第17课 二战后资本主义的新变化 同步训练（含答案）

5.17. 二战后资本主义的新变化
选择题
1.二战后,西欧经济腾飞是多种因素促成的,其中生产力因素是 ( )
A.马歇尔计划加速了西欧经济的发展B.采用最先进的科学技术成果
C.欧盟建立,走上联合自强的发展道路D.制定了恰当的经济发展政策
2．“联邦研究与开发经费在1940年为7000万美元，1945年高达15.9亿美元。短短5年增加20多倍，史所罕见。有人认为美国到了对科研规模不加限制的地步。”材料显示了美国崛起的( )
A．经济因素 B．教育因素C．科技因素 D．市场因素
3.某文件宣称“我们决心以根本利益的融合代替各民族间古老的对抗,用创建一个经济共同体的方式,为在长期以来被血腥的冲突分割的各族之间建立一个广泛而自主的共同体打下根基。”该文件最终促成了20世纪60年代( )
A.欧盟建立 B.反法西斯统一战线建立
C.世贸组织诞生 D.欧洲共同体成立
4. 某条约规定：“通过加强经济和社会的协调和建立经济和货币联盟，包括最终引入本条约规定的单一货币，特别是通过建立一个没有内部疆界的区域，促进经济和社会平衡和持续的进步。”该条约中的“联盟”是（ ）
A. 三国同盟 B. 世界反法西斯联盟
C. 欧洲联盟 D. 欧共体
5.有人将法德关系作如下比喻：原来两国都在一条马路上开车，各有各的交通规则，法国采取了“民主”规则，德国采取了“专制”规则，结果一再撞车。现在仍旧在同一条马路上开车，大家都遵守相同的“民主”规则，不再撞车了。这里相同的“民主”意指（ ）
A.欧洲经济一体化发展的原则B.欧洲合并统一的原则
C.德国采用了法国的政治体制D.法德联合抗美的原则
6.马歇尔计划改变了美国处理与欧洲关系的方式，也改变了欧洲国家处理相互关系的方式……它播下了制度的种子，逐渐将西欧连接在一起，建立了欧洲经济与合作组织、欧洲联盟和北约等机制，为弥合历史久远的分歧奠定了基础。材料表明马歇尔计划
A.促进欧洲的经济发展 B.助力美国商品的输出
C.为美国控制西欧铺平道路 D.推动西欧走向联合
7.货币是国家主权的重要象征。2002年1月1日,欧元正式流通,欧盟除极少数成员国外,大多数国家开始使用欧元。观察下面2欧元硬币图案,从中可以看出欧盟的发展理念是 ( )
2欧元硬币正面 2欧元硬币背面
硬币正面图案采用统一的设计方案 德国:中间图案为代表德国主权的日耳曼鹰标志 法国:中间图案为一棵风格化的树,周围刻有共和国格言“自由、平等、博爱” 意大利:中间图案为意大利文艺复兴先驱但丁的画像
A.实行一体化发展,同时尊重各国的历史文化
B.使成员国放弃国家主权,实行一体化发展
C.以德国为中心,建立欧洲防御体系
D.通过多边贸易促进各国市场的开放
8.习近平主席3月29号在比利时《晚报》发表文章说：“比利时是欧盟总部所在地，被称为“欧洲心脏”。……”下列哪一图片是他提到的“欧盟”的盟旗（ ）
9.下图显示，20世纪70年代日本经济发展发生新变化，出这一新变化的最主要原因是
A.日本重视教育科技 B.美国大力扶持
C.世界经济危机打击 D.军费支出大幅增加
10．下图中，某条折线反映了日本国民生产总值变化的趋势。这条折线是( )
A．① B．② C．③ D．④
11.第二次世界大战后,一个国家利用当时有利的外部环境,制定适当的经济政策,大力引进先进技术,促进了经济的迅速发展,1968年成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。这个国家应是( )
A.英国 B.德国 C.日本 D.法国
12．日本外务省1991年版《外交蓝皮书》指出：日本已能对有关国际秩序的所有问题产生很大影响，尤其是必须在亚太稳定与发展方面“起到中心作用”。这表明日本( )
A．谋求政治大国地位B．拥有国际问题否决权
C．成为世界头号霸主D．成为资本主义头号经济强国
