第1课 殖民地人民的反抗斗争 课后练习（含解析）

第一单元：殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
第1课：殖民地人民的反抗斗争
一、选择题
1．2013年，委内瑞拉上映一部传记题材电影《解放者》，再现了19世纪拉丁美洲独立运动。影片中的“解放者”可能是（ ）
A．玻利瓦尔 B．章西女王 C．甘地 D．卡德纳斯
2．某小组同学举办了一个主题展览，下面两幅图片出现在展览中，请你推测展览的主题最可能是（ ）
A．拉丁美洲的独立运动 B．印度反英大起义
C．民族解放运动的兴起 D．国际工人运动的兴起
3．19世纪，随着资本主义的发展，西方列强加紧了对外扩张与殖民活动，激起了殖民地人民的普遍反抗，拉丁美洲、印度相继爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义。对这句话理解正确的是
①拉美和印度是以暴力的方式反抗殖民统治,争取民族独立
②西方列强的殖民活动是引发殖民地人民反抗的直接原因
③第一次工业革命的完成促使英国加紧了对印度的经济掠夺
④甘地提出的“非暴力不合作”已经不适合当时斗争的需要
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
4．菜斯利·贝瑟尔主编的《剑桥拉丁美洲史》中指出,1800年西班牙王室禁止殖民地建立工厂，l801年又颁布命令称“殖民地工厂与蒸蒸日上的西班牙工业形成对立”,要求殖民地官员们对于殖民地工厂“以他们能够采取的最简便手段予以摧毁,甚至可以考虑……由王室国库接管”。材料能用来说明
A．拉丁美洲独立运动的原因 B．欧洲开始殖民扩张的背景
C．西班牙开辟新航路的动机 D．卡德纳斯改革取得的成果
5．《论西蒙·玻利瓦尔》一文认为，“玻利瓦尔的伟大并不在于他白璧无瑕，而在于他完成了伟大的革命事业”。这里伟大的革命事业是
A．推翻英国殖民统治 B．实现民族独立
C．发展资本主义经济 D．反对封建专制制度
6．1810年9月的一天，在墨西哥的一个小镇，平静的日常被一场激情演讲打破：“三百年前，可恨的西班牙人从我们祖先的手中夺走了土地，……解放的时刻到来了，自由的钟声敲响了！”刹那间，人们一起呼喊，“美洲万岁！”“独立万岁！”。与该演讲直接相关的事件是
A．美国独立战争 B．法国大革命 C．拉丁美洲独立运动 D．印度民族大起义
7．历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是
A．英国资产阶级革命期间，克伦威尔被尊为“护国主”
B．1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱
C．1819年，在玻利瓦尔的建议下，大哥伦比亚共和国成立
D．印度民族大起义反映了印度民族意识的觉醒
8．在第五届美洲国家首脑会议上，委内瑞拉总统送给美国总统一本书《拉丁美洲：被切开的血管》。该书名喻指拉丁美洲曾经（ ）
A．出现几何形国家边界 B．爆发民族独立战争
C．形成畸形单一作物制 D．遭受西方殖民侵略
9．某同学搜集到两幅图片（如图），这可以共同用于解释某个历史主题，这个主题是
A．国际工人运动的兴起 B．拉丁美洲的独立运动
C．印度反英大起义 D．民族解放运动的兴起
10．下列人物中，反对殖民统治、争取民族独立的是（ ）
①克伦威尔 ②章西女王 ③圣马丁 ④玻利瓦尔
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．南美解放者杯是一项南美洲顶级球会之间的国际足球赛事，它的创立与纪念历史上率领拉美人民打败西班牙军队，成立“大哥伦比亚共和国”的历史人物相关，他是
A．华盛顿 B．玻利瓦尔 C．甘地 D．曼德拉
