第9章：压强期末试题选编2020-2021学年云南省部分地区人教版物理八年级下学期（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 第9章：压强期末试题选编2020-2021学年云南省部分地区人教版物理八年级下学期（Word版含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-03-05 00:00:00 | ||
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文档简介
第9章：压强 练习题
一、单选题
1．（2021·云南昆明·八年级期末）如图所示情景中，为了增大压强的是（ ）
A．房屋建立在承重面积更大的地基上
B．通过沼泽地时脚下垫木板
C． 载重汽车装有许多轮子
D．压路机的碾子质量很大
2．（2021·云南盘龙·八年级期末）如图所示的实例中，目的为了减小压强的是（ ）
A． 载重车装有很多车轮
B． 逃生锤的锤头很尖
C． 盲道上有凸起
D． 吸管的一端剪成斜口
3．（2021·云南五华·八年级期末）如图甲所示，将质量为m、底面积为S的两块完全相同的木块A和B紧靠放在同一水平桌面上，用的推力水平推A，使A、B一起做匀速直线运动；如图乙所示，将A、B叠放在水平桌面上，在水平拉力的作用下使A、B一起做匀速直线运动。则下列说法中正确的是（ ）
A．甲图中，木块B受到的推力是10N
B．乙图中，木块B对桌面的压强为
C．乙图中，拉力
D．甲、乙两图中，A所受的摩擦力都是10N
4．（2021·云南盘龙·八年级期末）下列物理量的估计，最接近实际的是（ ）
A．教室门的高度约为5m
B．声音在15℃的空气中的传播速度为340m/s
C．九年级物理课本的重力约为10N
D．中学生站立时对水平地面的压强约为500Pa
5．（2021·云南华坪·八年级期末）2022年将要举办的北京冬奥会，是中国历史上第一次举办冬季奥运会。如图是某滑雪运动员从山坡的滑道上滑下的情景，下列说法中正确的是（ ）
A．滑雪板底面做得很光滑，这是为了增大摩擦力
B．运动员下滑过程中他具有的惯性越来越大
C．运动员穿上滑雪板，增大了与雪地的接触面积，从而减小了对雪地的压强
D．运动员下滑过程中，若一切外力都消失，他将立即停止运动
6．（2016·福建漳州·中考真题）如图所示，将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面，此过程容器底受到水的压强p随时间t变化的图像大致如下列图中的（ ）
A．B． C． D．
7．（2021·云南红河·八年级期末）关于压强在生活中的运用，下列说法中正确的是（ ）
A．珠穆朗玛峰顶的大气压强比蒙自市地面的大气压强大
B．塑料吸盘能贴在瓷砖表面上，是因为吸盘对瓷砖表面有较大的吸引力
C．把书包带做得宽些，是为了减小书包对人体的压强
D．铁轨下铺设枕木是为了增大压强
8．（2021·云南官渡·八年级期末）下列数据较符合实际的是（ ）
A．人步行的速度约为10m/s
B．一个标准大气压约为1.0×105Pa
C．教室的高度约为10m
D．一枚一元硬币重力约为100N
9．（2021·云南官渡·八年级期末）生活中处处包含着物理知识，对下列生活现象解释正确的是（ ）
A．钢笔吸墨水是利用大气压原理
B．足球比赛点球时，运动员踢出去的足球始终受到推力作用
C．成熟的芒果从树上掉了下来，是因为不受力的作用
D．骑自行车过弯时，骑手运动状态不发生改变
10．（2021·云南昆明·八年级期末）如图所示，以下与压强知识相关的实验，其中分析正确的是（ ）
A．证明液体压强随着深度的增加而减小
B．压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深
C．洗手盆下方的U型“反水管”是一个连通器
D．在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验
11．（2020·江苏苏州·中考真题）小明采用“向漏斗口吹气，观察乒乓球状态”的方法来探究流速对流体压强的影响。以下方案不合理的是
A．竖直向上吹气
B．水平向右吹气
C．竖直向下吹气
D．斜向下吹气
12．（2021·云南祥云·八年级期末）我国自主研发的C919商用大飞机，它将数年后投入运营，C919客机中的部分钛合金零件采用了激光3D打印技术。关于客机的相关物理知识说法不正确的是（ ）
A．客机升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理
B．客机所在的高空的大气压强，比海平面附近的大气压更大
C．客机采用密度小的材料，可以减轻它的重力
D．客机在空中沿直线匀速飞行，是受到平衡力的作用
13．（2021·云南·峨山彝族自治县教育科学研究所八年级期末）下列与压强有关的说法中，正确的是（ ）
A．气体流速大的地方压强大，在流速小的地方压强小
B．海拔越高的地方，大气压越大，水的沸点也越高
C．只要操作方法正确，托里拆利实验在任何地方做的结果都是相同的
D．学生用吸管“吸”早餐奶与大气压有关
14．（2021·云南·峨山彝族自治县教育科学研究所八年级期末）下列事实与所对应的物理知识不相符的是（ ）
A．驾驶员使用安全带――惯性 B．三峡船闸――连通器
C．飞机的升力――流速与压强关系 D．鞋底有凸凹不平的花纹――增大压强
15．（2021·云南盘龙·八年级期末）如图所示，将汽车模型放在风洞中，固定在水平地面不动，让风（流动的空气）高速地迎面吹来，模拟汽车在空气中高速运动的情形。在此情景中，下列说法正确的是（ ）
A．汽车模型相对于风是运动的
B．汽车模型设计为流线型可以增加迎风阻力
C．汽车模型上方的气体流速大，压强大
D．提高风速，汽车模型对地面的压力增大
二、填空题
16．（2021·云南官渡·八年级期末）昆明轨道交通4号线是目前昆明地铁最长线，全长43.5km，共设车站29座。某同学在金川路站等地铁，他相对于驶来的地铁是_______（选填“运动”或“静止”）的，他乘坐地铁至昆明南火车站共用时1.2h，则地铁平均速度为_______ km/h，钢轨铺在轨枕上，是为了_______压强。
17．（2021·云南曲靖·八年级期末）如图甲所示，A、B、C三个实心物体的体积、密度均相同，它们对水平桌面的压力分别为FA、FB、Fc，则三个压力的大小关系是___________。如图乙所示，若将甲图中A、B、C三个实心物体在水平方向沿虚线切去一半，它们剩余部分对桌面的压强分别为pA、pB、pC，则三个压强自小到大的顺序是___________。
18．（2021·云南·峨山彝族自治县教育科学研究所八年级期末）将一块砖平放、侧放、竖放在水平地面上，三种放法对地面压力______，对地面压强最大的是_____放。
19．（2021·云南西山·八年级期末）6月1日告别童年联欢会上，同学们组织“金鸡独立”小游戏，单脚站立保持时间最长者获胜。你认为抬起一只脚后，人对地面的压力______，一同学没有站稳坐到了地上，比起单脚站立，此时人对地面的压强______。（两空均选填“变大”、“不变”或“变小”）
20．（2021·云南·峨山彝族自治县教育科学研究所八年级期末）用刀切菜时，刀钝了切不动，在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用减小受力面积的方法来______压强；或者可以使劲切，这是利用______的方法来增大压强。
21．（2021·云南曲靖·八年级期末）如图所示，2021年4月19日15时，“机智”号直升机在火星上首飞成功，已知“机智”号的质量仅为1.8kg，则“机智”号在火星上所受的重力为___________N；若“机智”号的着陆架与火星地面的接触面积为，则“机智”号静止在火星水平地面上时，对火星地面的压强为___________Pa（g火取3.7N/kg）。
22．（2021·云南昆明·八年级期末）一个装有部分水后瓶盖密封的硬塑料瓶，放在水平桌面上（如图甲所示），水对瓶底的压力为F1，瓶底对桌面的压强为p1；将瓶倒置后（如图乙所示），水对瓶盖的压力为F2，瓶盖对桌面的压强为p2，则F1______F2；p1______p2。（填“＞”或“＜”或“＝”）
23．（2021·云南华坪·八年级期末）如图所示的四种河堤设计方案，其中最合理的是______，最不合理的是______。
A．B．C．D．
24．（2021·云南盘龙·八年级期末）如图所示A、B两容器内盛着水，水面等高，两容器间用一斜管相连，K是开关，当开关打开后，水将______（选填“由A流向B”、“由B流向A”或“不流动”）；一台液压机，大、小活塞的面积如图所示，若不计活塞重力，要将大活塞上重2500N的A物体举起，则在小活塞上至少施加的力F大小为______N，此时小活塞对其下方液面的压强与液体对大活塞的压强之比为______。
25．（2021·云南昭通·八年级期末）如图所示，水平桌面上的茶壶底部受到水的压强为___________Pa；若茶壶内部底面积为，则茶壶内底部受到水的压力的大小为___________N。（取水的密度为）
26．（2021·云南官渡·八年级期末）如图为液压机原理图，液压机内装有同种液体，活塞A、B的面积SA∶SB=1∶4，当用50N的力作用在活塞A上，活塞B能举起_______ N的物体（不计摩擦和活塞重力）；若将物体和活塞A、B同时取下，可观察到左右两边的液面_______。
27．（2021·云南五华·八年级期末）将质量和底面积都相同的甲、乙两个容器放在水平桌面上，分别装入深度相同的水，如图所示，容器底部所受水的压力________；然后再分别放入质量相同的小木块（图中未画出），则容器对桌面的压强________。
28．（2021·云南红河·八年级期末）三峡大坝是长江上防洪发电的国家大型工程。若该大坝所能承受的最大压强为，则所蓄水位最高只能是_______m（）；坝体设计成上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而_______（选填“增大”或“减小”）。
29．（2021·云南华坪·八年级期末）意大利科学家_____首先用实验测定了大气压强的值；大气压强的大小与海拔高度有关，海拔高度越高，大气压强就越_____．
30．（2021·云南昆明·八年级期末）有一种测量液体密度的简便方法，叫做海尔法。如图所示，容器A中装水，水的密度为ρ水，容器B中装待测密度的液体，倒立U形管的上方，口C处接抽气筒，抽出少量管内空气，使管内气压pc低于大气压p0。AB两管液面在 ______作用下而上升，若已知水在管A中上升高度为h0，被测液体在管B中上升高度为hx，试求被测液体的密度ρx＝______。
31．（2021·云南德宏·八年级期末）如图将椭圆形厚玻璃瓶装满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中．沿着不同的方向用力捏厚玻璃瓶，细管中水面高度会升高，原因是力可以改变物体的________；若不考虑温度的影响，将该瓶从高山脚拿到山顶上，细管中水面的高度________．
32．（2021·云南昭通·八年级期末）2020年，突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情席卷全球，小黎同学每天到校时，防疫人员用如图所示的喷壶向他手部喷洒酒精消毒。这种喷壶的原理是：当用力捏压手柄时，吸管内的空气被排出，吸管内的气压______（填“大于”“小于”或“等于”）外部气压，酒精就从喷嘴处喷出。著名的______实验有力地证明了大气压强的存在。
