2021--2022学年苏教版生物七年级下册10.4人体内的气体交换课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
第四节
人体内的气体交换
1.肺泡里的气体交换:
(1)部位:肺泡与_____之间。
(2)过程:肺泡中的__ _扩散入血液,血液中的_________扩散进入肺泡。
(3)结果:血液由静脉血变为_______。
2.组织里的气体交换:
(1)部位:血液与_________之间。
(2)过程:血液中的氧扩散进入组织细胞,组织细胞中的_________扩散进入血液。
(3)结果:血液由动脉血变为_______。
血液
二氧化碳
动脉血
组织细胞
二氧化碳
静脉血
氧气
阅读教材P63~P65，完成填空
人体内的气体交换，包括 里的气体交换和 里的气体交换。
肺泡
组织
空气的组成
人体所需的氧气来自空气。
空气中不仅有氧气，还有氮气和二氧化碳等。
主要气体成分 吸入气 呼出气
氧 气 21%
二氧化碳 0.032%
氮 气 78%
人体进行呼吸时，呼出的气体和吸入的气体中
各种成分的含量有什么变化呢？
探究
呼吸时二氧化碳体积分数的变化
提出问题
人体呼吸时二氧化碳的体积分数有变化吗
作出假设
呼出气体比吸入气体中的二氧化碳含量多。
呼吸过程中二氧化碳含量的变化
探究目的：探究人体呼吸时二氧化碳含量的变化。
推荐器材：烧杯，澄清石灰水，塑料管，体积分数为75％的酒精，脱脂棉，洗耳球等。
探究指导：
1.学生4人一组，阅读某学生关于呼吸二氧化碳体积分数发生变化的实验步骤：
探究
（1）将澄清石灰水倒入烧杯。
（2）用塑料管向石灰水里连续
吹气多次。
（3）澄清石灰水变浑浊了。
2.小组讨论这名学生的实验不足之处主要是什么？
实验步骤
缺乏对照实验
得出结论
人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。
3.小组提出改进意见，并设计本小组的探究计划。
4.小组实施探究计划，得出实验结果。
5.全班交流，得出实验结论，并评价各小组探究计划中的创新之处。
洗耳球
一般多用于吹走怕湿物体上的灰尘，例如清除键盘，电路板上的灰尘。在实验室内，洗耳球主要用于定量抽取液体，洗耳球还可以把密闭容器里的粉末状物质吹散。
1
2
1.将澄清的石灰水倒入两个烧杯，标号1、2。 2.用塑料管向1号烧杯的石灰水里吹气。 3.将塑料管插入2号烧杯的石灰水中，再将洗耳球的吹嘴对准塑料管的管口，然后用手挤压洗耳球，将空气吹入石灰水中。
改进后的实验设计
探究的问题
作出的假设
实验设计
实验装置 示意图
探究计划表
人体呼吸时二氧化碳的体积分数有变化吗
呼出气体比吸入气体中的二氧化碳体积分数多。
1.将澄清的石灰水倒入两个烧杯，标号1、2。 2.用塑料管向1号烧杯的石灰水里吹气。 3.将塑料管插入2号烧杯的石灰水中，再将洗耳球的吹嘴对准塑料管的管口，然后用手挤压洗耳球，将空气吹入石灰水中。
2
1
实验结论：
与吸入的气体相比，呼出的气体中含有较_____(多或少)的二氧化碳。
多
主要气体成分 吸入气 呼出气
氧 气 21% 16%
二氧化碳 0.032% 4%
氮 气 78% 78%
人体进行呼吸时，呼出的气体和吸入的气体中氧气和二氧化碳的体积分数发生了明显的变化，这是人体内气体交换的结果。
减少
增加
人体内的气体交换，包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换。
肺泡内的气体交换是指肺泡
内的气体与肺泡外毛细血
管内血液之间的气体交换。
组织里的气体交换是指组织
细胞与血液之间的气体交
换。
人体内的气体交换
{
肺泡与血液里的气体交换
组织细胞与血液里的气体交换
人体内气体交换
一种气体总是由含量多的地方向含量少的地方扩散，直到平衡为止。
人体内气体交换的方式
扩散
组织细胞
全身组织细胞间
的毛细血管网
肺泡间的
毛细血管网
肺循环
(静脉血→动脉血)
体循环
(动脉血→静脉血)
组织细胞
组织细胞间
的毛细血管网
主动脉
（动脉血）
腔静脉
（静脉血）
肺动脉
（静脉血）
肺静脉
（动脉血）
肺泡细胞
肺泡间的
毛细血管网
肺泡和血液间发生气体交换
毛细血管
肺泡和外界环境
间发生气体交换
肺泡