13.1971年，美国总统尼克松说：“在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈……同二战结束的时候相比，美国遇到了前所未有的挑战。”材料中的“挑战”是指（ )
A ．美国的经济大危机 B ．苏联的威胁
C ．西欧和日本经济的崛起D ．中国的快速发展
14.第二次世界大战后，西欧逐步建立起面向全民的“防护网”，除退休金、失业和医疗工伤等大保险外，还设立了孕产妇补贴，幼儿、学童补贴等几十种项目。这表明第二次世界大战后，西欧( )
A．社会保障制度逐步完善B．国际地位不断提高
C．社会稳定促进经济发展D．贫富分化逐渐缩小
15.下面是某同学学完某课后制作的思维导图,结合所学分析,“ ”处是 ( )
A.冷战 B.二战后资本主义的新变化
C.亚非拉国家的新发展 D.不断发展的现代社会
选择题
16.大国兴衰很大程度上取决于它们在时间长河中“驾驶航船”的技能和经验。 阅读材料，回答问题。
材料一：农奴制改革的核心问题是“自由”和“土地”。 1861年农奴制改革是俄国全面现代化的标志，为3000多万农民带来自由，为资本主义关系和国家经济现代化扫清了道路，并且在地方自治、教育、军事等领域进行了具有进步意义的改革，因此被称为伟大的改革。
——摘编自唐艳凤《俄国农奴制改革法令解读》
材料二：明治时代全面推行富国强兵政策的结果，大大增强了综合国力，积累了与列强谈判和废除不平等条约的筹码。日清战争、日俄战争的胜利，让日本国民尝到了甜头，看到了“富国强兵”理诊和实践的正确性。日本急速引进西洋文明与欧策列强为伍，废弃未开化的过去，从强化本国的经济能力和军事实力着手，实现了“强国”的 梦想。
——[日]宗泽亚《明治维新的国度》
材料三：英、法、关工业化的特征是通过自由市场的杠杆作用，推动了工业化，形成了内生型的自由主义工业化模式……市场上显示的生产过剩危机，形成了资本主义发展模式的基本结构性矛盾。导致20世纪初巨大的摆动即资本主义大危机……推动了对“古典”发展模式的修正。 ——罗荣渠《现代化新论》
材料四：二战以后，不仅莫内等“新一代欧洲人”决心创造能免蹈覆辙的新的经济结构，而且还有心肠不错、乐于助人的美国，它愿意以合作的方式为欧洲的经济复兴提供财政援助。
——[英]保罗 肯尼迪《大国的兴衰》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出俄国农奴制改革中解决“自由”和“土地”问题采取的措施分别是什么？根据材料一，概括俄国农奴制改革的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出“全面推行富国强兵政策”的主要表现。并简评这一政策的影响。
(3)根据材料三并结合所学知识，为应对资本主义大危机美国采取了什么措施？材料三中提到的“修正”指的是什么？
(4)根据材料四，分析二战后欧洲经济复兴的主要原因。
(5)综合上述材料，你认为一个国家该如何采取措施推动经济发展？
答案：
1-10：BCDCA； DAAAB; 11-15：CACAB
16.（1）解决“自由”问题：废除了农奴制，农奴获得人身自由，享有公民权利，使农奴成为“自由人。”解决“土地”问题：采取“赎买”政策，规定土地仍属地主所有，农民可以赎买一块份地。农奴制改革推动封建经济解体，资本主义农业逐渐成为俄国农业的主要成分，增加了自由劳动力，扩大了市场，为资本主义关系和国家经济现代化扫清了道路，使俄国走上迅速发展资本主义的道路；同时也推动了俄国教育、军事、思想等领域的近代化。
（2）表现：思想上，文明开化；经济上，殖产兴业；军事上，改革军制；影响：增强综合国力，改变落后状况，实现民族独立；走上侵略扩张道路。
（3）罗斯福新政；国家加强对经济的干预。
（4）利用美国对西欧援助的有利时机，大力引进先进技术，依托国内原有的良好工业基础和高素质的劳动力，再加上政府制定了恰当的经济政策，使经济获得了快速的发展。
（5）制定经济政策要从国情出发，坚持改革开放，加强交流与合作，促进共同发展等。