12．历史事实是指历史的客观情况，历史观点是对历史事实的主观看法。下列选项中属于历史观点的是
A．查士丁尼主持编纂了《罗马民法大全》
B．14世纪中叶以后欧洲各地租地农场逐渐建立
C．文艺复兴运动开始于14世纪的意大利
D．印度民族大起义反映了印度民族意识的觉醒
13．在“殖民地人民反抗斗争”的主题学习中，以下人物不包括
A． B．
C． D．
14．“玻利瓦尔解放南美洲”“章西女王抗英斗争”“太平军抗击洋枪队”等历史事件，反映的共同主题是
A．血腥的资本积累
B．殖民地人民的反抗斗争
C．资本主义时代的曙光
D．二战后亚非拉的崛起
15．关于民族解放运动，人们如此颂扬着一位女英雄：“年轻的女王率领她的章西勇士，一次次冲锋陷阵，一次次击溃强大的英军……直至壮烈牺牲。”这则故事发生在（ ）
A．拉丁美洲民族解放运动中 B．印度民族大起义中
C．非洲独立浪潮中 D．太平天国运动中
16．拉丁美洲独立运动、印度民族大起义和非洲民族独立运动共同体现了
A．黑人奴隶谋求人身解放的进取精神 B．分裂的国家维护统一的爱国精神
C．农民阶级推翻封建统治的革命精神 D．殖民地人民反抗压迫的斗争精神
17．拉丁美洲独立运动领导人玻利瓦尔做出承诺后，大批印第安人、黑人、和混血种人参加了起义队伍。这一承诺是在革命胜利后
A．分给起义士兵土地 B．恢复印第安文明
C．混血种人可以免税 D．建立南美共和国
18．如果将“美国独立战争”、“中国抗日战争”、“印度民族大起义”归纳为一个学习主题，这个学习主题应该是（ ）
A．改革与革命 B．农民起义
C．资产阶级革命 D．殖民地半殖民地人民的抗争
19．菜斯利·贝瑟尔主编的《剑桥拉丁美洲史》中指出，1800年西班牙王室禁止殖民地建立工厂，1801年又颁布命令称“殖民地工厂与蒸蒸日上的西班牙工业形成对立”，要求殖民地官员们对于殖民地工厂“以他们能够采取的最简便手段予以摧毁，甚至可以考虑……由王室国库接管”。材料能用来说明
A．拉丁美洲独立运动的原因 B．欧洲开始殖民扩张的背景
C．西班牙开辟新航路的动机 D．世界市场形成的表现
20．下图反映的史实
英国殖民者在印度作威作福
A．体现了英国海外殖民扩张的开始
B．标志着英国海上霸主地位的确立
C．激起了印度人民前赴后继的抗争
D．推动了国际共产主义运动的发展
21．随着面向国外市场的生产的增长,新形式的外国统治开始形成,到1824年,拉丁美洲共有10家英国的商业公司在运营,有3000名英国人在这里工作,出入拉丁美洲的水路运输主要由英国的船只负责。由此可知拉美国家
A．真正获得了民族的独立 B．独立道路仍任重而道远
C．与英国成为坚实的盟友 D．已成为世界工业化强国
22．有研究认为，英国将其资本主义生产方式移植到北美殖民地，美国独立后迅速发展。拉丁美洲推翻西班牙、葡萄牙殖民统治后，并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲
A．奴役掠夺土著居民 B．建立的殖民统治最早
C．进行了大量的移民 D．移植了封建生产方式
23．“1853年，印度第一条铁路通车；英式法律制度被引进；为了向东印度公司输送合格人才， 大批英国人被送入刚刚成立的印度大学，印度首批三所大学均成立于1857年。”材料反映了
A．工业革命后英国加紧对印度的殖民压迫 B．英国殖民统治促进了印度社会的近代化
C．殖民掠夺是印度民族大起义的根本原因 D．殖民统治是印度社会进步的最主要因素
24．印度的章西女王和被誉为“南美的解放者”的玻利瓦尔，两人的相同之处是（ ）
A．都是殖民侵略扩张的代表 B．都是反抗殖民统治的英雄
C．都为自己国家赢得了独立 D．都为民族独立而英勇牺牲
