五年级数学下册课件 体积和体积单位 人教版 (共29张PPT)

(共29张PPT)
五年级下册
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
但瓶里的水不够高。
乌鸦一颗一颗的往瓶子里装石子。
瓶里的水渐渐升高。
水面为什么上升了？
A、观察水面在杯子
的什么位置，注意做
好的标记。
B、把小的物体轻轻放
入水中，观察水面位置，你有什么发现？
边做实验边思考
C、把大的物体放入水
中观察水面位置，你又发现了什么？
为什么会发生这种现象呢？
把石头放入有水的玻璃杯中，水面就上升了，这是为什么呢？
体积的概念
石头占有一定的空间！
物体所占空间的大小叫做物体的体积。
哪个体积最大？
哪个体积最小？
电视机
影碟机
手机
上图中每个木块同样大。
哪堆的体积大？哪堆的体积小？
怎样比较下面两个长方体体积的大小呢？
也要用统一 的体积单位来测量吧？
棱长是1cm的正方体，体积是1cm3。
1cm
1cm
1cm
接近1立方厘米的物体：
1dm
1dm
1dm
棱长是1dm的正方体，体积是1dm3。
接近1立方分米的物体：
棱长是1m的正方体，体积是1m3。
1米
接近1立方米的物体：
1立方厘米
上图含（ ）1立方厘米，
体积就是（ ）
一个物体里含有多少个体积单位，它的体积就是多少。
4个
4立方厘米
1cm
1cm
1cm
表示1立方厘米。
数一数，下面物体的体积是多少。
体积单位的认识
1分米
长度单位
1平方分米
面积单位
1立方分米
体积单位
量一次
量两次
量三次
一条线段
一个平面
是个立体图形(6个面)
根据自己的生活经验，在括号里填上合适的体积单位。
一个铅笔盒
的体积约是
540（ ）
一台电视机
的体积约是
48（ ）
一个大衣柜
的体积约是
1.5（ ）
cm
3
dm
3
m
3
学校主席台的体积
书包的体积
碳素墨水盒的体积
２４立方厘米
２４立方米
２４立方分米
测量篮球场的大小用（ ）单位
测量学校旗杆的高度用（ ）单位
测量木箱的体积用（ ）单位
面积
长度
体积
选择合适的单位
一块橡皮擦的面积有6（ ）
教室的门面积约是2（ ）
操场的面积约是8000（ ）
操场一周是400（ ）
平方厘米
平方米
平方米
米
立方厘米
(5)一个书包的体积大约是16.5 ( );
(6)一本数学书的体积大约是300( );
立方分米
(7)常用的体积单位有:( )、 ( )、
( ) 。
立方分米
立方 米
立方厘米
小法官巧断案
1、物体所占空间的大小叫做物体的面积。（ ）
2、计量体积要用体积单位。 （ ）
3、只有棱长是1m的正方体的体积才是
1立方米。 （ ）
4、1立方分米比1平方分米大。 （ ）
5、用8个1立方分米的正方形拼成的每一
种图形，它们的体积都是8立方分米。 （ ）
×
×
×
√
√
长/厘米 宽/厘米 高/厘米 体积/厘米
　　4 3 1 12
3 2 2 12
12 1 1 12
6 2 1 12
3
1、这些长方体有什么共同点 不同点
体积都相同，而长、宽、高不同。
2、为什么这些长方体的长、宽、高不同,即形状不同而体积相同呢
因为它们都含有同样多的体积单位------12个1厘米
3
小小啄木鸟：淘气的日记
昨天下午的体育课，我们班进行跑步比赛。 因为天气炎热，廖娇脱下了 30 平方厘米的外套，挂在一棵高2平方米的小树上。比赛在紧张的气氛中进行着，在100厘米长的跑道上，廖娇一不小心，被一块约 30 立方米的石头绊倒了，廖娇马上站起来，继续向终点跑去，因为跑得太累了，廖娇气喘吁吁的，一口气就喝了 500立方分米 的水， 接着又吃了一根 1 米 长的雪糕，最后躺在 12 厘米的凳子上休息。回到家里，廖娇把这件事写在了日记本上，没想到老师在背后批了两个字：可笑。
同学们，你们认为哪里可笑，哪里夸张呢？
本课小结
同学们，今天你们有什么收获？
物体所占空间的大小叫做物体的体积
还知道：
棱长1厘米的正方体，它的体积是1立方厘米
棱长1分米的正方体，它的体积是1立方分米
棱长1米的正方体， 它的体积是1立方米
我们学的体积单位有：
立方厘米、立方分米、立方米