第3课 安塞腰鼓同步练习（含答案）

法库县东湖一中双减作业单 第一课 社 戏 第一课时 作业 作业需时 20分钟 统筹签字：
第三课 安塞腰鼓（刘成章）
课内积累
1．给下列词语中加点的字注音。
瞳仁（ ） 恬静（ ） 亢奋（ ） 烧灼（ ） 大彻大悟（ ）
冗杂（ ） 严峻（ ） 羁绊（ ） 氛围 ( ) 戛然而止（ ）
2．根据拼音写汉字。
miǎo（ ）远 mò（ ）然 震hàn（ ） huì（ ）暗 páng bò（ ）
淋lí（ ） 战lì（ ） 思xù（ ） 明xī（ ） péng bò（ ）
3．给下面的多音字注音并组词。
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
4．给下面的形近字注音并组词。
晦（ ） 燥（ ） 缚（ ） 憾（ ）
侮（ ） 躁（ ） 搏（ ） 撼（ ）
5．选出加点成语运用正确的一项（ ）
A．报告厅里《命运交响曲》那激昂的旋律使人叹为观止。
B．当这支气势宏伟的乐曲推向高潮时，又戛然而止，让人回味无穷！
C．这道难题，在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。
D．电影院的声音如雷贯耳，大家已经受不了了，耳朵快被震聋了。
6．文学常识填空。
《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章，作者是 ，当代诗人、散文家。
拓展练习
1．下列加点字的注音和书写完全正确的一项是（ ）
A.羁绊（pàn） 譬如（pì） 氛围 ( fēn） 别出新裁（xīn）
B.镌刻（juān） 寂寥（liáo） 追溯（sù） 惊慌失措（cuò）
C.炽热（chì） 蓦然（mù） 殷红（yān） 夏然而止（ jiá ）
D. 躁热（zào） 冗杂（ yǒng ） 怂恿（sǒng） 信手拈来（niān）
2．在下列句子横线上依次填入词语，最恰当的一组是（ ）
生命正是要在最困厄的境遇中发现自己， 自己，从而才能 自己， 自己，直到最后 自己， 自己。
A. 认识 成长 锤炼 升华 完成 B. 锤炼 认识 成长 升华 完成
C. 认识 锤炼 成长 完成 升华 D. 锤炼 成长 认识 完成 升华
3．下列各项分析正确的一项是（ ）
安塞腰鼓起源于榆林横山，在明代后期，由于灾荒与农民起义，安塞已经人烟稀少，安塞人由榆林横山迁过来，也把横山的腰鼓带到了安塞。豪迈粗犷的动作变化，刚劲奔放的雄浑舞姿，充分体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的个性。安塞腰鼓是陕北各地广泛流传的一种传统鼓舞形式，是陕西民间舞蹈中具有较大影响的舞种之一。独具魅力的安塞腰鼓象掀起在黄土地上的狂飚，展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格。
A．“已经” “充分” 是副词，“体现”是动词，“腰鼓” “性格”是名词。
B．“豪迈粗犷” “刚劲奔放” 是并列短语，“独具魅力” “广泛流传”的短语类型相同。
C．划线短语“榆林横山” “一种传统鼓舞形式”在原句子中都作宾语。
D．将选文至句组成连贯的一段话，最恰当的排列顺序应该是
4．下列句子没有语病的一项是（ ）
　　A．政策支持力度的大小，营商环境的好坏，是沈阳市经济快速发展的主要因素。
　　B．傍晚，我们登上棋盘山观景台，映入眼帘的是似海苍山、如血残阳和阵阵涛声。
　　C．编入读本的这些生动的红色故事，对这位德高望重的老红军是再熟悉不过了。
　　D．近日，沈阳城区投放了大量共享单车，这给市民的日常出行提供了更多的选择。
参考答案
课内积累
1．tòng tián kàng zhuò chè rǒng jùn jī fēn jiá
2．渺 蓦 撼 晦 磅礴 漓 栗 绪 晰 蓬勃
2．
（sài）边塞 （qiáng ）强大 旋风（xuàn ） 遗落（yí ）
（sè ）闭塞 （jiàng ）倔强 旋转（xuán ） 遗赠（wèi ）
3．
晦（huì ）隐晦 燥（zào）燥热 缚（fù）束缚 憾（hàn ）遗憾
侮（wǔ） 欺侮 躁（zào ）烦躁 搏（bò）搏击 撼（hàn ）撼动
4．B（A. 叹为观止的意思是赞美看到的好的事物，不能用错对象；B.戛然而止：形容声音突然终止。C指彻底觉悟或醒悟。这里轻重不分，可换用“豁然开朗”或“茅塞顿开” D如雷贯耳：形容人的名声大。）
5．刘成章
拓展练习
一、积累与运用
1.B（A项中“绊pàn”应为“bàn”，“别出新裁”应为“别出心裁”；C项中“蓦mù”应为“mò”，“ 夏然而止”应为 “戛然而止”；D项中“躁热”应为“燥热”，“ 冗yǒng ”应为“rǒng ”。）
2． C【解析】此题考查学生选词填空的能力，要在理解词语意思的基础上作答。认识：头脑对客观世界的反映；成长：泛指事物走向成熟，摆脱稚嫩的过程；锤炼：锻炼、磨炼，反复琢磨研究，使更完美；升华：比喻某些事物的精炼和提高；完成：事情按预定目标做成。根据句子意思的递进关系可知，在句中横线上依次填入：认识、锤炼、成长、完成、升华。
3．A【解析】B. “独具魅力”是动宾短语， “广泛流传”是偏正短语。C. “榆林横山”在原句中作补语。D.根据文意， 句应该是总起句。所以最恰当的排列顺序应该是
4．D（A中两面对一面，把“小”“坏”去掉；B不合事理，把“和阵阵涛声” 去掉；D中把“对”去掉）
遗
旋
强
塞
遗
旋
强
塞