25．随着资本主义的发展,西方列强加紧了对外扩张与殖民活动,激起了殖民地人民的普遍反抗。19世纪,拉丁美洲和印度相继爆发了波澜壮阔的反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义。其根本原因是( )
A．英雄人物领导民众反抗殖民者
B．受美国独立战争和法国大革命的影响
C．有外来势力援助而起义
D．殖民者残酷的殖民统治与经济掠夺
二、综合题
26．天下兴亡，匹夫有责。阅读下列材料，回答问题。
材料一：人物扫描
(1)从材料一中，任选一历史人物，简述其主要贡献。结合所学知识，概括三位历史人物的共同追求？
材料二：
年轻的马克思谴责那种仅仅依据自私自利的打算或基于物质利益来选择职业的做法。他这样写道：“对于那些思想高尚、致力于为全人类服务的人们，历史称之为最伟大的人物；对于曾使大多数人幸福的人，经验颂之为最幸福的人。”这位17岁的青年认为，为人类服务并切实做到这一点是自己的本分，是一种福气。
——钟立恒周杰《巨星光环--马克思恩格斯的坎坷生涯》
(2)根据材料二，指出马克思的“职业理想”是什么？结合所学知识，写出他取得的理论成果是什么？
材料三：
“我梦想有一天，在佐治亚州的红色山冈上，昔日奴隶的儿子能够同昔日奴隶主的儿子同席而坐，亲如手足。我梦想有一天，我的四个孩子将生活在一个不是以肤色的深浅，而是以品格的优劣为评判标准的国家……”
——黑人民权运动领袖马丁 路德 全《我有一个梦想》
(3)根据材料三，概括马丁 路德 金的“梦想”（不得照抄原文），该梦想折射出美国存在哪些社会问题？
材料四：
习近平同志指出：“不同民族、不同文明多姿多彩，各有千秋，没有优劣之分，只有特色之别。”“今天，人类生活在不同文化、种族、宗教和不同社会制度所组成的世界里，各国人民形成了你中有我、我中有你的命运共同体。”
——摘自《人民日报》（2019年5月15日）
(4)根据材料四，谈谈在倡导“人类命运共同体”的今天，我们青少年应该怎么做？
27．阅读下列材料，回答问题
材料一：
从14世纪到17世纪，古典的希腊、罗马文化以一种新的和有成果的方式被重新发现了。欧洲的基督徒们对古典文化产生了新的兴趣，承认古典文化有不可怀疑而长期被忽视了的价值。在这种新的兴趣推动下，古典文化在演说和艺术中得到广泛使用，并且在文学、建筑、雕刻和绘画中表现出对中古文化的反对。
——摘自卡尔顿 海斯《世界史》
材料二：
公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标，而开启人类这一历史大幕的，并不是当时欧洲的经济和文化中心，而是偏居在欧洲大陆西南角上两个面积不大的国家。
——摘自纪录片《大国崛起之海洋时代》
材料三：
它是第一个迈进现代社会的国家，此时的它，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，在各种合力下，它俨然已经成为了世界上第一个工业化的国家，开创了一种影响深远的自由主义经济模式，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”，在18世纪中期到19世纪中期的这段时间里，它是世界发展的领头羊。
——摘自纪录片《大国崛起之工业先声》
材料四：
19世纪，随着资本主义的进步发展，世界形势变得更加纷繁复杂。一方面，西方列强的对外扩张与殖民活动激起了殖民地人民的普遍反抗，拉丁美洲、印度相继爆发了反抗殖民统治、争取独立的武装起义。
——部编版义务教育教科书《世界历史》九年级下册
请回答：
(1)根据材料一的内容，判断材料所描述的是什么历史事件？它对于世界历史的发展战胜了怎样的影响？
(2)材料二中的“地理大发现”指的是什么？通过这一历史事件，最早走上早期殖民扩张道路又是“欧洲大陆西南角上两个面积不大的国家”指的是那两个国家？
