教科版物理八年级下册 11.4 机械效率 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
4. 机械效率
简单的机械——定滑轮、动滑轮、滑轮组
简单机械：轮轴、斜面
水龙头（轮轴）
扳手（轮轴）
斜面
盘山公路（斜面）
注意：既省力又省距离的机械不存在
②人做功
①人做功
1.对沙子做功
2.对桶做功
3.克服自重做功
③人做功
1.对沙子做功
2.对桶做功
3.对动滑轮做功
必须做的，对我们有用的功
不需要的，但又不得不做的功
——有用功
——额外功
4.克服摩擦做功
1.对沙子做功
2.对桶做功
3.克服摩擦做功
想一想：你会采用哪种方法？
总功
（1）一个人用水桶从井里打水,有用功是什么？额外功是什么？
（2）若桶掉在水中,把装满水的桶捞起来,则有用功又是什么？额外功又是什么？
对水做的功为有用功;
对桶做的功为有用功;
对桶做的功为额外功。
对水做的功为额外功。
②人做功
③人做功
1.对沙子做功 W有=G物h物=600J
2.对桶做功
3.对动滑轮做功 W额=G桶h桶+G动h动=180J
1.对沙子做功 W有=G物h物=600J
2.对桶做功 W额=G桶h桶=120J
做一做：你会采用哪种方法？
第3节 机械效率
（第一课时）
在使用机械工作时，有用功在总功中所占份额越多越好。它反映了机械的一种性能，物理学中表示为机械效率。
一、机械效率：
1.定义：有用功跟总功的比值叫机械效率
2.公式：
②人做功
③人做功
1.对沙子做功 W有=G物h物=600J
2.对桶做功
3.对动滑轮做功 W额=G桶h桶+G动h动=180J
1.对沙子做功 W有=G物h物=600J
2.对桶做功 W额=G桶h桶=120J
想一想：你会采用哪种方法？
G/N h/m F/N s/m W有/J W总/J
2 0.05 0.8 0.15
0.1J
0.12J
83.3%
算一算：
起重机的机械效率是45%，它表示什么意思？
使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是45%，也可以说有用功在总功中所占的百分比是45%，另外的55％是额外功。
机械效率的含义：
离心式水泵60%－80%
柴油机28%－37%
起重机40%－50%
汽油机 22%－27%
生活中一些机械的机械效率
怎样有效提高机械效率呢？
发现之路
——从身边开始学习
思考：提高机械效率的方法
思路二：额外功一定时，增加有用功。
思路一：有用功一定时，减小额外功。
实验原理：
实验器材：
注意事项：
弹簧测力计、刻度尺、铁架
台、滑轮、细线、钩码。
竖直向上，缓慢拉动测力计。
F
探究一：测滑轮组的机械效率
二、实验探究：
G/N h/m F/N s/m W有/J W总/J
1
2
3
F
1、保持动滑轮重一定，改变钩码重力。
结论：
1
0.1
0.5
3
0.1
1.5
83.3％
88.9％
4.5
3
0.2
0.4
3
1.5
0.1
4
2
0.1
0.8
3
66.7％
=0.5N
=0.8N
=1.5N
动滑轮重一定,物重越大，机械效率越高。
G/N h/m F/N s/m W有/J W总/J
1
2
2、保持钩码重力一定，改变动滑轮重。
结论：
F
F
物重一定时，动滑轮越重，机械效率低。
影响滑轮组机械效率的因素
1、滑轮组轮与轴及轮与绳之间的摩擦
2、动滑轮的自重
3、所提升的物重
4、机械效率与省力多少无关、与功率大小无关、与重物被提升的高度无关！
提高机械效率的方法
2、改进机械的结构，减小机械自重
1、减小机械间的摩擦力
例如：动滑轮太重，使滑轮组机械效率很低，换用较轻滑轮就可提高其机械效率。
例如：加强机械运动部位的润滑.
3、增加物重
如何提高机械效率？
思路二：额外功一定时，增加有用功。
思路一：有用功一定时，减小额外功。
3、如何测量总功
1、如何测量有用功
4、实验中需要测量哪些物理量
W总= Fs
W有用 = Gh
G、h、F、s
2、额外功来自哪里
要克服物体与斜面之间的摩擦力做功
斜面的机械效率
注意：匀速拉动，且拉力要与斜面平行；
探究二：
此外，斜面的机械效率还与斜面的粗糙程度有关：
在斜面的倾斜程度相同时，斜面越光滑，机械效率越高。
斜面的机械效率
实验结论：
在 的情况下，斜面越倾斜，越 ，机械效率 。
粗糙程度相同
越高
不省力
机械效率的定义 ： 有用功跟总动的比值

有用功 ：对人们有用的功
额外功 ：人们不需要但又必须做的功
总功 　：有用功与额外功的总和
公式：
∴ 　　永远小于1
如何提高机械效率
盘点一下：今天的收获
机械效率公式：
谢 谢