2021-2022学年高一下学期生物人教版必修2 2.2基因在染色体上课件(19张ppt)

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名称 2021-2022学年高一下学期生物人教版必修2 2.2基因在染色体上课件(19张ppt)
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文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2022-03-06 15:53:58

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文档简介

(共19张PPT)
基因在染色体上
回到19世纪——
孟德尔发现了遗传的两大定律
人们才意识到遗传因子(基因)是客观存在的
基因在哪里呢?
分离定律
自由组合定律
一、萨顿的假说
1903年,美国科学家萨顿用蝗虫细胞作材料,研究精子和卵细胞的形成过程。发现孟德尔定律中等位基因的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。
推论:
基因(遗传因子)位于染色体上,由染色体携带着从亲代传递给下一代的。
原因:
基因和染色体的行为存在着明显的平行关系。
基因的行为 染色体的行为
在传递中的性质
体细胞中的 存在形式 _________存在
________存在
配子中的存在形式 只有成对基因 中的_______ 只有成对染色体
中的_______
在体细胞中的来源 成对中的基因 一个来自______         一个来自______  同源染色体
一条来自______
一条来自______
形成配子时 的组合方式 等位基因: _______ 非等位基因: ________ 同源染色体: ______
非同源染色体: _______
成对
成对
一个
一条
父方母方
父方
母方
自由组合
自由组合
完整性和独立性
相对稳定的形态结构
基因与染色体的关系
分离
分离
保持:
________________
也有:
________________
矮茎
高茎
×
减数
分裂
受 精
减数
分裂
高茎
减数
分裂
高茎
高茎
高茎
矮茎
P
配子
F1
F1 配子
d d
D D
d
D
D d
d
D
D
d
D d
D d
d d
D D
F2
高茎用D表示,矮茎d表示
分析减数分裂中基因和染色体的关系
利用上述结论解释孟德尔一对相对性状的杂交实验
实验材料
果蝇 昆虫纲双翅目,体长3—4mm。在制醋和腐烂水果的地方常常可以看到。易饲养、繁殖快,10多天就繁殖一代,后代比较多。常用作遗传学研究的实验材料。
二、基因位于染色体上的实验证据
果蝇还有很多优点:
如:果蝇体细胞中染色体数目少且形态有明显差别
常染色体:与性别决定无关
(3对:Ⅱ和 Ⅱ ;Ⅲ和Ⅲ; Ⅳ和 Ⅳ )
性染色体:与性别决定有关(♀:XX ♂:XY)
F2
P
F1
×
红眼(♀♂)
F1相互 交配
红眼
白眼
3红眼(♀♂) 1白眼(♂)
(一) 观察实验、提出问题
提出问题:为什么白眼性状的表现总是与性别相关联,如何去解释这一现象呢?
(二) 作出假说
如果控制白眼的基因(用w表示)在X染色体上,而Y染色体不含有它的等位基因。
假设:
雌果蝇 雄果蝇
红眼
白眼
XWXW XWXw
XWY
XwY
XwXw
红眼( ♀)
×
XWY
XW
Y
XW
F1:
P:
配子:
XWXw 红眼♀
XWY
红眼♂
白眼♂
XWXW
(三)演绎推理
红眼( ♀)
×
XWY
XW
Y
XW
Xw
F2:
F1:
配子:
XWXW 红眼♀
XWXw 红眼♀
XWY
红眼♂
XwY
白眼♂
红眼♂
XWXW
3 : 1
四、实验验证
XWXw × XwY
红眼 白眼
126
132
120
115
统计的结果与理论上的推测完全符合假说,则假说就是正确的!
XWXw红眼
XwXw 白眼
XWY 红眼
XwY 白眼
测交
F1
F2
(五)得出结论
—基因在染色体上
演绎推理:
测交实验验证演绎推理
得出结论:
基因在染色体上
控制眼色的基因(w)在X染色体上,而Y染色体上不含有它的等位基因
白眼性状的表现总是与性别相联系?
提出问题:
作出假说:
假说



回顾摩尔根的实验:
实验验证:
根据假说设计并预测测交结果
果蝇的体细胞有4对染色体,携带的基因有1.3万多个。
人的体细胞有23对染色体,携带的基因有2.6万多个。
一条染色体上应该有许多个基因
思考?
结论:
问题:
基因在染色体上是如何排列的呢?
基因在染色体上呈线性排列
一条染色体上有许多个基因
摩尔根又进一步研究:
短硬毛
棒状眼
深红眼
朱红眼
截翅
红宝石眼
白眼
黄身
1.基因的分离定律的实质
(1)在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性。
(2)在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
减数
分裂
D d
d
D
配子
三、孟德尔遗传规律的现代解释:
2.基因的自由组合定律的实质
(1)位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。
(2)在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
减数
分裂
配子
A a
B b
a
B
b
a
A
B
b
A
减数
分裂
配子
1、下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是( )
A 基因全部在染色体上
B 基因在染色体上呈线性排列
C 一条染色体上有一个基因
D 染色体就是由基因组成的
课堂练习
B
2、下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是( )
A、染色体是基因的主要载体
B、基因在染色体上呈线性排列
C、一条染色体上有多个基因
D、染色体就是由基因组成的
D
课堂练习