33．（2021·云南盘龙·八年级期末）如图所示，在托里拆利测定大气压强的实验中，如果把玻璃管倾斜，那么玻璃管中的水银柱竖直高度将______（选填“上升”、“下降”或“不变”）；如果用托里拆利实验装置分别在上海和昆明进行实验，则玻璃管中的水银柱竖直高度较低的地方是______。
34．（2017·广东广州·中考真题）如图，行驶中的汽车，车窗紧闭，当打开天窗时，天窗外空气流速_________车内空气的流速，天窗处空气的压强___________车内空气的压强（选填“>”、“=”、“<”），所以车内空气被“抽”到车外．
35．（2020·四川乐山·中考真题）如图所示，用弹簧测力计挂上飞机机翼模型，再用电风扇对着机翼模型吹风。因为在流体中，流速越大的位置，压强 ______ （选填“越大”、“越小”或“不变”），所以增大风速，弹簧测力计示数 ______ （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
36．（2021·云南·峨山彝族自治县教育科学研究所八年级期末）如图所示，在装有乒乓球的玻璃杯上方沿水平方向用力吹气，乒乓球会从玻璃杯中“飘”起来，这是由于吹气时，乒乓球上方的空气流速变大，气压变______的缘故．潜水员深水作业时必须穿抗压服，这是因为液体内部的压强随深度的增加而_______．
37．（2021·云南昭通·八年级期末）如图甲所示的汽车尾部安装了一种“气流偏导器”，它的上表面平直，下表面呈弧形凸起，相当于一个倒置的“翅膀”，当汽车高速行驶时，______（填“上”或“下”）表面气体流速大、压强小，汽车能获得较大的“抓地力”。如图乙所示是洗手间的U型存水弯示意图，水弯内长期存有一定高度的水柱称为水封，能防止排水管道中的气体窜入室内，这利用了______的原理。
三、实验题
38．（2021·云南昭通·八年级期末）如图所示是某实验小组做“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验。
（1）实验中液体压强的大小是用液体压强计两侧液面的___________来表示的。使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液面能灵活升降，则说明该装置___________（填“漏气”或“不漏气”）。
（2）某同学用同一压强计和盛有水的容器进行了多次实验，情形如图甲所示。比较A、B两图可知：在液体内部的同一深度，___________。
（3）通过比较A、C两个图，可得出结论：_______。因此拦河大坝要做成________（填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。
（4）该同学为了检验“液体内部的压强与液体密度有关”这一结论，用图乙的装置，在容器的左右两侧分别装入深度相同的不同液体，看到橡皮膜向左侧凸起，说明橡皮膜________（填“左”或“右”）侧压强较大，左侧的液体密度___________（填“大”或“小”）。
39．（2021·云南官渡·八年级期末）某小组探究“液体内部压强大小的影响因素”的实验装置如图所示。
（1）U形管压强计_______（选填“是”或“不是”）连通器；U形管两侧液面_______可表示橡皮膜受到的压强；
（2）实验前，小华通过调试，使压强计U形管两边的液面_______；在调试过程中却发现：按压橡皮膜时，U形管两边液面变化很小。解决方法是_______（选填字母）；
A．从U形管中液面高的一侧倒出适量水；
B．向U形管中液面低的一侧加入适量水；
C．取下软管重新安装。
（3）比较乙、丙图，可以初步得出结论：在同种液体中，液体的压强与_______有关；
比较_______两图，可以得到：同一深度，液体的压强还与液体密度有关；
（4）已知图丁中U形管左右两侧水面的高度差h=8cm，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为_______ Pa；（g=10 N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）
（5）实验结束后，小华自制了一个简易压强计，如图所示。将压强计浸入水中，橡皮膜将_______（选填“上凹”或“下凸”），浸入深度越深，玻璃管中液柱_______（选填“上升”或“下降”）；为使自制压强计的更灵敏，应选用更_______（选填“粗”或“细”）的玻璃管。
40．（2021·云南西山·八年级期末）小华同学利用U形管压强计探究液体内部压强的特点，具体操作如图所示：
（1）安装后，小华发现Ｕ形管内液面左低右高如图甲所示，接下来应通过______（选填正确答案前字母）的方法使U形管左右两侧液面______，之后才能进行实验探究；
A．摇晃U形管
B．拆除软管重新安装
C．往左侧管中加入适量红墨水
（2）实验前，要检查装置气密性，方法是用手指轻轻按压探头上的橡皮膜，如果U形管中液面升降灵活，则说明该装置______（选填“漏气”或“不漏气”）；
（3）小华将探头放入水中，并逐渐增大探头在水中的深度，发现Ｕ形管两侧液面高度差逐渐变大，这说明同种液体的压强______；
（4）随后，小华将压强计探头固定在水中某一深度不动，调节探头的方向向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向______的压强大小关系。
（5）小华按图乙和丁所示进行液体压强与液体密度关系的实验探究，得出“液体内部压强与液体密度有关”的结论，你认为小华的操作是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是______；
（6）小华将压强计进行改装，在U形管另一端也连接上探头，实验现象如图所示，不同液体内部在同一深度处，______（选填“左”或“右”）侧液体产生的压强大。
41．（2021·云南盘龙·八年级期末）“五一”节期间，小李与同学一起骑自行车环绕美丽的滇池骑行游玩。活动中他停放在烈日下的自行车车胎自己发生爆胎现象。小李与同学们很好奇气体压强大小与什么因素有关？回到学校和同学们展开了科学探究活动：
【提出问题】气体压强的大小可能与什么因素有关呢？
【猜想与假设】
猜想一：把注射器活塞推至注射器筒中部，用手指堵住前端小孔，这样就在注射器内封住了一定质量的空气，当压活塞使筒内空气体积缩小时，手指会感到很费力。由此可猜想气体压强的大小可能与体积有关；
猜想二：生活中，自行车轮胎在夏天烈日下容易爆胎。据此可猜想气体压强的大小可能跟______有关。
【设计实验】
为了验证猜想一，用一个带有刻度的注射器封闭一定质量的气体，气体的体积可直接读出，气体的压强由图中压强传感器和计算机辅助系统得出（如图所示）。
【进行实验与收集证据】
（1）实验中应保持环境______不变且注射器管壁导热性能良好；
（2）缓慢推动话塞到某一位置，从注射器的刻度上读出______值，待压强传感器示数稳定后读出压强值。继续缓慢推动活塞，得到多组实验数据如下表。
实验序号 1 2 3 4 5
气体的体积V（） 50 40 34 30 26
气体的压强p（） 1.01 1.26 1.49 1.68 1.94
压强与体积的成绩（） 50.5 50.4 50.66 50.4 50.44
【分析与论证】
分析表中实验数据，可以初步得出的结论：一定质量的气体，在温度一定时，压强与体积成______关系。
【拓展应用】
（1）打气筒是人们生活中常用的工具，当打气筒的导气管被堵塞时，我们会感到向下压活塞特别费力。这是因为筒内封闭一定质量的空气，当向下压缩时，气体的体积越______，压强越______（均选填“大”或“小”）；
（2）在炎热的夏天，载重汽车在盘山公路下坡行驶时，要不断往车上喷水，主要是通过水蒸发吸热使轮胎内气体的温度降低，来______轮胎内气体的压强，防止爆胎。
小李同学尝试利用注射器、弹簧测力计和刻度尺粗测本地的大气压值。他先将注射器内吸满水，小孔向上竖直放置，再将活塞由下至上推到注射器筒的底端，之后用橡皮帽封住注射器的小孔，这样操作是为了______。
完成了上述操作后，如图所示，他水平向右慢慢地拉动注射器筒。当活塞刚开始滑动时，记下了弹簧测力计示数为F，并用刻度尺测出注射器筒刻度部分的全部长度为L，已知注射器的容积为V，则本地大气压强的大小可表示为______。测量结束后，老师告诉他这样测量可能会导致测量值偏大，你认为其原因是______。
四、计算题
42．（2021·云南昭通·八年级期末）“五一”长假期间，小星到威信县扎西会议纪念馆参观，他背着10kg的背包在水平公路上行走，如图所示是他在行走时的某一状态。已知小星的质量是60kg，他每只鞋鞋底与地面的触地面积为，求此时：
（1）小星对地面的压力大小；
（2）小星对地面的压强。
43．（2021·云南西山·八年级期末）近年来，新能源电动汽车逐渐受到人们的青睐，相比传统燃油汽车，电动汽车具有无尾气排放、噪音小、起步快等优点。如图所示为某型号四轮纯电动汽车，其空车质量为，每个车轮与地面的接触面积为。在一次测试中，司机驾驶着电动汽车在平直路面上行驶了，用时10min。求：
（1）空车停放在水平地面时对地面的压力；
（2）空车停放在水平地面时对地面的的压强；
（3）汽车在平直路面上行驶的平均速度；
（4）若电动汽车车顶的面积为，在一标准大气压下（），车顶受到的大气压力为多少
44．（2021·云南德宏·八年级期末）2020年11月10日，“地球第四极”——西太平洋马里亚纳海沟，载人深潜“奋斗者”号成功坐低“挑战者深渊”，深度10909m，创下中国载人深潜新的深度记录，标志着中国万米级载人潜水器“奋斗者”号海试取得成功，意味着中国人驾驶自己的潜水器可以自由到达大洋任何深度并开展科学考察。（ρ海水≈1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）“奋斗者”号下潜到10909m时受到水的压强是多大？
（2）若“奋斗者”号上有一个50cm2的观察窗，在10000m深度时观察窗受到的海水压力为多大？
（3）如果一头大象的质量按5t计，则在10000米深处1m2的面积上受到水的压力相当于多少头大象对水平地面的压力？
45．（2021·云南五华·八年级期末）如图所示，一个底面积为，质量为0.1kg的薄壁杯子中盛有0.5kg的水，水的深度为0.06m，将杯子静置于面积为的水平桌面上。求：
（1）水对杯底的压强；
（2）水对杯底的压力：
（3）杯子对桌面的压强。
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
【分析】
压强大小跟压力大小和受力面积大小有关。增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。
【详解】
A．房屋建在承重面积更大的地基上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不合题意；
B．通过沼泽地时脚下垫木板，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不合题意；
C．载重汽车装有很多轮子，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不合题意；
