(共20张PPT)
整理和复习
看谁算得又对又快!
12-9=
15-6=
17-8=
11-5=
14-7=
11-3=
13-6=
18-9=
16-8=
13-4=
17-9=
11-2=
13-7=
12-8=
15-7=
14-6=
11-8=
16-9=
13-8=
15-9=
14-5=
15-8=
14-8=
13-6=
3
9
9
6
7
8
7
9
8
9
8
9
6
4
8
8
3
7
5
6
9
7
6
7
全结
我们来看一看晶晶同学
是怎样整理的?
12-8
13-8
14-8
15-8
16-8
17-8
12-7
13-7
14-7
15-7
16-7
12-6
13-6
14-6
15-6
12-5
13-5
14-5
12-4
13-4
12-3
(1)横着看,你们发现了什么?
晶晶
(2)为什么会出现下面一道题比
上面一道题差多“1”的情况呢?
我们来看一看晶晶同学
是怎样整理的?
12-8
13-8
14-8
15-8
16-8
17-8
12-7
13-7
14-7
15-7
16-7
12-6
13-6
14-6
15-6
12-5
13-5
14-5
12-4
13-4
12-3
(1)竖着看,你们发现了什么?
晶晶
(2)为什么会出现后面一道题比
前面一道题差多“1”的情况呢?
我们来看一看晶晶同学
是怎样整理的?
12-8
13-8
14-8
15-8
16-8
17-8
12-7
13-7
14-7
15-7
16-7
12-6
13-6
14-6
15-6
12-5
13-5
14-5
12-4
13-4
12-3
(1)斜着观察,这些算式的差有什么
规律?
晶晶
(2)差相同的这三道算式是怎样排列
的?
11-9
12-9
13-9
14-9
15-9
16-9
17-9
18-9
11-8
12-8
13-8
14-8
15-8
16-8
17-8
11-7
12-7
13-7
14-7
15-7
16-7
11-6
12-6
13-6
14-6
15-6
11-5
12-5
13-5
14-5
11-4
12-4
13-4
11-3
12-3
11-2
减数不变,
被减数依次增加 ,
11
差也依次增加 。
1
被减数不变,减数依次减少1,差依次增加1。
被减数、减数依次增加1,差不变。
12-9=3(朵)
解决问题
同学们,我们对本单元知识进行了梳理,形成了一个这样的知识图。
=3
=6
=6
=5
=6
=5
=5
=5
一
6-0=6
7-1=6
8-2=6
9-3=6
10-4=6
11-5=6
12-6=6
13-7=6
14-8=6
15-9=6
不退位减法
把这些算式分分类
退位减法
儿歌
退位减,我会算
十几减9,是几加1,
十几减8,是几加2,
十几减7,是几加3,
十几减6,是几加4,
十几减5,是几加5。
2.想一想,算一算
(1)桃子比西瓜多几个?
(2)西瓜比桃子少几个?
=
(个)
12
-
7
5
=
(个)
12
-
7
5
学以致用
7
8
15
8
9
16
8
9
12
7
8
3
20以内的退位减法
学以致用
11
5
6
个
20以内的退位减法
学以致用
20以内的退位减法
13
4
9
支
学以致用
20以内的退位减法
14 - 8 6 只
5.
6.跳绳比赛
我跳了6下。
我跳了8下。
我跳了13下。
(1)小明比小丽多跳了几下?
(2)小玉比小明少跳了几下?
=
(下)
13
-
8
5
=
(下)
13
-
6
7
从7,8,9,16中选出3个数,写两个加法和
两个减法算式。
□○□=□ □○□=□
□○□=□ □○□=□
能力提升
同学们,通过本节课的复习,你有哪些收获?
谢 谢