语文百花园五

课件13张PPT。语文S版五年级(上)第五单元语文百花园 五李辉群制作 读下面句子，体会顿号的用法。
还有一次，孔子在陈、蔡两国之间的路上断了粮，跟随的弟子都饿得爬不起来了。
他宁愿每顿只有一碗饭、一点点罐头食品或者一小块咸鱼。温故知新标点和句子 顿号表示句子中间并列词语之间的停顿，像“陈”“蔡”表示两个国家…… 读下面句子，体会顿号的用法。
黄帝时代一系列灿烂的制作和发明，诸如衣冠、宫室、舟车、蚕桑、文字、音乐、历法、指南车，等等，为古代中国的悠久文明和传统文化奠定了基础。温故知新标点和句子 我发现并列的词可以是两项，也可以使多项。 找出下面句子中的毛病，并用修改符号在原句上修改。
(1)在艺术活动中，受到了美的熏陶。
(2)英勇的炮兵部队击落了许多飞机和坦克。
(3)来参观的人都夸耀我们学校的环境美化好。我常见的病句种类(1)词序颠倒 (2)前后矛盾
(3)成分残缺 (4)指代不明
(5)用词不当 (6)关联词用错
(7)重复啰嗦 (8)搭配不当
(9)归类有误 (10)不符合事实 我们必须认真改正并仔细检查句中的错误。
词序颠倒
我敢肯定明天可能会下雨。
前后矛盾
下课了，在操场上玩游戏。
我们学校书法竞赛活动。
老师在认真地为我们批改。
成分残缺同学们举行作业缺主语缺谓语缺宾语
小芳和小丽是邻居，她经常到她家玩。
指代不明
在这次比赛中，他取得了优异的成就。
用词不当
我们只有刻苦学习，就能取得好成绩。
关联词用错
我们正在观看优美漂亮的舞蹈。
重复啰嗦
小芳成绩才
我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
搭配不当
妈妈买了冬瓜、茄子、扁豆、猪肉等许多蔬菜。
归类有误
乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
不符合事实
不一会儿。我就把作业做完了。
标点错误提高，拓展与交流名人小档案之一孔子简介：（前551~前479）名丘，字仲尼，春秋后期鲁国人。伟大的思想家、教育家。儒家学说的创始人。
名言：学而不厌，诲而不倦。
温故而知新。
发愤忘食，乐以忘忧。华夏史，似长河。五千年，豪杰多。
炎黄德，尧舜继。禹治水，周制礼。
秦始皇，四海一。汉武帝，拓疆域。
唐太宗，贞观治。清康熙，多建树。
苏武节，骨铮铮。直谏镜，有魏征。
范仲淹，怀天下。宋包拯，锄横霸。
岳家军，复河山。文天祥，寸心丹。
戚家军，倭胆寒。郑成功，复台湾。
举先贤，难尽说。如薪火，传不绝。
阅读平台新三字经华夏史，似长河。五千年，豪杰多。
炎黄德，尧舜继。禹治水，周制礼。
秦始皇，四海一。汉武帝，拓疆域。
唐太宗，贞观治。清康熙，多建树。
苏武节，骨铮铮。直谏镜，有魏征。
范仲淹，怀天下。宋包拯，锄横霸。
岳家军，复河山。文天祥，寸心丹。
戚家军，倭胆寒。郑成功，复台湾。
举先贤，难尽说。如薪火，传不绝。
说说你了解其中提到的哪些人物和事迹。一、讨论
你知道哪些中外名人？你的家乡有哪些名人？你最想了解哪一位？你已经了解他哪些方面的情况，还想了解哪些方面的情况？
二、搜集资料
利用图书馆、书店或互联网，访问别人搜集名人的文字、照片、音像等资料。
三、整理资料
选择其中的典型事例，整理出一篇介绍这位名人的文章。
四、交流语文大课堂寻找名人的足迹习作 二十年后再相会习作要求：假想二十年后同学们相聚一堂时，将是怎样的情景。拿起笔来描绘一下相聚时的情景吧！
建议：1、你觉得你和你的同学长大后都会成为什么样的人呢？如果二十年后大家聚在一起，都会怎样介绍自己呢？
2、你打算重点写哪几个人？在写作前先列一个提纲。
3、写完后修改文章时，注意错别字，句子是否通顺，标点使用是否正确。再见！