10端午粽 课件（共54张PPT）

(共54张PPT)
课文10
端午粽
部编人教版·一年级下册语文
新课导入
小朋友们，你喜欢吃粽子吗？你们都是什么时候吃粽子呢？请和大家分享一下你的经验……
新课：
是啊！端午粽子香，节日真快乐！可是，你了解端午节背后的故事吗？今天，请和老师一起走进课文，看看我们的小作者是怎么过端午节的——端午粽
听录音，小声跟读。
要求：
1、边听边画出课文中的生字词。同时认准字音。
2、小组内讨论识字方法。
讲授新课
同学们，这些词语你们都认识吗？
字词学习
字词学习
我会认
端 粽 节 总 米 间 分 豆
肉 带 知 据 念
duān zòng jié zǒng mǐ jiān fēn dòu
ròu dài zhī jù niàn
端午节
我会读
粽子
节日
糯米
房间
红豆
猪肉
带鱼
知道
据说
纪念
节 真 分 豆
上下结构
左右结构
我会认
叶
午 节 叶 米 真 分 豆
wǔ jié yè mǐ zhēn fēn dòu
独体字
独体字
午
wǔ
笔顺：
部首：十 笔画：4
释义：1.地支的第七位。 2.午时，旧式记时法，相当于十一点到十三点。 3.日中的时候（十二点）。
重难点字
书写指导
撇 横 横 竖
节
jié
笔顺：
部首：艹 笔画：5
释义：1.物体段与段之间连接的地方。2.段落。3.量词。表示分段的物体。4.节日；时令。5.事项。6.限制；俭省。7.删略。8.操守。9.古代出使外国所持的凭证。10.国际通用的航海速度单位。每小时航行1海里称为1节。海水流速和鱼雷速度也多按节计算。
重难点字
书写指导
横 竖 竖 横折钩 竖
叶
yè
笔顺：
部首：口 笔画：5
释义：1.叶子，植物的营养器官之一。2.某些像叶子的薄片。3.同“页”。4.较长时期的某一段。
重难点字
书写指导
竖 横折 横 横 竖
米
mǐ
笔顺：
部首：米 笔画：6
释义：谷类或其他植物去了皮或壳的种子。特指稻米：小～。花生～。～饭。
重难点字
书写指导
点 撇 横 竖 撇 捺
真
zhēn
笔顺：
部首：十 笔画：10
释义：真实（跟“假、伪”相对）：～心诚意。千～万确。去伪存～。这幅宋人的水墨画是～的。
重难点字
书写指导
横 竖 竖 横折 横 横 横 横 撇 点
分
fēn
笔顺：
部首：刀 笔画：4
释义：1.区划开。2.由整体中取出或产生出一部分。3.由机构内独立出的部分。4.散，离。
重难点字
书写指导
撇 捺 横折钩 撇
豆
dòu
笔顺：
部首：豆 笔画：7
释义：双子叶植物的一科，木本、草本植物都有，如“紫檀”、“槐树”、“黄豆”、“绿豆”
重难点字
书写指导
横 竖 横折 横 点 撇 横
趣味游戏
·
雁北归
我会玩
午
叶
米
分
节
豆
真
同学们，识字练习结束啦！接下来让我们走进课文……
从这句话中你知道了什么？
　　一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。
开门见山写出每年端午节，外婆总会煮好粽子盼“我们”回去。
时间
“总” 说明每年外婆都会煮好粽子。
朗读时“总”和“盼”要重读。
课文学习
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣 。
粽子是什么样子的？
表示颜色的叠词表达作者对粽子的喜爱。
粽子特征
由外及里
朗读长句子时，可以采用“内容分解法”，即理解句子表达的内容，再把相关的词语连在一起，并注意停顿。
老师来指导——朗读课文
如：粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。首先找出粽子的特征——用箬竹叶包的、里面裹着糯米、中间有枣。然后看这些事物分别是怎样的，如：青青的箬竹叶。最后发现作者由外及里描写粽子的样子。抓住“里面、中间”方位词，注意停顿。
第一句更好，用表示颜色的叠词把粽子写得更形象、具体了。
比较句子
1.粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。
2.粽子是用箬竹叶包的，里面裹着糯米，中间有一颗枣。
阔叶箬竹的叶片，用来包粽子。主要分布于长江以南各省丘陵地区 。
什么是箬竹叶？
糯米是糯稻脱壳的米，在中国南方称为糯米，而北方则多称为江米。糯米是制造粘性小吃，如粽、八宝粥、各式甜品的主要原料 。
