课文3一个接一个 课件(共45张PPT)

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名称 课文3一个接一个 课件(共45张PPT)
格式 pptx
文件大小 16.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-03-06 08:22:43

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文档简介

(共45张PPT)
课文3
一个接一个
部编人教版·一年级下册语文
音乐欣赏:我爱北京天安门
请欣赏儿歌,你有什么想说一说的吗?
0
新课导入
小朋友们,你们有烦恼吗?谁能跟大家分享一下
音乐欣赏:我爱北京天安门
是啊!虽然我们可以玩闹、学习,无忧无虑的生活,,但就像本节课的作者一样,我们也有烦恼,让我们走进课文,看看小作者的烦恼吧!
听录音,小声跟读。
要求:
1、边听边画出课文中的生字词。同时认准字音。
2、小组内讨论识字方法。
讲授新课
同学们,这些词语你们都认识吗?
字词学习
字词学习
我会认
接 觉 再 做 各 种 样
伙 伴 却 也 趣 这
jiē jiào zài zuò ɡè zhǒnɡ yànɡ
huǒ bàn què yě qù zhè
接着
我会读
再见
做作业
各种各样
做梦
伙伴
有趣
这里
种 伙 样 伴
左右结构
上下结构
我会写

过 种 伙 这 各 样 伴
guò zhǒng huǒ zhè gè yàng bàn
独体字
半包围

guò
笔顺:
部首:辶 笔画:6
释义:1.从一个地点或时间移到另一个地点或时间;经过某个空间或时间。日子越来越好~了。2.从甲方转移到乙方。3.使经过。
重难点字
书写指导
横 竖钩 点 点 横折折撇 捺

zhǒng
笔顺:
部首:禾 笔画:9
释义:1.物种的简称。虎是哺乳动物猫科豹属的一~。2.人种。3.类别;种类。4.生物传代繁殖的物质。5.指胆量或骨气。6.表示种类,用于人和任何事物。菊花的颜色有好几~。
重难点字
书写指导
撇 横 竖 撇 点 竖 横折 横 竖

huǒ
笔顺:
部首:亻 笔画:6
释义:1.伙食:起~。包~。 2.同伴;伙计:~伴。~友。 3.由同伴组成的集体:合~。入~。成群搭~。
重难点字
书写指导
撇 竖 点 撇 撇 捺

zhè
笔顺:
部首:辶 笔画:7
释义:指示代词。指称比较近的人或事物。
重难点字
书写指导
点 横 撇 点 点 横折折撇 捺


笔顺:
部首:口 笔画:6
释义:1.指示代词。a)表示不止一个。b)表示不止一个并且彼此不同。~人回~人的家。2.表示不止一人或一物同做某事或同有某种属性。左右两侧~有一门。三种办法~有优点和缺点。
重难点字
书写指导
撇 横撇 捺 竖 横折 横

yàng
笔顺:
部首:木 笔画:10
释义:1.形状:~子。模~。图~。同~。装模作~。 2.种类:花~。各种各~。 3.做标准的东西:~板。~本。~品。榜~。
重难点字
书写指导
横 竖 撇 点 点 撇 横 横 横 竖

bàn
笔顺:
部首:亻 笔画:7
释义:1.同伴:搭个~儿。结~同行。让我来跟你做个~儿吧。 2.陪伴;陪同:~唱。~送。词典~我一生。 3.姓。
重难点字
书写指导
撇 竖 点 撇 横 横 竖

月夜,正玩着踩影子,就听大人叫着:“快回家睡觉( )!”
jiào
不知不觉( ),春天已悄悄来到我们身边。
jué
重难点字
多音字
趣味游戏
·
雁北归
我会玩










同学们,识字练习结束啦!接下来让我们走进课文……
小作者被大人打扰了玩乐的心情,她感到厌烦了吗?让我们走
进课文,一起去
看看吧!
课文学习
学习提示
自由朗读第一小节,思考:小作者在做什么事情?她喜欢做吗?
月夜,正玩着踩影子,
就听大人叫着:“快回家睡觉!”
不过,回家睡着了,
倒可以做各种各样的梦呢!
唉,我好想再多玩一会儿啊。
自由朗读第二小节,思考:睡觉的过程中又发生了什么事情?“我”一开始是怎么想的?
学习提示
到了学校,我做了什么自己喜欢的事情?然后又发生了什么?我是怎样做的?
再读课文,思考:“我”遇到一件新事情时一开始是怎么想的?
学习提示
唉, 再多玩一会儿啊。
唉, 不上学就好了。
唉, 没有上课铃就好了。
我好想
要是
要是
诗中哪些句子描写“我”后来的想法?
学习提示
回家睡着了,
倒可以做各种各样的梦呢!
去了学校,
就能见到小伙伴,多么开心哪!
听老师讲故事,
也是很快乐很有趣的呀!
不过,
不过,
不过,
齐读第四小节,思考:你有没有这样的经历?
学习提示
读了这一小节,你想说什么?如果小作者是在问你,你会怎样回答?
默读全诗,说说题目所说的“一个接一个”是什么意思?
shuì jiào zuò mèng yǒu qù
( )( ) ( )
一、看拼音写汉字。
随堂练习
( )( ) ( )
huǒ bàn zài jiàn zuò zuò yè
睡觉 做梦 有趣 伙伴 再见 做作业
各种各样(ABAC式)
一心一意
人山人海
自由自在
百发百中
人来人往
十全十美
二、根据要求写词语。
,正 ,
就听大人叫道:“ ”
唉,要是 就好了。
不过, ,
倒也是 !
傍晚
和小伙伴打篮球
快回家吃饭!
时间过得慢一点
吃妈妈做的饭
一件很幸福很温暖的事情啊
三、仿照课文内容说:
课下读一读金子美玲的其他作品。
课后作业
正——高兴
不过——也不错
积极、乐观、
好奇心强
唉——难过
一个接一个
板书设计
谢谢
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