(3)根据材料三和所学知识，指出这个所谓的“世界上第一个工业化国家”是哪一国家？它又是通过什么方式走上了工业化道路？
(4)根据材料四以及所学内容，请列举出两位在这一时期拉丁美洲和印度反抗殖民统治的代表人物
28．阅读下面史实，回答相关问题
英国是第一个迈进现代社会的国家，在18世纪和19世纪的时候，它是世界发展的领头羊，自豪的英国人曾经以“日不落帝国”来形容自己的国家，因为在19世纪末的时候，它的殖民地遍及亚洲、非洲、美洲、大洋洲所有大陆板块，总面积达930万平方公里，统治着世界上三亿多的人口。——央视纪录片《大国崛起》解说词
［海外扩张 殖民贸易］
(1)从16世纪末到17世纪初，英国走上殖民北道路，随着资本主义生产方式的确立，英国人在世界建立了大量的殖民地，请你在亚洲和美洲各举一个英国人建立的殖民地？英国人的殖民活动引起了哪些反抗斗争？你从反抗殖民统治的英雄人物身上学到了什么？
(2)英国人为了获取更大的利润，继葡萄牙和西班牙之后进行了罪恶的贸易活动，体现了资本原始积累的野蛮性和残酷性，此贸易活动的核心商品是什么？带来了什么影响？
［改变自己 影响世界］
(3)17世纪40年代—19世纪40年代的两百年间，英国在政治、经济领域发生的革命分别是什么？这两场革命分别给英国带来了什么变化？
［学史明理 学史力行］
(4)请你从“英国崛起为我国的发展提供有益经验”的角度，谈谈你的感悟？
参考答案：
1．A
【解析】
【详解】
在拉丁美洲独立运动中，玻利瓦尔率领军队，打败西班牙军队，解放了西班牙在南美洲的殖民地，因此玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”。南美解放者杯是一项由南美洲各支顶级球会之间竞争的最高荣誉的国际足球赛事。影片中的“解放者”可能是玻利瓦尔。A项正确；章西女王是印度民族起义领导者，甘地是印度民族运动领导者，卡德纳斯是墨西哥革命领导者，均不符题意，排除BCD项。故选A项。
2．C
【解析】
【详解】
依据题干示意图和所学知识可知，玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的代表人物，章西女王是印度反英大起义的代表人物，两者都是世界近代历史上民族解放运动的杰出人物，C项正确；“拉丁美洲的独立运动”“印度反英大起义”只是对应题干中的某幅图片，排除AB项；题干对应的是世界近代历史上的民族解放运动，而非国际工人运动，排除D项。故选C项。
3．B
【解析】
【分析】
【详解】
根据材料结合所学可知19世纪拉丁美洲独立运动主要是由玻利瓦尔和圣马丁领导的。英国完成工业革命后加大对印度的经济掠夺，印度在章西女王领导下积极进行抵抗，最后由于缺少统一的指挥失败。拉丁美洲和印度的反抗殖民统治，争取民族独立的起义都是西方列强的殖民活动造成的，故①②③正确；甘地领导的“非暴力不合作”运动是20世纪开始的，④错误。故选B；ACD不符合题意，排除。
4．A
【解析】
【详解】
根据题干信息“1800年西班牙王室禁止殖民地建立工厂”，“以他们能够采取的最简便手段予以摧毁,甚至可以考虑……由王室国库接管”，结合所学知识可知，新航路开辟后，西班牙占领除巴西以外的拉丁美洲，并大肆进行殖民掠夺，以屠杀、掠夺贩卖黑奴等方式进行资本原始积累，并进行殖民统治。为反对殖民统治，拉丁美洲爆发独立运动。因此材料能用来说明拉丁美洲独立运动的原因。选项A符合题意；欧洲开始殖民扩张的背景，是进行资本原始积累，发展资本主义，B排除；西班牙开辟新航路的动机，追逐财富，C排除；卡德纳斯改革，是墨西哥民族资产阶级领导的反帝反封建的改革，D排除。故选A。
5．B
【解析】
【详解】
玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的领袖，先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”，被誉为南美的“解放者”，因此他为拉美人民的民族独立事业做出了巨大贡献，B正确；拉丁美洲独立运动主要反对西班牙的殖民统治，A排除；拉丁美洲独立运动推翻了西班牙在拉美殖民统治，但是没有完全扫清资本主义发展的障碍，拉美人民仍然面临着艰巨的任务，CD排除。故选B。
6．C
【解析】
【详解】
依据所学可知，18世纪末19世纪初，在美国独立战争和法国大革命的影响下，拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。起义烽火燃遍了北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区。而题干“墨西哥”“美洲万岁！”反映的正是西班牙殖民统治激化了民族矛盾，墨西哥独立战争爆发的原因，由此与该演讲直接相关的事件是拉丁美洲独立运动，C项符合题意；而ABD三项均与题干材料信息不符，排除。故选C。
7．D
【解析】
【详解】
“印度民族大起义反映了印度民族意识的觉醒”体现了对印度民族大起义意义的评论，属于历史观点，D正确；A属于英国资产阶级革命的相关历史事实，排除；B属于法国大革命爆发的历史事实，排除；C属于拉丁美洲独立运动的相关历史事实，排除。故选D。
8．D
【解析】
【详解】
《拉丁美洲：被切开的血管》蕴含了拉美被压迫被欺淩的含义，应该是喻指曾经拉美遭受西方殖民侵略，符合史实。故D项正确；拉美国家之间边界呈几何形的并不多，多数是依自然地理形态划界，而非洲国家的边界是呈几何形边界。故A项错误；拉美拉丁美洲独立战争是指1810—1826年，西属美洲人民反对西班牙殖民统治的解放战争，书名《拉丁美洲：被切开的血管》蕴含了拉美被压迫被欺凌的含义而不是表现拉美人民抗争的史实，不符合题意。故B项错误；殖民主义时期拉美的确形成了畸形单一的作物制，但这与书名“被切开的血管”没有直接联系，不符合题意。故C项错误。
9．D
【解析】
【详解】
根据题干给出的图片“玻利瓦尔”“章西女王”结合所学知识可知，这个主题是民族解放运动的兴起。1857年-1859年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义，起义的领导者是印度封建王公。章西女王是起义队伍中的女英雄。1816年以后的十年间，玻利瓦尔率领起义军转战委内瑞拉和哥伦比亚等地，解放了西班牙在南美的殖民者，被誉为“南美的解放者”，D符合题意；题干人物与国际工人运动无关，A不符合题意；章西女王是印度的，B不符合题意；玻利瓦尔与印度反英起义无关，C不符合题意。所以ABC不符合题意，故选择D。
【点睛】
图片型题目必须认真观察分析图片中包含的文字，根据相关文字的提示信息或准确识别图片确定正确答案。
10．D
【解析】
【详解】
依据所学可知，克伦威尔是英国资产阶级革命的领导者，不属于反对殖民统治、争取民族独立，故含有①的ABC排除；章西女王反对英国殖民统治；圣马丁、玻利瓦尔反对西班牙的殖民统治，故D符合题意。故此题选D。
11．B
【解析】
【详解】
依据题干和结合所学知识，玻利瓦尔领导拉丁美洲独立运动，率领拉美人民打败西班牙军队，解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔，成立了“大哥伦比亚共和国”，当选总统。他被誉为南美的“解放者”。B选项符合题意；华盛顿领导美国独立战争，结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立。A选项不符合题意；甘地领导印度非暴力不合作运动，反对英国殖民统治。C选项不符合题意；曼德拉领导南非人民反对种族隔离。D选项不符合题意；故选B。