那糯米呢？
从这句话中，你感受到作者的对粽子的什么感情？
剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
表现出对粽子的喜爱之情。
写出了粽子的味道，朗读时要重读。
剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
事物特征
事物
交代事物有两个特点时，用“又”字把这两个特点连起来，会使句子更加生动。
我还会说西瓜又圆又甜，花儿又艳又香。
说一说：
　　用自己的话说说粽子的样子、味道。
粽子中间有一颗红红的大枣，枣的外面裹着白白的糯米，最外面是青青的箬竹叶。它的味道香香的甜甜的，特别好吃。
连一连，记住这些词语吧！
青青的箬竹叶
白白的糯米
红红的枣
我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。
写出粽子好吃，表达了“我”对粽子的喜爱。
朗读时，要读出开心的语气。
词语积累（类似AAB式词语）
美滋滋
笑盈盈
乐呵呵
乐滋滋
长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。
写出了端午节吃粽子的来历。
照应开头
朗读指导：要慢一些、重一些
说一说：
　　你知道关于端午节或粽子的故事吗，和同学们说说。
屈原主张齐楚联合共同抗秦，但没被采纳，反而被罢官，发配边远的地方。
我知道农历五月初五，民间有吃粽子的习俗，传说是为了纪念战国时期楚国的大臣屈原。
我还知道屈原是我国伟大的爱国主义诗人，他开创了诗歌新体裁——楚辞。
屈原投江后，楚国人民为了不让江里的虾鳖蟹吃他的尸体，就往江里投食物。年复一年，人们为了纪念屈原，每逢端午节，就做粽子投到江里祭祀屈原。
楚国快要灭亡时，屈原投汨罗江自杀。
一个小小的端午粽饱含着外婆对家人浓浓的关爱和邻里之间其乐融融的情谊，也让我们认识了这位勤劳善良的老人。端午节文化至今已有两千多年的历史，屈原的爱国情怀深深感染每一位中华儿女！端午节不要忘记缅怀这位伟大的爱国诗人。
总结
本文主要讲了“我们”一家去______家吃______及外婆做端午粽的______和______，表达了作者对 _____________________。
外婆
粽子
材料
种类
中华传统节日的热爱之情
一锅粽子 一颗红枣 一股清香
一__铅笔 一__尺子 一__橡皮
一__桌子 一__窗户 一__火车
一__衣服 一__面包 一__鞋子
支
把
块
张
扇
列
件
片
双
一、填一填：
随堂练习
清香：清淡的香味。本课指粽子飘出的清淡的香味。
二、解释词语。
纪念：用事物或行为，对人或事表示怀念。本课指人们用粽子怀念屈原。
1.例：外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。
妈妈一回到家，就______________。我一 ，就______________。
开始做饭
回到家 开始写作业
三、仿写句子
1.例：除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。
_______________________________。
_______________________________。
超市里除了水果蔬菜，还有许多日用品
我的书包里除了课本，还有许多作业本
1.选文写了外婆粽子的哪些特点呢？请在正确的选项后打“√”。
（1）好吃（ ） （2）花样多（ ）
（3）非常大（ ） （4）非常尖（ ）
2.从哪个词可以看出外婆包的粽子好吃？
____________
√
√
美滋滋
四、课文理解。
本文主要讲了“我们”一家去______家吃______及外婆做端午粽的______和______，表达了作者对 _____________________。
外婆
粽子
材料
种类
中华传统节日的热爱之情
五、根据课文内容填空。
你还喜欢哪一个节日，请为自己喜欢的节日写一段话，和同学们交流交流。
课后作业
青青的箬竹叶
清香
纪
念
屈
原
白白的糯米
红红的枣
又黏又甜
端午粽
味
色
香
课后作业
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php