D．压路机的碾子质量很大，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故D符合题意。
故选D。
2．A
【详解】
A．载重车装有很多车轮，是为了在压力一定时增大与地面的受力面积来减小对地面的压强的，故A符合题意；
B．逃生锤的锤头很尖，是为了在压力一定时减小受力面积来增大压强的，故B不符合题意；
C．盲道上有凸起，是为了在压力一定时减小受力面积来增大盲人足底的压强的，可以帮助盲人识别盲道，故C不符合题意；
D．吸管的一端剪成斜口，是为了在压力一定时减小受力面积来增大压强的，故D不符合题意。
故选A。
3．C
【分析】
【详解】
A．图甲中，将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，使它们一起匀速运动，因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力，推力F1的大小为10N，AB整体受到的摩擦力是10N，AB的重力相等，对桌面的压力相等，接触面的粗糙程度不变，由滑动摩擦力的影响因素可知，B受到的摩擦力为
fB=
木块B受到的推力和摩擦力是平衡力，所以B受到的推力是5N，故A错误；
B．乙图中，木块B对桌面的压强为
故B错误；
C．图乙中，A和B叠放在水平桌面上和A、B紧靠着放在同一水平桌面上，两种情况下A和B对水平桌面的压力大小都等于A和B的重力大小，重力不变，压力不变。两种情况下木块和水平桌面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变；推动木块匀速直线运动，水平方向的推力和滑动摩擦力是平衡力，滑动摩擦力不变，推力不变，所以
F2=F1=10N
故C正确；
D．由选项A可知B受到的摩擦力是5N， A受到的摩擦力和B受到的摩擦力相等，为5N，图乙中物体A、B在10N的水平拉力F2作用下，一起做匀速直线运动，因此，A、B都受到平衡力作用，而物体A在物体B上，一起做匀速直线运动，没有发生相对运动或相对运动的趋势，所以物体A不受摩擦力，即摩擦力为0，故D错误。
故选C。
4．B
【分析】
【详解】
A．一层楼的高度在3m左右，普通教室的高度与此差不多，在3m左右。故A不符合题意；
B．资料显示，当空气的温度是15℃时，声音的传播速度约为340m/s。故B符合题意；
C．九年级物理课本的质量约200g=0.2kg，受到的重力约为
故C不符合题意；
D．中学生每只鞋的底面积大约为200cm2，即0.02m2，双脚的着地面积为S=0.04m2，中学生的体重大约为50kg，压力
中学生站立时对水平地面的压强
故D不符合题意。
故选B。
5．C
【详解】
A．滑雪板的底面做得很光滑，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故A错误；
B．惯性的大小只与质量有关，运动员下滑过程中质量不变，他具有的惯性不变，故B错误；
C．运动员穿上滑雪板，对雪地的压力不变，因增大了与雪地的接触面积，从而减小了对雪地的压强，故C正确；
D．运动员下滑过程中，若一切外力都消失，由牛顿第一定律可知，他将做匀速直线运动，故D错误。
故选C。
6．D
【详解】
①将一圆柱体从水中匀速提起至其上表面刚好露出水面之前，水的密度一定，容器内水的深度不变，根据p=ρgh可知，容器底受到水的压强不变；
②从圆柱体上表面刚露出水面到圆柱体直至下表面刚好离开水面的过程中，圆柱体排开水的体积减小，容器内水的深度逐渐减小；由于圆柱体被匀速提起，容器的形状上粗下细，根据 可知，水的深度减小的越来越快，根据p=ρgh可知，容器底受到水的压强逐渐变小，并且也是减小得越来越快，符合这个规律的只有D图像。
故选D。
7．C
【分析】
【详解】
A．大气压随高度的增加而减小，珠穆朗玛峰顶的高度高，大气压强比蒙自市地面的大气压强小，故A错误；
B．使用塑料吸盘时，先挤出里边的空气，使其内部的气体压强减小，在外界大气压的作用就把它压在了光滑的墙面上，故B错误；
C．把书包带做得宽些，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小书包对人体的压强，故C正确；
D．铁轨下铺设枕木是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D错误。
故选C。
8．B
【分析】
【详解】
A．人正常步行的速度1.1m/s左右，故A不符合题意；
B．一个标准大气压约为1.0×105Pa，故B符合题意；
C．教室的高度在3m左右，故C不符合题意；
D．一枚一元硬币重力约为0.06N，故D不符合题意。
故选B。
9．A
【详解】
A．钢笔吸墨水时，用力挤压橡皮管，排出了橡皮管内的空气，当橡皮管要恢复原状时，内部气压小于外界大气压，外界大气压将墨水压入橡皮管，是利用大气压原理，故A正确；
B．足球比赛点球时，运动员踢出去的足球继续运动，是因为足球具有惯性，要保持原来的运动状态，但推力的作用不再存在，故B错误；
C．成熟的芒果从树上掉了下来，是因为受到重力的作用，故C错误；
D．骑自行车过弯时，骑手运动方向发生改变，所以运动状态改变，故D错误。
故选A。
10．C
【分析】
【详解】
A．甲图实验，证明液体压强随深度的增加而增大，而不是减小，故A错误；
B．图中压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，对细沙的压力越小，桌腿下陷越浅，故B错误；
C．排水管的U形“反水弯”，其上端开口、底部连通，构成连通器，故C正确；
D．在教室内不可以用水代替水银做托里拆利实验，因为一个大气压相当于10m高的水柱产生的压强，故D错误。
故选C。
11．A
【详解】
A．不吹气时，乒乓球受到的重力和支持力是平衡力，乒乓球处于静止状态；竖直向上吹气时，乒乓球底部空气流速大压强小，乒乓球上面流速小压强大，产生向下的压力，乒乓球受竖直向下的重力，乒乓球还受到支持力作用，这三个力是平衡力，乒乓球也处于静止状态，所以竖直向上吹气每个改变乒乓球的运动状态，不能很好的探究流体流速对流体压强的影响，故A符合题意；
B．不吹气时，乒乓球由于重力作用会滚下来，水平向右吹气时，乒乓球左侧空气流速大压强小，乒乓球右侧空气流速小压强大，产生向左的压力，乒乓球保持静止状态，所以水平向右吹气改变了乒乓球的运动状态，可以探究流速对流体压强的影响，故B不符合题意；
C．不吹气时，乒乓球由于重力作用会滚下落，竖直向下吹气时，乒乓球上方空气流速大压强小，乒乓球下方空气流速小压强大，产生向上的压力，乒乓球保持静止状态，所以竖直向下吹气改变了乒乓球的运动状态，可以探究流速对流体压强的影响，故C不符合题意；
D．不吹气时，乒乓球由于重力作用会滚下来，斜向下吹气时，乒乓球右上方空气流速大压强小，乒乓球左下方空气流速小压强大，产生向右上方的压力，乒乓球保持静止状态，所以斜向下吹气改变了乒乓球的运动状态，可以探究流速对流体压强的影响，故D不符合题意。
故选A。
12．B
【分析】
【详解】
A．客机升空利用了机翼上方凸起，下方平，导致机翼上方空气流速大，压强小，从而产生向上的压强差，故应用的是“空气流速大的地方压强小”的原理，故A正确，A不符合题意；
B．客机所在的高空的大气压强，由于空气稀薄，比海平面附近的大气压小，故B错误，B符合题意；
C．相同的体积的客机采用密度小的材料，质量更轻，可以减轻它的重力，故C正确，D不符合题意；
D．客机在空中沿直线匀速飞行，是平衡态，故是受到平衡力的作用，故D正确，D不符合题意。
故选B。
13．D
【分析】
【详解】
A．流体与压强的关系是流速大的地方压强小，流速小的地方压强大，故A错误；
B．海拔越高，大气压越低，水的沸点也越低，故B错误；
C．托里拆利实验测量结果与当地大气压有关，不同的地方，当地的大气压可能不同，即测量结果也可能不同，故C错误；
D．吸管“吸”早餐奶时，吸管内的气压减小，管外气压较大，这时大气压将早餐奶从吸管“压进”学生的口中，故D正确。
故选D。
14．D
【分析】
【详解】
A．使用安全带是为了防止惯性带来的危害，故A与所对应的物理知识相符，不符合题意；
B．三峡船闸是利用连通器的原理，故B与所对应的物理知识相符，不符合题意；
C．飞机的机翼做成上凸下平的形状，因为流速大的地方压强小，使机翼上、下表面存在压强差，因而有压力差，从而产生升力，故C与所对应的物理知识相符，不符合题意；
D．鞋底有凸凹不平的花纹是为了增大摩擦力，故D与所对应的物理知识不相符，符合题意。
故选D。
15．A
【分析】
【详解】
A．汽车模型相对于风位置在不断发生改变，所以是运动的，故A正确；
B．汽车模型设计成流线型，可以减小高速运动时的迎风阻力，故B错误；
C．汽车模型的车身形状上凸下平，由于上方空气的流速快，压强小，下方空气流速慢、压强大，会产生向上的升力，所以风洞实验时，高速流动的空气对模型车向下的压强小于向上的压强，C错误；
D．提高风速，汽车受到向上的压强差大，则压力差大，汽车对地面的压力会减小，故D错误。
故选A。
16． 运动 36.25 减小
【分析】
【详解】
[1]他相对于驶来的地铁的位置发生了变化，所以他相对于驶来的地铁是运动的。
[2]地铁平均速度
[3]钢轨铺在轨枕上，增大了受力面积，是为了减小压强。
17．
【分析】
【详解】
[1][2]由A、B、C三个实心物体的体积、密度均相同可知其质量相同，从而可知其重力相同；根据静止在水平面上的物体受到的重力等于其对地面的压力，故三个压力的大小相等；如图乙所示，若将甲图中A、B、C三个实心物体在水平方向沿虚线切去一半，故剩下的一半A、B、C对桌面的压力还是相等的，由知：
18． 相同 竖
【详解】
[1]砖三种放置方法对地面的压力都等于砖的重力，故三种放法对地面的压力相同。
[2]由p=可知，压力相同时，受力面积越小压强越大，故竖放时受力面积最小，压强最大。
19． 不变 变小
【分析】
【详解】
[1]由受力分析可知，人对地面的压力里等于人的重力，因抬起一只脚后人的重力不变，故人对地面的压力也不变。
[2]因坐到地上后，人对地面的压力不变，而人与地面的接触面积变大，故由可知，比起单脚站立，此时人对地面的压强变小。
20． 增大 增大压力
【详解】
[1][2]根据压强公式 p= 可知，刀钝了切不动，在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用减小受力面积的方法来增大压强；或者可以使劲切，利用增大压力的方法来增大压强。
21． 6.66 111
【分析】
【详解】
[1]“机智”号在火星上所受的重力为
G=mg火=1.8kg×3.7N/kg=6.66N
[2]对火星地面的压强
=111Pa
22． ＞ ＜
【分析】
【详解】
[1]液体压强是由于受到上方液体重力的作用产生的，且正立放置时，水的全部重力都压在瓶底；倒立放置时，水的一部分重力压在瓶盖上，还有一部分重力压在瓶子的锥形部位；所以正立时水对底的压力大于倒立时水对盖的压力，即F1＞F2。
[2]因为瓶对桌面的压力等于瓶和里面水的总重力，所以无论瓶口朝上还是朝下，它们的重力不变，即对桌面的压力不变；因为S底＞S盖，所以根据p＝可知，倒立时对桌面的压强大于正立时对桌面的压强，即p1＜p2。
23． D A
【分析】
【详解】
[1][2]因为液体的压强随深度增加而增大，所以河堤的底部受到的压强比上部大，则单位面积的河堤的底部受到水对河堤的推力也大，所以河堤必须建成“上窄下宽的形状”，故最合理的是D，最不合理的是A。
