第8课金与南宋的对峙 同步练习(含答案)

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名称 第8课金与南宋的对峙 同步练习(含答案)
格式 doc
文件大小 1.4MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-03-05 15:50:33

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第8课金与南宋的对峙 同步练习
基础练习
一.选择题
1.南宋时期,岳飞抗金的著名战役是(  )
A.郾城大捷 B.澶州之战 C.泥水之战 D.官渡之战
2.“狼烟起,江山北望,龙起卷马长嘶,剑气如霜……”,屠洪刚的一首《精忠报国》唱得我们热血沸腾。这首歌曲描写的历史人物哪位是南宋名将( )
A.寇准 B.文天祥 C.岳飞 D.戚继光
3.某电视剧摄制组根据剧情布置了一个岳飞书房的场景,其中错误的是(  )
A.书桌上摆放着一本《资治通鉴》
B.书柜上放有苏轼的词集
C.一面墙上挂着一幅宋金议和后的《金、南宋对峙形势图》
D.墙上挂着一把宝剑
4.“收复建康”“取得郾城大捷”“冻死不拆屋,饿死不掳掠”“撼山易,撼岳家军难”,材料讲述的是(  )
A.卫青北击匈奴 B.文天祥抗元
C.戚继光抗倭 D.岳飞抗金
5.1140年,金军分四路向南宋发动全面进攻。金兀术率1.5万多骑到郾城决战。宋军用麻绳绊马腿,用快刀上砍金兵下砍马脚,与金军展开肉搏,取得大捷。以上描述表明郾城大捷的原因是(  )
A.宋军骁勇善战 B.南宋向金称臣
C.秦桧坚决抗金 D.南宋战斗力弱
6.在某中学举行的历史故事会上,有位同学提到一位历史人物:“他‘精忠报国’‘刻苦学习’‘郾城大捷’‘被迫班师’‘风波冤狱’……”与该故事相关的历史人物是(  )
A.寇准 B.辛弃疾 C.岳飞 D.文天祥
7.“是月,与金国和议成,立盟书,约以淮水中流画疆,割唐、邓二州界之,岁奉银二十五万两、绢二十五万匹,休兵息民,各守境土。”对材料分析正确的是(  )
A.北宋与辽签订和议互送岁币 B.南宋与金和议中,金割让领土给宋
C.北宋向金称臣并送岁币. D.南宋与金和议,以淮水为界双方休战
8.“金人所处之天然环境,又远不如宋,时时有进攻宋之疆土,取得优良的生活环境之企图。……钦宗生长于深宫之中,更事甚少,宰执者朝曰主和夕曰主战,各陈其是非利害,使听者耳萤心惑。”材料反映了(  )
A.女真崛起的原因 B.宋金和议的影响
C.靖康之变的背景 D.南宋偏安的表现
9.从诗句“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休,暖风吹得游人醉,直把杭州作汴州”中我们主要感受到了(  )
A.宋朝经济的繁荣,祖国河山的壮美
B.统治者不思收复失地,只想偏安一隅
C.人民生活的安逸,文化艺术的繁荣
D.国家分裂和社会动荡,人民生活困苦
10.“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺……”从材料中可以看出两宋之交,文学作品反映出的时代最强音是(  )
A.对敌人的仇恨 B.对祖国统一的渴望
C.对人民生活的同情 D.揭露统治者的腐朽
11.英国著名的经济史学家麦迪森写道:“早在公元10世纪时,中国人均收入就已经是世界经济中的领先国家,而且这个地位一直持续到15世纪。”这期间,被金灭亡的汉族政权是 ( )
A.辽朝 B.北宋 C.西夏 D.南宋
12.岳飞《满江红》“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”中的“匈奴”指的是 A.匈奴 B.契丹族 C.女真族 D.蒙古族
提升练习
二.材料题(共1小题)
13.阅读下列材料,回答问题。
材料一:金太祖模仿中原王朝制度,改革女真部落军政体制,颁行女真文字,发展生产。金朝有多位皇帝敬奉孔子,尊崇儒家思想。
材料二:绍兴十一年(1141年)双方达成和约……划定疆界,东以淮河中流为界,西以大散关(陕西宝鸡西南)为界,以南属宋,以北属金……宋每年向金纳贡银、绢各25万两、匹,自绍兴十二年开始,每年春季搬送至泗州交纳。绍兴和议确定了宋金之间政治上的不平等关系,结束了长达10余年的战争状态,形成了南北对峙的局面。
材料三:宋金都在边界附近设立榷场,这种榷场贸易也十分发达……实际上,除榷场外,民间私相贸易的数量极多。南宋运往金朝的有茶叶、丝织品、瓷器、金属制品和书籍等,金朝运往南宋的有畜产品和药材等。
--朱绍侯主编《中国古代史》
(1)根据材料一,分析金朝崛起的原因有哪些?
(2)根据材料二,概括指出“绍兴和议”前后宋金关系的变化。
材料三反映了宋金和议给当时社会带来了怎样的影响?
14.阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 桧……言飞孤军不可久留,乞令班师。一日奉十二金字牌,飞愤惋泣下,东向再拜,曰:“十年之功,废于一旦。”——《宋史》
材料一中的两幅图都与哪一历史人物有关?这个人精忠报国,坚持抗金,当时皇帝为什么还要“乞令班师”?
当时令岳飞班师回朝的皇帝和宰相是谁?
(3)秦桧和宋高宗令“飞”班师后,与金采取了什么措施?有什么影响?
参考答案:
一、1A 2C 3C 4D 5A 6C 7D 8C 9B 10B 11B 12C
二、13 (1)模仿汉制;发展生产;推崇儒学。
(2)由战争到对峙。
(3)榷场维护了边境和平,促进了南北经济和文化的交流;促进了商品经济的发展;促进了民族融合;也有利于增加政府的财政收入。
14.1)岳飞。害怕抗金力量的壮大会威胁他们的统治。
2)宋高宗;秦桧。
3)宋金订立和议;至此,形成宋金南北对峙局面。
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