华
日本派遣使节到中国,称为“遣唐使”
目的:
遣唐使:
贞观五年(631年),日本派出了由留学生和学问僧组成的第一次“遣唐使”,到开成三年(838年)止,共派出遣唐使13次。起初,遣唐使团的规模一般不超过200人,从8世纪初起,人数倍增,开元五年(717年)、二十一年(733年)和开成三年(838年)派出的三次遣唐使团,人数均在550人以上。遣唐大使、副使都挑选了解唐朝情况和博通经史、娴习文艺的人担任。
依据下列材料,归纳遣唐使来华的特点
④人员素质高
①持续时间长
②来华次数多
③遣唐规模大
唐与日本的交往
根据材料,分析遣唐使来华对日本产生了怎样的影响
日本中古之制度,人皆以为多系日本自创,然一检唐史,则知多模仿唐制。
——木宫泰彦《中日交通史》
唐朝的开元通宝
(始铸于621年)
日本的和同开珎
(始铸于708年)
端午节
唐与日本的交往
唐朝仕女图
日本和服
影响:1、遣唐使把唐朝的先进文化制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。
2、促进了唐朝和日本的经济文化发展与交流。
鉴真东渡
时间:唐玄宗时期
概 况
1 未出海便夭折。遭诬告与海盗勾结,鉴真一行东渡的船只被官府查没。
2 被风浪所阻。突遇风暴,船被汹涌的波涛击破,不得不上岸。一个月后,鉴真一行又下海,再遭风浪,船触礁搁浅,被渔民救上岸。
3 东渡未能成行。因官府出面阻止。
4 未果。因弟子的好心阻拦。
5 遭遇台风,失败。在海上漂泊14天,到了海南岛。鉴真因暑热患眼疾,双目失明。
6 东渡成功。753年,鉴真一行终于抵达今日本九州南部的鹿儿岛。
次数
艰难的历程
目的地:日本
影响:在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。
唐招提寺是著名古寺院(仿造唐朝建筑),位于日本奈良市西京,公元759年由中国唐朝高僧鉴真主持修建,被日本政府定为一级国宝。
鉴真盲目航东海,
一片精诚照太清。
舍己为人传道艺,
唐风洋溢奈良城。
——郭沫若
鉴真东渡
概况:许多新罗商人来到中国经商,新罗物产居唐朝进口首位
(1)新罗仿唐制建立了政治制度,采用科举制选拔官吏,还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就
(2)朝鲜的音乐也传入中国,不仅在唐朝宫廷演出,而且广泛流行于民间
特点:双向交流
唐与新罗的交往
玄奘西行
《西游记》
玄奘西行
时间:唐太宗时期
目的地:天竺(古印度)
玄奘西行
贡献:
(1)携带大量佛经回到长安,为中国佛教的发展作出重大贡献
(2)根据他的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,是研究中外交流史的珍贵文献
比较鉴真东渡和玄奘西行,谈谈其相同点
鉴真东渡
玄奘西行
目的地
经 过
贡 献
日本
天竺
目 的
传授佛经,传播唐朝文化
求取佛经
在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。
(1)携带大量佛经回到长安,为中国佛教的发展作出重大贡献
(2)根据他的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,是研究中 外交流史的珍贵文献
6次东渡终于成功
经过四年的长途跋涉到达天竺
精神相同:不畏艰险、顽强的毅力、持之以恒、百折不挠的精神
影响相同:传播了唐文化,有利于中外文明的交流与发展,有利于中外友好交往
合作探究1
根据材料:概括唐朝中外文化交流活跃广泛的原因?
材料一:大唐国者,法式(法度)备定(完备先进),珍国(文明发达)也,常须达(应当经常去看看)。 ——《日本书纪》
材料二:隋唐对外交往活跃……唐政府鼓励各国商人到中国贸易,允许他们长期居住。 ——《中国历史》七年级下册
材料三:
1、国家统一,社会安定,经济文化繁荣
2、实行对外开放政策
3、海陆交通便利
4、唐朝文化昌盛
盛唐对世界的影响
世界各地唐人街
唐装
合作探究2
根据所学知识,试从世界角度和中国角度谈谈,唐朝的中外文化交流所产生的影响?
世界:在中外交流中,唐朝先进的政治制度、文化技术等不断外传,促进了亚洲乃至世界文明的进步
中国:唐朝吸收外来优秀文化,促进了唐朝经济文化的繁荣,丰富了人们的生活……
今天的中国正处于改革开放,经济高度发展时期,我们能从唐朝的对外交往中得到什么启示?
1、国家强大是外交的基石,我们要提高国家综合国力
2、坚持实行对外开放的政策,积极引进先进技术和管理经验
3、实行睦邻友好政策,加强同周边国家的经济文化交流
合作探究3
唐朝
唐朝
日本、新罗
欧洲、天竺
双向交流
兼容并蓄
西

原因
影响
启示
第4课
唐朝的中外文化交流
课堂小结
1.下列内容,哪些是鉴真和玄奘的共同之处
①都是唐朝的僧人
②都在唐朝的对外交往中有重大贡献
③都为完成自己的使命历尽艰辛
④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神
A.①②③④ B.①②④
C.②③④ D.①②④
A
2、右图人物的事迹不包括
A. 历经艰险,前往天竺学习佛经
B. 在天竺遍访有名的佛教寺院,成为著名的佛学大师
C. 携带大量佛经回到长安,潜心翻译
D. 以亲身见闻写成《西游记》
D
3.现在各国人把中国人称为“唐人”的原因
A.中国人是唐朝人的后代
B.唐朝在世界上享有较高的声望
C.唐朝时中国才开始对外交往
D.中国人具有很高的制糖技术
B