24． 不流动 100 1∶1
【分析】
【详解】
[1]由图可知，当阀门K打开时，容器A、B的上端开口，底部连通，因此容器A、B构成了连通器。由于容器内都装有水，并且水面相平，所以打开阀门水不会流动。
[2][3]根据帕斯卡原理可知，密闭液体可以大小不变的向各个方向传递压强，此时小活塞对其下方液面的压强与液体对大活塞的压强之比为1∶1，即
p小=p大
=100N
25． 3.6
【分析】
【详解】
[1]由图可知，水的深度为
水平桌面上的茶壶底部受到水的压强为
[2]由可知，茶壶内底部受到水的压力的大小为
26． 200 相平
【分析】
【详解】
[1]因为两边压强相等，根据可得
解得F′=200N。
[2]上端开口，下端连通，组成连通器，所以左右两边的液面相平。
27． = ＞
【分析】
【详解】
[1]容器甲乙中装水的深度相同，根据p=ρgh可知，水对两容器底部的压强相同，又因为两容器底面积相同，所以根据F=pS可知，两容器底部所受水的压力相等。
[2]容器甲乙质量相等，两个容器中装水的深度相同，容器的底面积相同，乙容器的上部较小，乙容器中水的体积较小，由m=ρV可知乙容器中水的质量较小。分别放入质量相同的小木块，乙容器、水和木块的总质量较小，由G=mg可知乙容器、水和木块的总重力较小，乙容器对桌面的压力较小，由可知乙容器对桌面的压强较小，即＞。
28． 165 增大
【分析】
【详解】
[1]根据可得，所蓄水位最高为
[2]因为水的压强随深度增加而增大，故为了防止大坝被水压冲毁，拦河大坝所以修成“上窄下宽”的形状。
29． 托里拆利 小
【详解】
托里拆利实验测出了大气压的值；
大气压不是固定不变的，海拔高度越高，空气密度越小，大气压强就越小，大气压随着海拔的高度的增高而减小．
30． 大气压
【分析】
【详解】
[1]从C处抽气后，管内的气压减小，在外界大气压的作用下，A、B内升起一段液柱。
[2]液柱静止时，外界大气压等于管内气体压强与U形管某管内液柱生的压强的和，则两管内液体产生的压强相等，有
pA＝pB
即
ρ水gh0＝ρxghx
可得出
ρx＝
31． 形状 不变
【详解】
第一空．用力捏玻璃瓶，瓶子发生形变，体积减小，细玻璃管液面上升，所以观察细玻璃管液面的变化，就能知道厚玻璃瓶是否发生了形变；
第二空．因为大气压随高度的增加而减小，将该瓶从高山脚拿到山顶上，小瓶所处的海拔高度变高，瓶外的气压减小，瓶内的气压大于瓶外的气压，细管内水柱升高．
32． 小于 马德堡半球
【分析】
【详解】
[1]当用力捏压手柄时，吸管内的空气被排出，吸管内的气压小于外部气压，在压强差的作用下，酒精从喷嘴处喷出。
[2]马德堡半球实验证实了大气压的存在。
33． 不变 昆明
【分析】
【详解】
[1]玻璃管中水银柱的竖直高度由外界大气压来决定，所以将玻璃管倾斜一些，外界大气压不变时，则玻璃管中水银柱的长度变长，但水银柱竖直高度将不变。
[2]海拔越高的地方大气压越低，玻璃管中的水银柱竖直高度就越低；由于上海的海拔低于昆明的海拔，所以上海的大气压大于昆明的大气压，如果用托里拆利实验装置分别在上海和昆明进行实验，玻璃管中的水银柱竖直高度较低的地方是昆明。
34． > <
【详解】
行驶中的汽车，天窗外空气流速>车内空气的流速，根据流速大的地方压强小，天窗处空气的压强<车内空气的压强，所以车内空气被“抽”到车外．
35． 越小 减小
【详解】
[1]所有流体（包括气体在内）都是流速大的位置，压强小。
[2]当风速增大时，机翼模型受到的向上的升力增大。测力计的读数等于机翼的重力减去机翼受到的升力，而机翼的重力是不变的，所以，测力计读数会减小。
36． 小 增大
【详解】
当用力吹气时，增大乒乓球上方的空气的流动速度，压强减小，乒乓球下面的压强不变，乒乓球下面的压强大于上面的压强，乒乓球在压强差的作用下会从玻璃杯中“飘”起来；根据p=ρgh可知，液体内部的压强随深度的增加而增大．
37． 下 连通器
【分析】
【详解】
[1]当汽车高速行驶时，上表面气体流速小，压强大，下表面气体流速大，压强小，在压强差的作用下，汽车能获得较大的抓地力。
[2]水弯内长期存有一定高度的水柱，这利用了连通器的原理。
38． 高度差 不漏气 向各个方向的压强相等 同一种液体的压强随深度的增加而增大 上窄下宽 右 小
【分析】
【详解】
（1）[1]压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的，液面高度差越大，液体的压强越大。
[2]用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中液体能灵活升降，则说明装置不漏气。
（2）[3]比较A、B可知，在液体内部的同一深度，橡皮膜的方向不同，U形管的液面高度差是相同的，即向各个方向的压强都是相等的。
（3）[4][5]通过比较A、C两个图，液体的密度相同，A图中金属盒在液体中的深度较大，U形管的液面高度差较大，液体压强较大，可以得到同一种液体的压强随深度的增加而增大，因此拦河大坝要做成上窄下宽的形状。
（4）[6][7]在容器的左右两侧分别装入深度相同的不同液体，看到橡皮膜向左侧凸起，则右侧液体压强大，根据p=ρgh，右侧液体的密度较大，左侧液体的密度较小。
39． 不是 高度差 相平 C 深度 丙、丁 800 上凹 上升 细
【详解】
（1）[1][2]U形管左端开口处连有橡皮管密封，不符合连通器上部开口下部连通这个特点，则U形管压强计不是连通器；放在液体中的探头受到的压强大小是通过U形管两侧液面高度差显示出来的，这种方法叫转换法。
（2）[3][4]实验前，由于探头没有收到压强，因此压强计U形管两边的液面要相平；按压橡皮膜时，U形管两边液面变化很小，说明橡皮管连接处漏气，需要重新安装软管，故选C。
（3）[5][6]比较乙、丙图可知，液体都是水，探头在水中的深度不同，丙图探头在水中的深度比乙大，U形管两侧液面高度差也大；比较丙、丁图，探头在液体中的深度相同，丙液体是水，丁液体是盐水，两个U形管两侧液面高度差丁比丙大，所以比较丙丁两图，可以得到：同一深度，液体的压强还与液体密度有关。
（4）[7]因为右侧与大气相通，所以右侧的水柱的高度为8cm，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa
（5）[8][9][10]把简易压强计浸入水中，水对橡皮膜由向上的压强，使橡皮膜上凹；越往下，水对橡皮膜的压强越大，上凹的越严重，所以玻璃管中液柱会上升；使自制压强计的更灵敏，即在相同的压强下，玻璃管越细，液柱上升的越高，效果越明显，所以应选用更细的玻璃管。
40． B 相平 不漏气 随深度增加而增大 各个方向 错误 没有控制探头在液体中的深度 左
【分析】
【详解】
（1）[1][2]若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故B正确。
（2）[3]用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置不漏气。
（3）[4]将探头放入水中，并逐渐增大探头在水中的深度，发现Ｕ形管两侧液面高度差逐渐变大，说明液体产生的压强越大，得到同种液体的压强随深度增加而增大。
（4）[5]将压强计探头固定在水中某一深度不动，不同方向，这是为了探究同种液体、同一深度处，液体向各个方向的压强大小关系。
（5）[6][7]在探究液体内部压强与液体密度关系时，要控制液体的深度相同，根据图乙、丁所示情形不能得出“液体内部压强与液体密度有关”的结论，理由是没有控制液体的深度相同。
（6）[8]在U形管另一端也连接上探头，如图所示，U形管左侧液面的高度较低，说明不同液体内部在同一深度处，左侧液体产生的压强大。
41． 温度 温度 气体的体积 反比 小 大 减小 排尽注射器筒内空气，并杜绝空气进入筒内 活塞与筒壁间有摩擦
【分析】
【详解】
[1]车轮胎在烈日下暴晒会爆胎，原因是轮胎内部压强增大造成的，而引起气压变化是由于温度升高导致的，所以气压的大小还与温度有关。
（1）[2]为了验证气压与体积的关系，应保持环境温度不变。
（2）[3]推动活塞到某位置时，应在注射器的刻度上读出气体体积的值，因为注射器活塞对应刻度值便注射器内气体的体积。
[4]由表格数据知，气体压强与体积的乘积是定值，那么可以得出：一定质量的气体，在温度一定时，压强与体积成反比。
【应用拓展】
（1）[5][6]打气筒的导气管被堵塞时，筒内封闭的空气质量不变，活塞向下压时，气体的体积变小，那么气压变会变大。即气体体积越小，气压越大。
（2）[7]往正在盘山公路上下坡行驶的载重汽车上喷水的作用是，水在蒸发时吸热，可以让轮胎内的气体温度降低，压强减小，而避免气压过高出现爆胎危险。
[8]将活塞由下至上推出注射器筒内的水，再用橡皮帽封住注射器，是为了将筒内空气排尽，且保证空气不再进入筒内。
[8]由题意知，注射器筒活塞的横截面积
[9]活塞刚开始滑动时，所受的拉力与空气对它的压力是一对平衡力，那么空气对活塞的压力为F，则大气压强
[10]以上测量，活塞与筒壁间压在摩擦，则拉力会大于空气对活塞的压力，这样便会造成测量结果偏大。
42．（1）；（2）
【分析】
【详解】
解：（1）小星对地面的压力
（2）小星在水平地面上行走时只有一只脚着地，此时受力面积
他对地面的压强
答：（1）小星对地面的压力大小为700N；
（2）小星对地面的压强为3.5×104Pa。
43．（1）；（2）；（3）；（4）
【分析】
【详解】
解：（1）汽车在水平地面上，对地面的压力等于自身的重力，压力为
（2）每个车轮与地面的接触面积为0.01m2，4个车轮与地面的接触面积为
车对地面的压强为
（3）车的行驶时间为
汽车在平直路面上行驶的平均速度；
（4）大气压对车顶的压力为
答：（1）空车对地面的压力为1.6×104N；
（2）车对地面的压强为4×105Pa；
（3）汽车的平均速度为20m/s；
（4）大气对车顶的压力为31.6×105N。
44．（1）1.09×108Pa；（2）5×105N；（3）2000头
【分析】
【详解】
解：（1）10909m深处水的压强
p=ρ海水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×10909m≈1.09×108Pa
（2）观察窗的面积
S=50cm2=5×10-3m2
在10000m深度时，受到海水的压强
p1=ρ海水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×10000m=1×108Pa
由公式变形得，观察窗受到的压力
F=p1S=1×108Pa×5×10-3m2=5×105N
（3）10000m深处1m2的面积上受到水的压力
1头大象的重力
G=mg=5×103kg×10N/kg=5×104N
大象的头数
答：（1）“奋斗者”号下潜到10909m时受到水的压强是1.09×108Pa；
（2）在10000m深度时观察窗受到的海水压力为5×105N；
（3）在10000米深处1m2的面积上受到水的压力相当于20000头大象对水平地面的压力。
45．（1）600Pa；（2）4.8N：（3）750Pa
【分析】
【详解】
解：（1）水对杯底的压强
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa
（2）水对杯底的压力
F=pS=600Pa×0.008m2=4.8N