肺泡内的气体交换
动脉血
静脉血
二氧化碳
氧气
肺泡内的气体交换
肺泡与血液的气体交换
1、气体交换的原理：
A、肺泡里的氧气扩散进血液
B、血液中的二氧化碳扩散进肺泡
2、交换过程：
二氧化碳
氧气
3、交换结果： 血液由静脉血变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。
气体扩散原理
肺泡 血液
毛细血管
组织细胞
血液和组织细胞间发生气体交换
组织里的气体交换
氧气
二氧化碳
动脉血
静脉血
组织里的气体交换
1、气体交换的原理：气体扩散原理
A、血液里的氧气扩散进组织细胞
B、组织细胞中二氧化碳扩散进血液
2、交换过程： 血液 组织细胞
二氧化碳
氧气
3、交换结果：血液由动脉血变成含氧稀少、 颜色暗红的静脉血。
肺泡
02
组织细胞
02
C02
C02
肺泡外毛细血管
肺静脉
B
肺动脉
组织处毛细血管
呼吸的全过程
B
腔静脉
主动脉
你能总结出人体呼吸的全过程吗？
肺泡和外界环境的气体交换
肺泡内的气体交换
气体在血液中的运输
组织里的气体交换
氧气
扩散方向 二氧化碳
扩散方向 血液
成分改变
肺泡里的气体交换
组织里的气体交换
动脉血→静脉血
静脉血→动脉血
肺泡→血液
小结
血液→肺泡
组织
细胞
组织
细胞
血液→
→血液
气体在人体内的运输
外界
空气
呼吸道
肺
氧
二氧
化碳
肺部
毛细血管
血液
循环
组织处
毛细血管
组织
细胞
肺的通气
肺泡内的
气体交换
气体在血液
中的运输
组织里的
气体交换
退出
氧
二氧
化碳
当人吸入含有一氧化碳的空气时，人体内的血红蛋白就很快和一氧化碳结合，不再和氧气结合.
煤气的主要成分是一氧化碳，它与血红蛋白的结合能力比氧气与血红蛋白的结合能力强200多倍
煤气中毒
提示:在人体组织细胞的线粒体中有机物分解产生二氧化碳,产生的二氧化碳通过组织细胞与血液的气体交换进入血液,由血液循环运输到肺部,通过肺泡与血液的气体交换进入肺泡,最后通过呼气排出体外。
深入思考:人体内的二氧化碳是在哪里产生的 它是如何排出体外的
4、肺泡内的气体进入血液，最多经过几层细胞？（ ）
A、一层 B、两层 C、三层 D、四层
5、冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头
晕，注意力不集中，这是因为教室里 （ ）
A、二氧化碳浓度太高，缺氧 B、温度太高
C、氧的浓度太高 D、病毒和细菌太多
6、经过肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，血
液的成分的变化是（ ）。
A、静脉血→动脉血→静脉血
B、动脉血→静脉血→动脉血
C、动脉血→动脉血→静脉血
D、静脉血→动脉血→动脉血
B
A
A
练一练
1、用玻璃管向澄清的石灰水里吹气，将出现的变化是（ ）
A、变蓝 B、变浑浊 C、无变化 D、变红
2、人体内呼出的二氧化碳产生的部位是（ ）
A、血液 B、肺泡 C、细胞 D、气管
3、人体呼出的气体与外界环境中的气体含量比较，减少和增加的气体依次为（ ）
A、氧气、氮气 B、氧气、二氧化碳
C、二氧化碳、氧气 D、氮气、二氧化碳
B
C
B
练一练
7、肺动脉送来的 血流经肺泡时，血液中的二氧化碳先透过 壁，再透过 壁进入到肺泡中，通过 排出体外，肺泡中的氧气先透过 壁，再透过 壁进入 中，随 送往全身各处。
8、由主动脉送出的含氧 的 血流经组织细胞的毛细血管网时，氧气透过 壁进入到组织细胞，组织细胞产生的 透过毛细血管壁进入血液。此时 血变成了 血，再经 血管送回心脏的 。
练一练
静脉
毛细血管
肺泡
呼气
肺泡
毛细血管
血液
血液循环
多
动脉
上下腔静脉
二氧化碳
动脉
静脉
毛细血管
右心房
9.(易错警示题)(2020·杭州质检)一些重症肺炎患者需要使用体外膜肺氧合(ECMO)设备进行急救,其工作过程如图所示。血液一般由患者体静脉引出体外,通过氧合器吸收氧,排出二氧化碳,经过气体交换的血液,在动力泵的推动下回到患者动脉或静脉系统。在此过程中 (　)
A.氧合器模拟了肺与血液间的气体交换
B.氧合器中氧气从浓度低处扩散到浓度高处
C.流经ECMO后血液中的二氧化碳增加
D.人体在ECMO中完成了呼吸作用
A
谢谢观看！