2021--2022学年人教版生物七年级下册4.3.1呼吸道对空气的处理课件(共25张PPT)
文档属性
| 名称 | 2021--2022学年人教版生物七年级下册4.3.1呼吸道对空气的处理课件(共25张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-03-06 21:53:10 | ||
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文档简介
(共25张PPT)
第三章 人体的呼吸
第一节 呼吸道对空气的处理
婴儿出生的第一声啼哭标志着什么？
要进行呼吸
从此，新生儿就要靠自己的呼吸系统和周围空气进行气体交换。
1____
2____
3____
4_____
5______
6____
鼻
咽
喉
气管
支气管
呼吸道
肺
(气体进出
肺的通道)
(气体交换的场所)
呼吸系统
一、呼吸系统的组成
外界气体进入肺的途径依次是：鼻 咽 喉 气管 支气管
呼吸道仅仅是气体的通道吗？还有没有其他作用呢？
1.呼吸道有什么结构能保证气流通畅？
2.呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？
3.平时为什么不要随地吐痰？
4.有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？
二、呼吸道的作用
阅读课本P41-42的资料分析，自主探究讨论题：
骨或软骨作支架，保证气流通畅。
1.呼吸道有什么结构能保证气流通畅？
“C”状软骨
二、呼吸道的作用
湿润空气：鼻腔内的黏液湿润吸入的空气。
温暖空气：鼻腔中的毛细血管能预热吸入的冷空气。
清洁空气：鼻毛、鼻腔内的黏液阻挡和粘住、杀灭吸入的灰尘和细菌。
2.呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用呢？这些作用是如何实现的呢？
①鼻腔的作用
鼻 毛
鼻 黏 膜
毛细血管
清洁
湿润
温暖
鼻腔
北欧人
北欧的人和在赤道附近的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？
北欧人鼻子较大，鼻腔较长，有利于预热寒冷的空气。
动动脑
非洲人
腺细胞
纤毛
黏液
气管壁纵切图
分泌黏液，使气管湿润。
含有抵抗细菌和病毒的
物质，起到清洁作用。
②气管和支气管的作用
纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰，起到清洁作用。
纤毛
黏液
腺细胞
清洁
湿润
气管和支气管
痰生成的部位是气管和支气管的黏膜。
4.平时为什么不要随地吐痰？
传染病（如流行性感冒、肺结核、肺炎等）的病原体，都可以通过痰液进行传播。
传染病的病原体除了通过痰液，还会通过感染者说话、咳嗽或打喷嚏等方式传播。
呼吸道有哪些结构与功能相适应的特点？
呼吸道 结构 功能
鼻
气管
和
支气管
鼻毛
鼻黏膜
黏膜中的毛细血管
纤毛
清洁空气
清洁空气
清洁、湿润空气
湿润、清洁空气
温暖空气
分泌黏液、湿润空气
腺细胞
黏液
4.有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？举例说明。
尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。 患者会出现胸闷、呼吸困难等症状。
哮喘
哮喘是支气管感染的一种疾病，表现为反复发作性的喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症状。
呼吸道处理空气的作用是有限的。
咽是食物和气体的共同通道。
呼吸时，喉口开放，会厌软骨像抬起的盖子，使空气畅通无阻；吞咽时，会厌软骨盖住喉口，以免食物进入气管。
1.为什么吃饭时不能大声说笑？
链 接 生 活
呼吸时：会厌软骨抬起空气顺畅通过
吞咽时：会厌软骨盖住喉口防止食物进入气管
吃饭大声说笑会引起会厌软骨来不及盖上，食团进入气管，引起剧烈咳嗽。
声音是由喉部的声带发出的。
2.声音是如何发出来？
保护声带的措施：
1. 避免大声喊叫.
2. 避免长时间大声说话、唱歌。
3. 不吸烟，不喝酒。
4.不吃味道太浓或太刺激的食物。
呼吸系统由_______和____组成， 是呼吸系统的主要器官，它是_________的场所；前者由_____、_____、 _____ 、_______、________共同组成，主要作用是将吸入的空气变的_______、______、________，减少对肺的刺激。
小结回顾：
呼吸道
肺
气体交换
气管
支气管
喉
鼻
咽
清洁
湿润
温暖
肺
1.人体呼吸系统的组成按顺序排列是（ ）
A．鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
B．鼻→喉→咽→气管→支气管→肺
C．鼻→口腔→咽→喉→气管→支气管
D．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
随堂训练
D
2.下例各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是（ ）
A．鼻毛能湿润气体
B．鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气
C．鼻毛能阻挡吸入的空气里的尘埃
D．鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸入的气体
随堂训练
A
3、下列既属于消化系统，又属于呼吸系统的是( )
A、咽 B、喉 C、口腔 D、气管
4、痰生成的部位是( )
A、鼻腔黏膜 B、喉腔侧壁
C、食道黏膜 D、气管和支气管黏膜
A
D
5、人体呼吸道具有净化净化空气的作用，下列能使吸入的气体变清洁的结构有( )
①鼻毛 ②声带
③气管内表面的纤毛
④鼻黏膜 ⑤会厌软骨
A、 ①②⑤ B、 ①③④
C、 ②③④ D、 ③④⑤
B
6、边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是( )
A、会厌软骨没能盖住喉的入口