（3）杯子对桌面的压力
F′=G=mg=(0.5kg+0.1kg)×10N/kg=6N
杯子对桌面的压强
=750Pa
答：（1）水对杯底的压强是600Pa；
（2）水对杯底的压力是4.8N：
（3）杯子对桌面的压强是750Pa。
答案第1页，共2页
一、单选题
1．（2021·云南昆明·八年级期末）如图所示情景中，为了增大压强的是（ ）
A．房屋建立在承重面积更大的地基上
B．通过沼泽地时脚下垫木板
C． 载重汽车装有许多轮子
D．压路机的碾子质量很大
2．（2021·云南盘龙·八年级期末）如图所示的实例中，目的为了减小压强的是（ ）
A． 载重车装有很多车轮
B． 逃生锤的锤头很尖
C． 盲道上有凸起
D． 吸管的一端剪成斜口
3．（2021·云南五华·八年级期末）如图甲所示，将质量为m、底面积为S的两块完全相同的木块A和B紧靠放在同一水平桌面上，用的推力水平推A，使A、B一起做匀速直线运动；如图乙所示，将A、B叠放在水平桌面上，在水平拉力的作用下使A、B一起做匀速直线运动。则下列说法中正确的是（ ）
A．甲图中，木块B受到的推力是10N
B．乙图中，木块B对桌面的压强为
C．乙图中，拉力
D．甲、乙两图中，A所受的摩擦力都是10N
4．（2021·云南盘龙·八年级期末）下列物理量的估计，最接近实际的是（ ）
A．教室门的高度约为5m
B．声音在15℃的空气中的传播速度为340m/s
C．九年级物理课本的重力约为10N
D．中学生站立时对水平地面的压强约为500Pa
5．（2021·云南华坪·八年级期末）2022年将要举办的北京冬奥会，是中国历史上第一次举办冬季奥运会。如图是某滑雪运动员从山坡的滑道上滑下的情景，下列说法中正确的是（ ）
A．滑雪板底面做得很光滑，这是为了增大摩擦力
B．运动员下滑过程中他具有的惯性越来越大
C．运动员穿上滑雪板，增大了与雪地的接触面积，从而减小了对雪地的压强
D．运动员下滑过程中，若一切外力都消失，他将立即停止运动
6．（2016·福建漳州·中考真题）如图所示，将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面，此过程容器底受到水的压强p随时间t变化的图像大致如下列图中的（ ）
A．B． C． D．
7．（2021·云南红河·八年级期末）关于压强在生活中的运用，下列说法中正确的是（ ）
A．珠穆朗玛峰顶的大气压强比蒙自市地面的大气压强大
B．塑料吸盘能贴在瓷砖表面上，是因为吸盘对瓷砖表面有较大的吸引力
C．把书包带做得宽些，是为了减小书包对人体的压强
D．铁轨下铺设枕木是为了增大压强
8．（2021·云南官渡·八年级期末）下列数据较符合实际的是（ ）
A．人步行的速度约为10m/s
B．一个标准大气压约为1.0×105Pa
C．教室的高度约为10m
D．一枚一元硬币重力约为100N
9．（2021·云南官渡·八年级期末）生活中处处包含着物理知识，对下列生活现象解释正确的是（ ）
A．钢笔吸墨水是利用大气压原理
B．足球比赛点球时，运动员踢出去的足球始终受到推力作用
C．成熟的芒果从树上掉了下来，是因为不受力的作用
D．骑自行车过弯时，骑手运动状态不发生改变
10．（2021·云南昆明·八年级期末）如图所示，以下与压强知识相关的实验，其中分析正确的是（ ）
A．证明液体压强随着深度的增加而减小
B．压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深
C．洗手盆下方的U型“反水管”是一个连通器
D．在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验
11．（2020·江苏苏州·中考真题）小明采用“向漏斗口吹气，观察乒乓球状态”的方法来探究流速对流体压强的影响。以下方案不合理的是
A．竖直向上吹气
B．水平向右吹气
C．竖直向下吹气
D．斜向下吹气
12．（2021·云南祥云·八年级期末）我国自主研发的C919商用大飞机，它将数年后投入运营，C919客机中的部分钛合金零件采用了激光3D打印技术。关于客机的相关物理知识说法不正确的是（ ）
A．客机升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理
B．客机所在的高空的大气压强，比海平面附近的大气压更大
C．客机采用密度小的材料，可以减轻它的重力
D．客机在空中沿直线匀速飞行，是受到平衡力的作用
13．（2021·云南·峨山彝族自治县教育科学研究所八年级期末）下列与压强有关的说法中，正确的是（ ）
A．气体流速大的地方压强大，在流速小的地方压强小
B．海拔越高的地方，大气压越大，水的沸点也越高
C．只要操作方法正确，托里拆利实验在任何地方做的结果都是相同的
D．学生用吸管“吸”早餐奶与大气压有关
14．（2021·云南·峨山彝族自治县教育科学研究所八年级期末）下列事实与所对应的物理知识不相符的是（ ）
A．驾驶员使用安全带――惯性 B．三峡船闸――连通器
C．飞机的升力――流速与压强关系 D．鞋底有凸凹不平的花纹――增大压强
15．（2021·云南盘龙·八年级期末）如图所示，将汽车模型放在风洞中，固定在水平地面不动，让风（流动的空气）高速地迎面吹来，模拟汽车在空气中高速运动的情形。在此情景中，下列说法正确的是（ ）
A．汽车模型相对于风是运动的
B．汽车模型设计为流线型可以增加迎风阻力
C．汽车模型上方的气体流速大，压强大
D．提高风速，汽车模型对地面的压力增大
二、填空题
16．（2021·云南官渡·八年级期末）昆明轨道交通4号线是目前昆明地铁最长线，全长43.5km，共设车站29座。某同学在金川路站等地铁，他相对于驶来的地铁是_______（选填“运动”或“静止”）的，他乘坐地铁至昆明南火车站共用时1.2h，则地铁平均速度为_______ km/h，钢轨铺在轨枕上，是为了_______压强。
17．（2021·云南曲靖·八年级期末）如图甲所示，A、B、C三个实心物体的体积、密度均相同，它们对水平桌面的压力分别为FA、FB、Fc，则三个压力的大小关系是___________。如图乙所示，若将甲图中A、B、C三个实心物体在水平方向沿虚线切去一半，它们剩余部分对桌面的压强分别为pA、pB、pC，则三个压强自小到大的顺序是___________。
18．（2021·云南·峨山彝族自治县教育科学研究所八年级期末）将一块砖平放、侧放、竖放在水平地面上，三种放法对地面压力______，对地面压强最大的是_____放。
19．（2021·云南西山·八年级期末）6月1日告别童年联欢会上，同学们组织“金鸡独立”小游戏，单脚站立保持时间最长者获胜。你认为抬起一只脚后，人对地面的压力______，一同学没有站稳坐到了地上，比起单脚站立，此时人对地面的压强______。（两空均选填“变大”、“不变”或“变小”）
20．（2021·云南·峨山彝族自治县教育科学研究所八年级期末）用刀切菜时，刀钝了切不动，在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用减小受力面积的方法来______压强；或者可以使劲切，这是利用______的方法来增大压强。
21．（2021·云南曲靖·八年级期末）如图所示，2021年4月19日15时，“机智”号直升机在火星上首飞成功，已知“机智”号的质量仅为1.8kg，则“机智”号在火星上所受的重力为___________N；若“机智”号的着陆架与火星地面的接触面积为，则“机智”号静止在火星水平地面上时，对火星地面的压强为___________Pa（g火取3.7N/kg）。
22．（2021·云南昆明·八年级期末）一个装有部分水后瓶盖密封的硬塑料瓶，放在水平桌面上（如图甲所示），水对瓶底的压力为F1，瓶底对桌面的压强为p1；将瓶倒置后（如图乙所示），水对瓶盖的压力为F2，瓶盖对桌面的压强为p2，则F1______F2；p1______p2。（填“＞”或“＜”或“＝”）
23．（2021·云南华坪·八年级期末）如图所示的四种河堤设计方案，其中最合理的是______，最不合理的是______。
A．B．C．D．
24．（2021·云南盘龙·八年级期末）如图所示A、B两容器内盛着水，水面等高，两容器间用一斜管相连，K是开关，当开关打开后，水将______（选填“由A流向B”、“由B流向A”或“不流动”）；一台液压机，大、小活塞的面积如图所示，若不计活塞重力，要将大活塞上重2500N的A物体举起，则在小活塞上至少施加的力F大小为______N，此时小活塞对其下方液面的压强与液体对大活塞的压强之比为______。
25．（2021·云南昭通·八年级期末）如图所示，水平桌面上的茶壶底部受到水的压强为___________Pa；若茶壶内部底面积为，则茶壶内底部受到水的压力的大小为___________N。（取水的密度为）
26．（2021·云南官渡·八年级期末）如图为液压机原理图，液压机内装有同种液体，活塞A、B的面积SA∶SB=1∶4，当用50N的力作用在活塞A上，活塞B能举起_______ N的物体（不计摩擦和活塞重力）；若将物体和活塞A、B同时取下，可观察到左右两边的液面_______。
27．（2021·云南五华·八年级期末）将质量和底面积都相同的甲、乙两个容器放在水平桌面上，分别装入深度相同的水，如图所示，容器底部所受水的压力________；然后再分别放入质量相同的小木块（图中未画出），则容器对桌面的压强________。
28．（2021·云南红河·八年级期末）三峡大坝是长江上防洪发电的国家大型工程。若该大坝所能承受的最大压强为，则所蓄水位最高只能是_______m（）；坝体设计成上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而_______（选填“增大”或“减小”）。
29．（2021·云南华坪·八年级期末）意大利科学家_____首先用实验测定了大气压强的值；大气压强的大小与海拔高度有关，海拔高度越高，大气压强就越_____．
30．（2021·云南昆明·八年级期末）有一种测量液体密度的简便方法，叫做海尔法。如图所示，容器A中装水，水的密度为ρ水，容器B中装待测密度的液体，倒立U形管的上方，口C处接抽气筒，抽出少量管内空气，使管内气压pc低于大气压p0。AB两管液面在 ______作用下而上升，若已知水在管A中上升高度为h0，被测液体在管B中上升高度为hx，试求被测液体的密度ρx＝______。
31．（2021·云南德宏·八年级期末）如图将椭圆形厚玻璃瓶装满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中．沿着不同的方向用力捏厚玻璃瓶，细管中水面高度会升高，原因是力可以改变物体的________；若不考虑温度的影响，将该瓶从高山脚拿到山顶上，细管中水面的高度________．
32．（2021·云南昭通·八年级期末）2020年，突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情席卷全球，小黎同学每天到校时，防疫人员用如图所示的喷壶向他手部喷洒酒精消毒。这种喷壶的原理是：当用力捏压手柄时，吸管内的空气被排出，吸管内的气压______（填“大于”“小于”或“等于”）外部气压，酒精就从喷嘴处喷出。著名的______实验有力地证明了大气压强的存在。
33．（2021·云南盘龙·八年级期末）如图所示，在托里拆利测定大气压强的实验中，如果把玻璃管倾斜，那么玻璃管中的水银柱竖直高度将______（选填“上升”、“下降”或“不变”）；如果用托里拆利实验装置分别在上海和昆明进行实验，则玻璃管中的水银柱竖直高度较低的地方是______。
