三年级下学期信息技术第4课文字输入勤练习（教案）

第4课 文字输入勤练习
教学目标 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808157655f59015765cfa7600eff" \l "## )
1、知识与技能
(1)练习中文文章输入。
(2)使用“记事本”等工具录入文章。
2、过程与方法
(1)通过的软件的学习,让学生的中文输入更加熟练。
(2)通过“记事本”录入文字,学会另存文件。
3、情感、态度与价值观
通过安排有意义的练习内容,熏陶学生的思想,培养学生的奋斗、自强、友善的品质。
学情分析 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808157655f59015765cfa7600eff" \l "## )
通过前面三节课的学习,学生已经掌握了拼音输入法的各个要点,所以从知识点的角度来说,本课没什么难度。但本课的练习可能会让学生失去新鲜感,所以要更多的把握学生输入的热情。
教学重难点 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808157655f59015765cfa7600eff" \l "## )
教学重点：
（1）提高中文输入的熟练度。
（2）掌握文章另存的方法。
（3）提高中文输入的熟练度。
2、教学难点：
（1）使用“记事本”等工具录入文章。
（2）通过的软件的学习,让学生的中文输入更加熟练。
教学过程
【活动1】谈话导入，直入主题。 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808157655f59015765cfa7600eff" \l "## )
同学们,我们已经学习了字、词和标点符号的输入,同时也掌握了qq拼音输入法输入汉字和中文标点的技巧。请大家说说你印象最深刻的输入方式是什么 引导回顾输入法的一些技巧。想成为打字高手吗
【活动2】对照文章，快速录入 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808157655f59015765cfa7600eff" \l "## )
今天我们来练习文章输入,请同学们打开课本,研读课本,了解学习内容,并汇报交流。
1、运行金山打字通,打开指定要练习的文章。(天上的街市)
2、选择输入法,对照文章,快速录入。(5分钟时间,给自己打分,正确输入每行给自己加十分)
3、输入错误的字词后,软件给予红褐色标识提醒,应用【Backspace】删除,重新录入。
4、教师巡视指导。提醒注意手法。
5、评一评谁又快又准,交流自己适合的输入法。
【活动3】根据自身，自由录入 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808157655f59015765cfa7600eff" \l "## )
1、阅读案例,了解学生内容。
2、让个别学生仿照案例,指导学生打开“记事本”软件,将自己的个人情况输入到“记事本”中。
3、指导学生将自己输入的内容另存在电脑“我的文档” 中,以便下次阅读。
4、请个别学生说说自己输入的内容。
5、交流经验.
【活动4】归纳总结 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808157655f59015765cfa7600eff" \l "## )
韩文公曾经说过“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于果。”这两句话是大家所熟知的,无疑是强调学习中勤奋的重要性。如果一个人不勤奋,不努力,那么天资再高也毫无用处。