B、气流冲击，喉腔扩大
C、气流冲击，声门裂开大
D、环状软骨扩大
7、吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是( )
A．口腔 B．鼻腔 C．咽 D．喉
A
C
第三章 人体的呼吸
第一节 呼吸道对空气的处理
婴儿出生的第一声啼哭标志着什么？
要进行呼吸
从此，新生儿就要靠自己的呼吸系统和周围空气进行气体交换。
1____
2____
3____
4_____
5______
6____
鼻
咽
喉
气管
支气管
呼吸道
肺
(气体进出
肺的通道)
(气体交换的场所)
呼吸系统
一、呼吸系统的组成
外界气体进入肺的途径依次是：鼻 咽 喉 气管 支气管
呼吸道仅仅是气体的通道吗？还有没有其他作用呢？
1.呼吸道有什么结构能保证气流通畅？
2.呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？
3.平时为什么不要随地吐痰？
4.有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？
二、呼吸道的作用
阅读课本P41-42的资料分析，自主探究讨论题：
骨或软骨作支架，保证气流通畅。
1.呼吸道有什么结构能保证气流通畅？
“C”状软骨
二、呼吸道的作用
湿润空气：鼻腔内的黏液湿润吸入的空气。
温暖空气：鼻腔中的毛细血管能预热吸入的冷空气。
清洁空气：鼻毛、鼻腔内的黏液阻挡和粘住、杀灭吸入的灰尘和细菌。
2.呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用呢？这些作用是如何实现的呢？
①鼻腔的作用
鼻 毛
鼻 黏 膜
毛细血管
清洁
湿润
温暖
鼻腔
北欧人
北欧的人和在赤道附近的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？
北欧人鼻子较大，鼻腔较长，有利于预热寒冷的空气。
动动脑
非洲人
腺细胞
纤毛
黏液
气管壁纵切图
分泌黏液，使气管湿润。
含有抵抗细菌和病毒的
物质，起到清洁作用。
②气管和支气管的作用
纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰，起到清洁作用。
纤毛
黏液
腺细胞
清洁
湿润
气管和支气管
痰生成的部位是气管和支气管的黏膜。
4.平时为什么不要随地吐痰？
传染病（如流行性感冒、肺结核、肺炎等）的病原体，都可以通过痰液进行传播。
传染病的病原体除了通过痰液，还会通过感染者说话、咳嗽或打喷嚏等方式传播。
呼吸道有哪些结构与功能相适应的特点？
呼吸道 结构 功能
鼻
气管
和
支气管
鼻毛
鼻黏膜
黏膜中的毛细血管
纤毛
清洁空气
清洁空气
清洁、湿润空气
湿润、清洁空气
温暖空气
分泌黏液、湿润空气
腺细胞
黏液
4.有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？举例说明。
尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。 患者会出现胸闷、呼吸困难等症状。
哮喘
哮喘是支气管感染的一种疾病，表现为反复发作性的喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症状。
呼吸道处理空气的作用是有限的。
咽是食物和气体的共同通道。
呼吸时，喉口开放，会厌软骨像抬起的盖子，使空气畅通无阻；吞咽时，会厌软骨盖住喉口，以免食物进入气管。
1.为什么吃饭时不能大声说笑？
链 接 生 活
呼吸时：会厌软骨抬起空气顺畅通过
吞咽时：会厌软骨盖住喉口防止食物进入气管
吃饭大声说笑会引起会厌软骨来不及盖上，食团进入气管，引起剧烈咳嗽。
声音是由喉部的声带发出的。
2.声音是如何发出来？
保护声带的措施：
1. 避免大声喊叫.
2. 避免长时间大声说话、唱歌。
3. 不吸烟，不喝酒。
4.不吃味道太浓或太刺激的食物。
呼吸系统由_______和____组成， 是呼吸系统的主要器官，它是_________的场所；前者由_____、_____、 _____ 、_______、________共同组成，主要作用是将吸入的空气变的_______、______、________，减少对肺的刺激。
小结回顾：
呼吸道
肺
气体交换
气管
支气管
喉
鼻
咽
清洁
湿润
温暖
肺
1.人体呼吸系统的组成按顺序排列是（ ）
A．鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
B．鼻→喉→咽→气管→支气管→肺
C．鼻→口腔→咽→喉→气管→支气管
D．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
随堂训练
D
2.下例各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是（ ）
A．鼻毛能湿润气体
B．鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气
C．鼻毛能阻挡吸入的空气里的尘埃
D．鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸入的气体
随堂训练
A
3、下列既属于消化系统，又属于呼吸系统的是( )
A、咽 B、喉 C、口腔 D、气管
4、痰生成的部位是( )
A、鼻腔黏膜 B、喉腔侧壁
C、食道黏膜 D、气管和支气管黏膜
A
D
5、人体呼吸道具有净化净化空气的作用，下列能使吸入的气体变清洁的结构有( )
①鼻毛 ②声带
③气管内表面的纤毛
④鼻黏膜 ⑤会厌软骨
A、 ①②⑤ B、 ①③④
C、 ②③④ D、 ③④⑤
B
6、边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是( )
A、会厌软骨没能盖住喉的入口
B、气流冲击，喉腔扩大
C、气流冲击，声门裂开大
D、环状软骨扩大
7、吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是( )
A．口腔 B．鼻腔 C．咽 D．喉
A
C