34．（2017·广东广州·中考真题）如图，行驶中的汽车，车窗紧闭，当打开天窗时，天窗外空气流速_________车内空气的流速，天窗处空气的压强___________车内空气的压强（选填“>”、“=”、“<”），所以车内空气被“抽”到车外．
35．（2020·四川乐山·中考真题）如图所示，用弹簧测力计挂上飞机机翼模型，再用电风扇对着机翼模型吹风。因为在流体中，流速越大的位置，压强 ______ （选填“越大”、“越小”或“不变”），所以增大风速，弹簧测力计示数 ______ （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
36．（2021·云南·峨山彝族自治县教育科学研究所八年级期末）如图所示，在装有乒乓球的玻璃杯上方沿水平方向用力吹气，乒乓球会从玻璃杯中“飘”起来，这是由于吹气时，乒乓球上方的空气流速变大，气压变______的缘故．潜水员深水作业时必须穿抗压服，这是因为液体内部的压强随深度的增加而_______．
37．（2021·云南昭通·八年级期末）如图甲所示的汽车尾部安装了一种“气流偏导器”，它的上表面平直，下表面呈弧形凸起，相当于一个倒置的“翅膀”，当汽车高速行驶时，______（填“上”或“下”）表面气体流速大、压强小，汽车能获得较大的“抓地力”。如图乙所示是洗手间的U型存水弯示意图，水弯内长期存有一定高度的水柱称为水封，能防止排水管道中的气体窜入室内，这利用了______的原理。
三、实验题
38．（2021·云南昭通·八年级期末）如图所示是某实验小组做“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验。
（1）实验中液体压强的大小是用液体压强计两侧液面的___________来表示的。使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液面能灵活升降，则说明该装置___________（填“漏气”或“不漏气”）。
（2）某同学用同一压强计和盛有水的容器进行了多次实验，情形如图甲所示。比较A、B两图可知：在液体内部的同一深度，___________。
（3）通过比较A、C两个图，可得出结论：_______。因此拦河大坝要做成________（填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。
（4）该同学为了检验“液体内部的压强与液体密度有关”这一结论，用图乙的装置，在容器的左右两侧分别装入深度相同的不同液体，看到橡皮膜向左侧凸起，说明橡皮膜________（填“左”或“右”）侧压强较大，左侧的液体密度___________（填“大”或“小”）。
39．（2021·云南官渡·八年级期末）某小组探究“液体内部压强大小的影响因素”的实验装置如图所示。
（1）U形管压强计_______（选填“是”或“不是”）连通器；U形管两侧液面_______可表示橡皮膜受到的压强；
（2）实验前，小华通过调试，使压强计U形管两边的液面_______；在调试过程中却发现：按压橡皮膜时，U形管两边液面变化很小。解决方法是_______（选填字母）；
A．从U形管中液面高的一侧倒出适量水；
B．向U形管中液面低的一侧加入适量水；
C．取下软管重新安装。
（3）比较乙、丙图，可以初步得出结论：在同种液体中，液体的压强与_______有关；
比较_______两图，可以得到：同一深度，液体的压强还与液体密度有关；
（4）已知图丁中U形管左右两侧水面的高度差h=8cm，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为_______ Pa；（g=10 N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）
（5）实验结束后，小华自制了一个简易压强计，如图所示。将压强计浸入水中，橡皮膜将_______（选填“上凹”或“下凸”），浸入深度越深，玻璃管中液柱_______（选填“上升”或“下降”）；为使自制压强计的更灵敏，应选用更_______（选填“粗”或“细”）的玻璃管。
40．（2021·云南西山·八年级期末）小华同学利用U形管压强计探究液体内部压强的特点，具体操作如图所示：
（1）安装后，小华发现Ｕ形管内液面左低右高如图甲所示，接下来应通过______（选填正确答案前字母）的方法使U形管左右两侧液面______，之后才能进行实验探究；
A．摇晃U形管
B．拆除软管重新安装
C．往左侧管中加入适量红墨水
（2）实验前，要检查装置气密性，方法是用手指轻轻按压探头上的橡皮膜，如果U形管中液面升降灵活，则说明该装置______（选填“漏气”或“不漏气”）；
（3）小华将探头放入水中，并逐渐增大探头在水中的深度，发现Ｕ形管两侧液面高度差逐渐变大，这说明同种液体的压强______；
（4）随后，小华将压强计探头固定在水中某一深度不动，调节探头的方向向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向______的压强大小关系。
（5）小华按图乙和丁所示进行液体压强与液体密度关系的实验探究，得出“液体内部压强与液体密度有关”的结论，你认为小华的操作是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是______；
（6）小华将压强计进行改装，在U形管另一端也连接上探头，实验现象如图所示，不同液体内部在同一深度处，______（选填“左”或“右”）侧液体产生的压强大。
41．（2021·云南盘龙·八年级期末）“五一”节期间，小李与同学一起骑自行车环绕美丽的滇池骑行游玩。活动中他停放在烈日下的自行车车胎自己发生爆胎现象。小李与同学们很好奇气体压强大小与什么因素有关？回到学校和同学们展开了科学探究活动：
【提出问题】气体压强的大小可能与什么因素有关呢？
【猜想与假设】
猜想一：把注射器活塞推至注射器筒中部，用手指堵住前端小孔，这样就在注射器内封住了一定质量的空气，当压活塞使筒内空气体积缩小时，手指会感到很费力。由此可猜想气体压强的大小可能与体积有关；
猜想二：生活中，自行车轮胎在夏天烈日下容易爆胎。据此可猜想气体压强的大小可能跟______有关。
【设计实验】
为了验证猜想一，用一个带有刻度的注射器封闭一定质量的气体，气体的体积可直接读出，气体的压强由图中压强传感器和计算机辅助系统得出（如图所示）。
【进行实验与收集证据】
（1）实验中应保持环境______不变且注射器管壁导热性能良好；
（2）缓慢推动话塞到某一位置，从注射器的刻度上读出______值，待压强传感器示数稳定后读出压强值。继续缓慢推动活塞，得到多组实验数据如下表。
实验序号 1 2 3 4 5
气体的体积V（） 50 40 34 30 26
气体的压强p（） 1.01 1.26 1.49 1.68 1.94
压强与体积的成绩（） 50.5 50.4 50.66 50.4 50.44
【分析与论证】
分析表中实验数据，可以初步得出的结论：一定质量的气体，在温度一定时，压强与体积成______关系。
【拓展应用】
（1）打气筒是人们生活中常用的工具，当打气筒的导气管被堵塞时，我们会感到向下压活塞特别费力。这是因为筒内封闭一定质量的空气，当向下压缩时，气体的体积越______，压强越______（均选填“大”或“小”）；
（2）在炎热的夏天，载重汽车在盘山公路下坡行驶时，要不断往车上喷水，主要是通过水蒸发吸热使轮胎内气体的温度降低，来______轮胎内气体的压强，防止爆胎。
小李同学尝试利用注射器、弹簧测力计和刻度尺粗测本地的大气压值。他先将注射器内吸满水，小孔向上竖直放置，再将活塞由下至上推到注射器筒的底端，之后用橡皮帽封住注射器的小孔，这样操作是为了______。
完成了上述操作后，如图所示，他水平向右慢慢地拉动注射器筒。当活塞刚开始滑动时，记下了弹簧测力计示数为F，并用刻度尺测出注射器筒刻度部分的全部长度为L，已知注射器的容积为V，则本地大气压强的大小可表示为______。测量结束后，老师告诉他这样测量可能会导致测量值偏大，你认为其原因是______。
四、计算题
42．（2021·云南昭通·八年级期末）“五一”长假期间，小星到威信县扎西会议纪念馆参观，他背着10kg的背包在水平公路上行走，如图所示是他在行走时的某一状态。已知小星的质量是60kg，他每只鞋鞋底与地面的触地面积为，求此时：
（1）小星对地面的压力大小；
（2）小星对地面的压强。
43．（2021·云南西山·八年级期末）近年来，新能源电动汽车逐渐受到人们的青睐，相比传统燃油汽车，电动汽车具有无尾气排放、噪音小、起步快等优点。如图所示为某型号四轮纯电动汽车，其空车质量为，每个车轮与地面的接触面积为。在一次测试中，司机驾驶着电动汽车在平直路面上行驶了，用时10min。求：
（1）空车停放在水平地面时对地面的压力；
（2）空车停放在水平地面时对地面的的压强；
（3）汽车在平直路面上行驶的平均速度；
（4）若电动汽车车顶的面积为，在一标准大气压下（），车顶受到的大气压力为多少
44．（2021·云南德宏·八年级期末）2020年11月10日，“地球第四极”——西太平洋马里亚纳海沟，载人深潜“奋斗者”号成功坐低“挑战者深渊”，深度10909m，创下中国载人深潜新的深度记录，标志着中国万米级载人潜水器“奋斗者”号海试取得成功，意味着中国人驾驶自己的潜水器可以自由到达大洋任何深度并开展科学考察。（ρ海水≈1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）“奋斗者”号下潜到10909m时受到水的压强是多大？
（2）若“奋斗者”号上有一个50cm2的观察窗，在10000m深度时观察窗受到的海水压力为多大？
（3）如果一头大象的质量按5t计，则在10000米深处1m2的面积上受到水的压力相当于多少头大象对水平地面的压力？
45．（2021·云南五华·八年级期末）如图所示，一个底面积为，质量为0.1kg的薄壁杯子中盛有0.5kg的水，水的深度为0.06m，将杯子静置于面积为的水平桌面上。求：
（1）水对杯底的压强；
（2）水对杯底的压力：
（3）杯子对桌面的压强。
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
【分析】
压强大小跟压力大小和受力面积大小有关。增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。
【详解】
A．房屋建在承重面积更大的地基上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不合题意；
B．通过沼泽地时脚下垫木板，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不合题意；
C．载重汽车装有很多轮子，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不合题意；
D．压路机的碾子质量很大，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故D符合题意。
故选D。
2．A
【详解】
A．载重车装有很多车轮，是为了在压力一定时增大与地面的受力面积来减小对地面的压强的，故A符合题意；
