5.8探索直角三角形全等的条件(HL)

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名称 5.8探索直角三角形全等的条件(HL)
格式 zip
文件大小 30.8KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2012-12-19 18:46:56

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文档简介

第十节 全等三角形(HL)
【知识要点梳理】
斜边直角边(HL)公理
【典型例题探究】
例1. 如图,△ABC中,D是BC上一点,DE⊥AB,DF⊥AC,E、F分别为垂足,且AE=AF,
试说明:DE=DF,AD平分∠BAC.
变式练习 如图,在ABC中,D是BC的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E、F,且DE=DF,试说明AB=AC.
例2. 如图,AB=CD,DF⊥AC于F,BE⊥AC于E,DF=BE,求证:AF=CE.
例3. 如图,AD是△ABC的高,E是AC上一点,BE交AD于F,且有BF=AC,FD=CD,
试证明:BE⊥AC.
【基础达标演练】
一、填空题:
1.有________和一条________对应相等的两个直角三角形全等,简写成“斜边直角边”或用字母表示为“___________”.
2.如图2,B、E、F、C在同一直线上,AF⊥BC于F,DE⊥BC于E,AB=DC, BE=CF,若要说明AB∥CD,理由如下:
∵AF⊥BC于F,DE⊥BC于E(已知)
∴△ABF,△DCE是直角三角形
∵BE=CF(已知)
∴BE+_____=CF+_______(等式性质)
即_________=__________ (已证)
又∵AB=DC( )
∴Rt△ABF≌Rt△DCE( )
∴∠ABC=∠DCE,
∴AB∥CD.
二、解答题:
1.如图,若△ABC≌△EFC,且CF=3cm,∠EFC=64°,求BC的长与∠B的度数
2.已知:如图∠B=∠E=90°,AC=DF,FB=EC,求证:AB=DE
【能力提升训练】
1.两个直角三角形全等的条件是( )
A.一锐角对应相等 B.两锐角对应相等
C.一条边对应相等 D.两条边对应相等
2.要判定两个直角三角形全等,需要满足下列条件中的( )
有两条直角边对应相等;②有两个锐角对应相等;③有斜边和一条直角边对应相等;
④有一条直角边和一个锐角相等; ⑤有斜边和一个锐角对应相等; ⑥有两条边相等.
A.6个 B.5个 C.4个 D.3个
3.如图,AB∥EF∥DC,∠ABC=90°,AB=DC,那么图中
有全等三角形( )
A.5对; B.4对 C.3对 D.2对
4.已知在△ABC和△DEF中,∠A=∠D=90°,则下列条件
中不能判定△ABC和△DEF全等的是( )
A.AB=DE,AC=DF B.AC=EF,BC=DF
C.AB=DE,BC=EF D.∠C=∠F,BC=EF
5.如果两个直角三角形的两条直角边对应相等,那么两个直角三角形全等的依据是( )
A.AAS B.SAS C.HL D.SSS
6.两个三角形的两条边及其中一条边的对角对应相等,则下列四个说法中,正确的个数是( )个
①这两个三角形全等; ②相等的角为锐角时全等
③相等的角为钝角时全等; ④相等的角为直角时全等
A.0 B.1 C.2 D.3
7.如图,△ABC中,∠C=90°,AB=2AC,M是AB的中点,点N在BC上,MN⊥AB
求证:AN平分∠BAC