人教版二年级数学上册 8 广角搭配-简单的排列问题 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
简单的排列问题
数学广角——搭配（二）
人教版小学数学二年级上册
难点：排列不遗漏不重复
目录
CONTENTS
*
小结
运用拓展
一、导入新课
12
21
一、导入新课
二、探究新知
用1、3、7、9能组成多少个
没有重复数字的两位数？
二、探究新知
十
个
1
我先选一个数字
写在十位上。
用1、3、7、9能组成多少个
没有重复数字的两位数？
二、探究新知
3
1
7
1
9
把十位是1的两位数写完，
十位上再换一个数字……
用1、3、7、9还能组成多少个没有重复数字的两位数？
十
个
1
二、探究新知
能组成12个没有重复数字的两位数。
1、3、7、9这四个数字都可以放到十位上；十位相同，个位不同的两位数各有3个，所以一共有12个两位数。
用1、3、7、9能组成多少个
没有重复数字的两位数？
3
1
7
1
9
十
个
1
十
个
1
3
7
3
9
3
十
个
1
7
3
7
9
7
十
个
1
9
3
9
7
9
二、探究新知
用0、1、3、5能组成多少个
没有重复数字的两位数？
二、探究新知
用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？
我先选一个数字
写在十位上。
十位上不能是0。
把十位上是1的两
位数写完，十位上
再换一个数字……
这样按顺序写，就能不重不漏。
十
个
1
0
1
3
1
5
十
个
1
二、探究新知
能组成9个没有重复数字的两位数。
0不能放在十位，所以只能是1、3、5这三个数字放在十位；十位相同，个位不同的两位数各有
3个，所以一共有9个两位数。
用0、1、3、5能组成多少个
没有重复数字的两位数？
十
个
0
1
3
1
5
1
十
个
0
3
1
3
5
3
十
个
0
5
1
5
3
5
三、归纳小结
都是用4个数字组成没有重复数字
的两位数，为什么结果不同呢？
因为十位上不能是0。
能组成9个没有重复
数字的两位数。
3×4＝12
能组成12个没有重复
数字的两位数。
3×3＝9
都是用4个数字组成没有
重复数字的两位数，为什
么结果不同呢？
3
1
7
1
9
十
个
1
十
个
1
3
7
3
9
3
十
个
1
7
3
7
9
7
十
个
1
9
3
9
7
9
十
个
0
1
3
1
5
1
十
个
0
3
1
3
5
3
十
个
0
5
1
5
3
5
三、归纳小结
练习1
用2、4、6、8可以组成多少个没有重复数字的两位数？
四、知识运用
练习2
用0、2、4、6可以组成多少个没有重复数字的两位数？
五、小结
今天你收获了哪些知识？你还想知道哪些知识？
六、拓展运用
把5块糖果全部分给你的3名组员，每个人至少分1块，有多少种分法？ 这个作业大家下去实践完成。