B．逃生锤的锤头很尖，是为了在压力一定时减小受力面积来增大压强的，故B不符合题意；
C．盲道上有凸起，是为了在压力一定时减小受力面积来增大盲人足底的压强的，可以帮助盲人识别盲道，故C不符合题意；
D．吸管的一端剪成斜口，是为了在压力一定时减小受力面积来增大压强的，故D不符合题意。
故选A。
3．C
【分析】
【详解】
A．图甲中，将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，使它们一起匀速运动，因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力，推力F1的大小为10N，AB整体受到的摩擦力是10N，AB的重力相等，对桌面的压力相等，接触面的粗糙程度不变，由滑动摩擦力的影响因素可知，B受到的摩擦力为
fB=
木块B受到的推力和摩擦力是平衡力，所以B受到的推力是5N，故A错误；
B．乙图中，木块B对桌面的压强为
故B错误；
C．图乙中，A和B叠放在水平桌面上和A、B紧靠着放在同一水平桌面上，两种情况下A和B对水平桌面的压力大小都等于A和B的重力大小，重力不变，压力不变。两种情况下木块和水平桌面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变；推动木块匀速直线运动，水平方向的推力和滑动摩擦力是平衡力，滑动摩擦力不变，推力不变，所以
F2=F1=10N
故C正确；
D．由选项A可知B受到的摩擦力是5N， A受到的摩擦力和B受到的摩擦力相等，为5N，图乙中物体A、B在10N的水平拉力F2作用下，一起做匀速直线运动，因此，A、B都受到平衡力作用，而物体A在物体B上，一起做匀速直线运动，没有发生相对运动或相对运动的趋势，所以物体A不受摩擦力，即摩擦力为0，故D错误。
故选C。
4．B
【分析】
【详解】
A．一层楼的高度在3m左右，普通教室的高度与此差不多，在3m左右。故A不符合题意；
B．资料显示，当空气的温度是15℃时，声音的传播速度约为340m/s。故B符合题意；
C．九年级物理课本的质量约200g=0.2kg，受到的重力约为
故C不符合题意；
D．中学生每只鞋的底面积大约为200cm2，即0.02m2，双脚的着地面积为S=0.04m2，中学生的体重大约为50kg，压力
中学生站立时对水平地面的压强
故D不符合题意。
故选B。
5．C
【详解】
A．滑雪板的底面做得很光滑，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故A错误；
B．惯性的大小只与质量有关，运动员下滑过程中质量不变，他具有的惯性不变，故B错误；
C．运动员穿上滑雪板，对雪地的压力不变，因增大了与雪地的接触面积，从而减小了对雪地的压强，故C正确；
D．运动员下滑过程中，若一切外力都消失，由牛顿第一定律可知，他将做匀速直线运动，故D错误。
故选C。
6．D
【详解】
①将一圆柱体从水中匀速提起至其上表面刚好露出水面之前，水的密度一定，容器内水的深度不变，根据p=ρgh可知，容器底受到水的压强不变；
②从圆柱体上表面刚露出水面到圆柱体直至下表面刚好离开水面的过程中，圆柱体排开水的体积减小，容器内水的深度逐渐减小；由于圆柱体被匀速提起，容器的形状上粗下细，根据 可知，水的深度减小的越来越快，根据p=ρgh可知，容器底受到水的压强逐渐变小，并且也是减小得越来越快，符合这个规律的只有D图像。
故选D。
7．C
【分析】
【详解】
A．大气压随高度的增加而减小，珠穆朗玛峰顶的高度高，大气压强比蒙自市地面的大气压强小，故A错误；
B．使用塑料吸盘时，先挤出里边的空气，使其内部的气体压强减小，在外界大气压的作用就把它压在了光滑的墙面上，故B错误；
C．把书包带做得宽些，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小书包对人体的压强，故C正确；
D．铁轨下铺设枕木是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D错误。
故选C。
8．B
【分析】
【详解】
A．人正常步行的速度1.1m/s左右，故A不符合题意；
B．一个标准大气压约为1.0×105Pa，故B符合题意；
C．教室的高度在3m左右，故C不符合题意；
D．一枚一元硬币重力约为0.06N，故D不符合题意。
故选B。
9．A
【详解】
A．钢笔吸墨水时，用力挤压橡皮管，排出了橡皮管内的空气，当橡皮管要恢复原状时，内部气压小于外界大气压，外界大气压将墨水压入橡皮管，是利用大气压原理，故A正确；
B．足球比赛点球时，运动员踢出去的足球继续运动，是因为足球具有惯性，要保持原来的运动状态，但推力的作用不再存在，故B错误；
C．成熟的芒果从树上掉了下来，是因为受到重力的作用，故C错误；
D．骑自行车过弯时，骑手运动方向发生改变，所以运动状态改变，故D错误。
故选A。
10．C
【分析】
【详解】
A．甲图实验，证明液体压强随深度的增加而增大，而不是减小，故A错误；
B．图中压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，对细沙的压力越小，桌腿下陷越浅，故B错误；
C．排水管的U形“反水弯”，其上端开口、底部连通，构成连通器，故C正确；
D．在教室内不可以用水代替水银做托里拆利实验，因为一个大气压相当于10m高的水柱产生的压强，故D错误。
故选C。
11．A
【详解】
A．不吹气时，乒乓球受到的重力和支持力是平衡力，乒乓球处于静止状态；竖直向上吹气时，乒乓球底部空气流速大压强小，乒乓球上面流速小压强大，产生向下的压力，乒乓球受竖直向下的重力，乒乓球还受到支持力作用，这三个力是平衡力，乒乓球也处于静止状态，所以竖直向上吹气每个改变乒乓球的运动状态，不能很好的探究流体流速对流体压强的影响，故A符合题意；
B．不吹气时，乒乓球由于重力作用会滚下来，水平向右吹气时，乒乓球左侧空气流速大压强小，乒乓球右侧空气流速小压强大，产生向左的压力，乒乓球保持静止状态，所以水平向右吹气改变了乒乓球的运动状态，可以探究流速对流体压强的影响，故B不符合题意；
C．不吹气时，乒乓球由于重力作用会滚下落，竖直向下吹气时，乒乓球上方空气流速大压强小，乒乓球下方空气流速小压强大，产生向上的压力，乒乓球保持静止状态，所以竖直向下吹气改变了乒乓球的运动状态，可以探究流速对流体压强的影响，故C不符合题意；
D．不吹气时，乒乓球由于重力作用会滚下来，斜向下吹气时，乒乓球右上方空气流速大压强小，乒乓球左下方空气流速小压强大，产生向右上方的压力，乒乓球保持静止状态，所以斜向下吹气改变了乒乓球的运动状态，可以探究流速对流体压强的影响，故D不符合题意。
故选A。
12．B
【分析】
【详解】
A．客机升空利用了机翼上方凸起，下方平，导致机翼上方空气流速大，压强小，从而产生向上的压强差，故应用的是“空气流速大的地方压强小”的原理，故A正确，A不符合题意；
B．客机所在的高空的大气压强，由于空气稀薄，比海平面附近的大气压小，故B错误，B符合题意；
C．相同的体积的客机采用密度小的材料，质量更轻，可以减轻它的重力，故C正确，D不符合题意；
D．客机在空中沿直线匀速飞行，是平衡态，故是受到平衡力的作用，故D正确，D不符合题意。
故选B。
13．D
【分析】
【详解】
A．流体与压强的关系是流速大的地方压强小，流速小的地方压强大，故A错误；
B．海拔越高，大气压越低，水的沸点也越低，故B错误；
C．托里拆利实验测量结果与当地大气压有关，不同的地方，当地的大气压可能不同，即测量结果也可能不同，故C错误；
D．吸管“吸”早餐奶时，吸管内的气压减小，管外气压较大，这时大气压将早餐奶从吸管“压进”学生的口中，故D正确。
故选D。
14．D
【分析】
【详解】
A．使用安全带是为了防止惯性带来的危害，故A与所对应的物理知识相符，不符合题意；
B．三峡船闸是利用连通器的原理，故B与所对应的物理知识相符，不符合题意；
C．飞机的机翼做成上凸下平的形状，因为流速大的地方压强小，使机翼上、下表面存在压强差，因而有压力差，从而产生升力，故C与所对应的物理知识相符，不符合题意；
D．鞋底有凸凹不平的花纹是为了增大摩擦力，故D与所对应的物理知识不相符，符合题意。
故选D。
15．A
【分析】
【详解】
A．汽车模型相对于风位置在不断发生改变，所以是运动的，故A正确；
B．汽车模型设计成流线型，可以减小高速运动时的迎风阻力，故B错误；
C．汽车模型的车身形状上凸下平，由于上方空气的流速快，压强小，下方空气流速慢、压强大，会产生向上的升力，所以风洞实验时，高速流动的空气对模型车向下的压强小于向上的压强，C错误；
D．提高风速，汽车受到向上的压强差大，则压力差大，汽车对地面的压力会减小，故D错误。
故选A。
16． 运动 36.25 减小
【分析】
【详解】
[1]他相对于驶来的地铁的位置发生了变化，所以他相对于驶来的地铁是运动的。
[2]地铁平均速度
[3]钢轨铺在轨枕上，增大了受力面积，是为了减小压强。
17．
【分析】
【详解】
[1][2]由A、B、C三个实心物体的体积、密度均相同可知其质量相同，从而可知其重力相同；根据静止在水平面上的物体受到的重力等于其对地面的压力，故三个压力的大小相等；如图乙所示，若将甲图中A、B、C三个实心物体在水平方向沿虚线切去一半，故剩下的一半A、B、C对桌面的压力还是相等的，由知：
18． 相同 竖
【详解】
[1]砖三种放置方法对地面的压力都等于砖的重力，故三种放法对地面的压力相同。
[2]由p=可知，压力相同时，受力面积越小压强越大，故竖放时受力面积最小，压强最大。
19． 不变 变小
【分析】
【详解】
[1]由受力分析可知，人对地面的压力里等于人的重力，因抬起一只脚后人的重力不变，故人对地面的压力也不变。
[2]因坐到地上后，人对地面的压力不变，而人与地面的接触面积变大，故由可知，比起单脚站立，此时人对地面的压强变小。
20． 增大 增大压力
【详解】
[1][2]根据压强公式 p= 可知，刀钝了切不动，在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用减小受力面积的方法来增大压强；或者可以使劲切，利用增大压力的方法来增大压强。
21． 6.66 111
【分析】
【详解】
[1]“机智”号在火星上所受的重力为
G=mg火=1.8kg×3.7N/kg=6.66N
[2]对火星地面的压强
=111Pa
22． ＞ ＜
【分析】
【详解】
[1]液体压强是由于受到上方液体重力的作用产生的，且正立放置时，水的全部重力都压在瓶底；倒立放置时，水的一部分重力压在瓶盖上，还有一部分重力压在瓶子的锥形部位；所以正立时水对底的压力大于倒立时水对盖的压力，即F1＞F2。
[2]因为瓶对桌面的压力等于瓶和里面水的总重力，所以无论瓶口朝上还是朝下，它们的重力不变，即对桌面的压力不变；因为S底＞S盖，所以根据p＝可知，倒立时对桌面的压强大于正立时对桌面的压强，即p1＜p2。
23． D A
【分析】
【详解】
[1][2]因为液体的压强随深度增加而增大，所以河堤的底部受到的压强比上部大，则单位面积的河堤的底部受到水对河堤的推力也大，所以河堤必须建成“上窄下宽的形状”，故最合理的是D，最不合理的是A。
24． 不流动 100 1∶1
【分析】
【详解】
[1]由图可知，当阀门K打开时，容器A、B的上端开口，底部连通，因此容器A、B构成了连通器。由于容器内都装有水，并且水面相平，所以打开阀门水不会流动。
[2][3]根据帕斯卡原理可知，密闭液体可以大小不变的向各个方向传递压强，此时小活塞对其下方液面的压强与液体对大活塞的压强之比为1∶1，即
p小=p大
=100N
25． 3.6
【分析】
【详解】
[1]由图可知，水的深度为
水平桌面上的茶壶底部受到水的压强为
[2]由可知，茶壶内底部受到水的压力的大小为
26． 200 相平
【分析】
【详解】
[1]因为两边压强相等，根据可得
解得F′=200N。
[2]上端开口，下端连通，组成连通器，所以左右两边的液面相平。
27． = ＞
【分析】
【详解】
[1]容器甲乙中装水的深度相同，根据p=ρgh可知，水对两容器底部的压强相同，又因为两容器底面积相同，所以根据F=pS可知，两容器底部所受水的压力相等。
[2]容器甲乙质量相等，两个容器中装水的深度相同，容器的底面积相同，乙容器的上部较小，乙容器中水的体积较小，由m=ρV可知乙容器中水的质量较小。分别放入质量相同的小木块，乙容器、水和木块的总质量较小，由G=mg可知乙容器、水和木块的总重力较小，乙容器对桌面的压力较小，由可知乙容器对桌面的压强较小，即＞。
28． 165 增大
【分析】
【详解】
[1]根据可得，所蓄水位最高为
[2]因为水的压强随深度增加而增大，故为了防止大坝被水压冲毁，拦河大坝所以修成“上窄下宽”的形状。
29． 托里拆利 小
【详解】
托里拆利实验测出了大气压的值；
大气压不是固定不变的，海拔高度越高，空气密度越小，大气压强就越小，大气压随着海拔的高度的增高而减小．
30． 大气压
【分析】
【详解】
[1]从C处抽气后，管内的气压减小，在外界大气压的作用下，A、B内升起一段液柱。
[2]液柱静止时，外界大气压等于管内气体压强与U形管某管内液柱生的压强的和，则两管内液体产生的压强相等，有
pA＝pB
即
ρ水gh0＝ρxghx
可得出
ρx＝
31． 形状 不变
【详解】
第一空．用力捏玻璃瓶，瓶子发生形变，体积减小，细玻璃管液面上升，所以观察细玻璃管液面的变化，就能知道厚玻璃瓶是否发生了形变；
第二空．因为大气压随高度的增加而减小，将该瓶从高山脚拿到山顶上，小瓶所处的海拔高度变高，瓶外的气压减小，瓶内的气压大于瓶外的气压，细管内水柱升高．
32． 小于 马德堡半球
【分析】
【详解】
[1]当用力捏压手柄时，吸管内的空气被排出，吸管内的气压小于外部气压，在压强差的作用下，酒精从喷嘴处喷出。
[2]马德堡半球实验证实了大气压的存在。
33． 不变 昆明
【分析】
【详解】
[1]玻璃管中水银柱的竖直高度由外界大气压来决定，所以将玻璃管倾斜一些，外界大气压不变时，则玻璃管中水银柱的长度变长，但水银柱竖直高度将不变。
[2]海拔越高的地方大气压越低，玻璃管中的水银柱竖直高度就越低；由于上海的海拔低于昆明的海拔，所以上海的大气压大于昆明的大气压，如果用托里拆利实验装置分别在上海和昆明进行实验，玻璃管中的水银柱竖直高度较低的地方是昆明。
34． > <
【详解】
行驶中的汽车，天窗外空气流速>车内空气的流速，根据流速大的地方压强小，天窗处空气的压强<车内空气的压强，所以车内空气被“抽”到车外．
35． 越小 减小
【详解】
[1]所有流体（包括气体在内）都是流速大的位置，压强小。
[2]当风速增大时，机翼模型受到的向上的升力增大。测力计的读数等于机翼的重力减去机翼受到的升力，而机翼的重力是不变的，所以，测力计读数会减小。
36． 小 增大
【详解】
当用力吹气时，增大乒乓球上方的空气的流动速度，压强减小，乒乓球下面的压强不变，乒乓球下面的压强大于上面的压强，乒乓球在压强差的作用下会从玻璃杯中“飘”起来；根据p=ρgh可知，液体内部的压强随深度的增加而增大．
37． 下 连通器
【分析】
【详解】
[1]当汽车高速行驶时，上表面气体流速小，压强大，下表面气体流速大，压强小，在压强差的作用下，汽车能获得较大的抓地力。
[2]水弯内长期存有一定高度的水柱，这利用了连通器的原理。
38． 高度差 不漏气 向各个方向的压强相等 同一种液体的压强随深度的增加而增大 上窄下宽 右 小
【分析】
【详解】
（1）[1]压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的，液面高度差越大，液体的压强越大。
[2]用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中液体能灵活升降，则说明装置不漏气。
（2）[3]比较A、B可知，在液体内部的同一深度，橡皮膜的方向不同，U形管的液面高度差是相同的，即向各个方向的压强都是相等的。
（3）[4][5]通过比较A、C两个图，液体的密度相同，A图中金属盒在液体中的深度较大，U形管的液面高度差较大，液体压强较大，可以得到同一种液体的压强随深度的增加而增大，因此拦河大坝要做成上窄下宽的形状。
（4）[6][7]在容器的左右两侧分别装入深度相同的不同液体，看到橡皮膜向左侧凸起，则右侧液体压强大，根据p=ρgh，右侧液体的密度较大，左侧液体的密度较小。
39． 不是 高度差 相平 C 深度 丙、丁 800 上凹 上升 细
【详解】
（1）[1][2]U形管左端开口处连有橡皮管密封，不符合连通器上部开口下部连通这个特点，则U形管压强计不是连通器；放在液体中的探头受到的压强大小是通过U形管两侧液面高度差显示出来的，这种方法叫转换法。
（2）[3][4]实验前，由于探头没有收到压强，因此压强计U形管两边的液面要相平；按压橡皮膜时，U形管两边液面变化很小，说明橡皮管连接处漏气，需要重新安装软管，故选C。
（3）[5][6]比较乙、丙图可知，液体都是水，探头在水中的深度不同，丙图探头在水中的深度比乙大，U形管两侧液面高度差也大；比较丙、丁图，探头在液体中的深度相同，丙液体是水，丁液体是盐水，两个U形管两侧液面高度差丁比丙大，所以比较丙丁两图，可以得到：同一深度，液体的压强还与液体密度有关。
（4）[7]因为右侧与大气相通，所以右侧的水柱的高度为8cm，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa
（5）[8][9][10]把简易压强计浸入水中，水对橡皮膜由向上的压强，使橡皮膜上凹；越往下，水对橡皮膜的压强越大，上凹的越严重，所以玻璃管中液柱会上升；使自制压强计的更灵敏，即在相同的压强下，玻璃管越细，液柱上升的越高，效果越明显，所以应选用更细的玻璃管。
40． B 相平 不漏气 随深度增加而增大 各个方向 错误 没有控制探头在液体中的深度 左
【分析】
【详解】
（1）[1][2]若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故B正确。
（2）[3]用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置不漏气。
（3）[4]将探头放入水中，并逐渐增大探头在水中的深度，发现Ｕ形管两侧液面高度差逐渐变大，说明液体产生的压强越大，得到同种液体的压强随深度增加而增大。
（4）[5]将压强计探头固定在水中某一深度不动，不同方向，这是为了探究同种液体、同一深度处，液体向各个方向的压强大小关系。
（5）[6][7]在探究液体内部压强与液体密度关系时，要控制液体的深度相同，根据图乙、丁所示情形不能得出“液体内部压强与液体密度有关”的结论，理由是没有控制液体的深度相同。
（6）[8]在U形管另一端也连接上探头，如图所示，U形管左侧液面的高度较低，说明不同液体内部在同一深度处，左侧液体产生的压强大。
41． 温度 温度 气体的体积 反比 小 大 减小 排尽注射器筒内空气，并杜绝空气进入筒内 活塞与筒壁间有摩擦
【分析】
【详解】
[1]车轮胎在烈日下暴晒会爆胎，原因是轮胎内部压强增大造成的，而引起气压变化是由于温度升高导致的，所以气压的大小还与温度有关。
（1）[2]为了验证气压与体积的关系，应保持环境温度不变。
（2）[3]推动活塞到某位置时，应在注射器的刻度上读出气体体积的值，因为注射器活塞对应刻度值便注射器内气体的体积。
[4]由表格数据知，气体压强与体积的乘积是定值，那么可以得出：一定质量的气体，在温度一定时，压强与体积成反比。
【应用拓展】
（1）[5][6]打气筒的导气管被堵塞时，筒内封闭的空气质量不变，活塞向下压时，气体的体积变小，那么气压变会变大。即气体体积越小，气压越大。
（2）[7]往正在盘山公路上下坡行驶的载重汽车上喷水的作用是，水在蒸发时吸热，可以让轮胎内的气体温度降低，压强减小，而避免气压过高出现爆胎危险。
[8]将活塞由下至上推出注射器筒内的水，再用橡皮帽封住注射器，是为了将筒内空气排尽，且保证空气不再进入筒内。
[8]由题意知，注射器筒活塞的横截面积
[9]活塞刚开始滑动时，所受的拉力与空气对它的压力是一对平衡力，那么空气对活塞的压力为F，则大气压强
[10]以上测量，活塞与筒壁间压在摩擦，则拉力会大于空气对活塞的压力，这样便会造成测量结果偏大。
42．（1）；（2）
【分析】
【详解】
解：（1）小星对地面的压力
（2）小星在水平地面上行走时只有一只脚着地，此时受力面积
他对地面的压强
答：（1）小星对地面的压力大小为700N；
（2）小星对地面的压强为3.5×104Pa。
43．（1）；（2）；（3）；（4）
【分析】
【详解】
解：（1）汽车在水平地面上，对地面的压力等于自身的重力，压力为
（2）每个车轮与地面的接触面积为0.01m2，4个车轮与地面的接触面积为
车对地面的压强为
（3）车的行驶时间为
汽车在平直路面上行驶的平均速度；
（4）大气压对车顶的压力为
答：（1）空车对地面的压力为1.6×104N；
（2）车对地面的压强为4×105Pa；
（3）汽车的平均速度为20m/s；
（4）大气对车顶的压力为31.6×105N。
44．（1）1.09×108Pa；（2）5×105N；（3）2000头
【分析】
【详解】
解：（1）10909m深处水的压强
p=ρ海水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×10909m≈1.09×108Pa
（2）观察窗的面积
S=50cm2=5×10-3m2
在10000m深度时，受到海水的压强
p1=ρ海水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×10000m=1×108Pa
由公式变形得，观察窗受到的压力
F=p1S=1×108Pa×5×10-3m2=5×105N
（3）10000m深处1m2的面积上受到水的压力
1头大象的重力
G=mg=5×103kg×10N/kg=5×104N
大象的头数
答：（1）“奋斗者”号下潜到10909m时受到水的压强是1.09×108Pa；
（2）在10000m深度时观察窗受到的海水压力为5×105N；
（3）在10000米深处1m2的面积上受到水的压力相当于20000头大象对水平地面的压力。
45．（1）600Pa；（2）4.8N：（3）750Pa
【分析】
【详解】
解：（1）水对杯底的压强
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa
（2）水对杯底的压力
F=pS=600Pa×0.008m2=4.8N
（3）杯子对桌面的压力
F′=G=mg=(0.5kg+0.1kg)×10N/kg=6N
杯子对桌面的压强
=750Pa
答：（1）水对杯底的压强是600Pa；
（2）水对杯底的压力是4.8N：
（3）杯子对桌面的压强是750Pa。
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