【点睛】
解题的关键是熟悉拉丁美洲独立运动的史实，从而得出正确答案。
12．D
【解析】
【详解】
依据题干和结合所学知识，印度民族大起义反映了印度民族意识的觉醒。是对历史事实的主观看法，属于历史观点。D选项符合题意；查士丁尼主持编纂了《罗马民法大全》。属于历史事实。A选项不符合题意；14世纪中叶以后欧洲各地租地农场逐渐建立。属于历史事实。B选项不符合题意；文艺复兴运动开始于14世纪的意大利。属于历史事实。C选项不符合题意；故选D。
13．A
【解析】
【详解】
依据所学可知，1492年哥伦布在西班牙王室的支持下开辟了通往美洲的新航路，不属于殖民地人民反抗斗争的代表，故A符合题意；华盛顿领导美国人民摆脱了英国的殖民统治；玻利瓦尔领导南美人民抗击西班牙的殖民统治；章西女王领导印度反英大起义，故BCD属于“殖民地人民反抗斗争”的主题内容，不合题意。故此题选A。
14．B
【解析】
【详解】
根据所学可知，“玻利瓦尔解放南美洲”“章西女王抗英斗争”“太平军抗击洋枪队”分别对应的是拉美独立运动、印度民族大起义、太平天国运动，均是19世纪殖民地人民反对西方殖民主义侵略的民族解放斗争，故B符合题意。ACD均不符合题意。故选B。
15．B
【解析】
【详解】
根据材料“年轻的女王率领她的章西勇士，一次次冲锋陷阵，一次次击溃强大的英军……直至壮烈牺牲”结合所学知识可知，在印度民族大起义中，章西女王率领她的章西勇士，一次次冲锋陷阵，一次次击溃强大的英军……直至壮烈牺牲。B项正确；拉丁美洲民族解放运动、非洲独立浪潮、太平天国运动的领导人都没有女性，排除ACD项。故选B项。
16．D
【解析】
【分析】
【详解】
由所学知识可知，拉丁美洲、印度和非洲都曾沦为西方列强的殖民地，遭受殖民者的残酷压迫和剥削，所以拉丁美洲独立运动、印度民族大起义和非洲民族独立运动共同体现了殖民地人民反抗压迫的斗争精神，D项正确；黑人奴隶谋求人身解放的进取精神体现在美国南北战争中，与题意不符，排除A项；拉丁美洲和非洲都是由多个不同国家组成的，它们的独立运动不能体现维护国家统一的爱国精神，排除B项；拉丁美洲独立运动、印度民族大起义和非洲民族独立运动反抗的是殖民统治，而不是推翻封建统治，排除C项。故选D项。
17．A
【解析】
【详解】
结合所学知识可知，在南美洲北部地区，玻利瓦尔解放黑人奴隶，承诺胜利后分给起义士兵土地，大批印第安人、黑人和混血种人参加起义部队，A项正确；吸引大批印第安人、黑人、和混血种人参加了起义队伍的承诺是胜利后分给起义士兵土地，并不是恢复印第安文明，排除B项；吸引大批印第安人、黑人、和混血种人参加了起义队伍的承诺是胜利后分给起义士兵土地，并不是混血种人可以免税，排除C项；吸引大批印第安人、黑人、和混血种人参加了起义队伍的承诺是胜利后分给起义士兵土地，并不是建立南美共和国，排除D项。故选A项。
18．D
【解析】
【详解】
根据材料并结合所学可知，美国独立战争是北美反抗英国殖民统治的民族民主革命；中国抗日战争是中国人民反抗日本法西斯殖民统治的民族解放运动；印度民族大起义是印度人民反抗英国殖民统治的民族解放斗争。由此可知，这三场运动的共同主题应该是殖民地半殖民地人民的抗争，D项正确；三场运动与改革无关，排除A项；农民起义指的是阶级斗争，这与题意不符，排除B项；“中国抗日战争”、“印度民族大起义”不是资产阶级革命，排除C项。故选D项。
19．A
【解析】
【详解】
根据题干信息“1800年西班牙王室禁止殖民地建立工厂”“让他们能够采取的最简便手段予以摧毁，甚至可以考虑”结婚所学知识，新航路开辟以后，西班牙占领除巴西以外的拉丁美洲，并大肆进行殖民掠夺，以屠杀、掠夺贩卖黑奴等方式进行资本原始积累，并进行殖民统治，为反对殖民统治拉丁美洲爆发独立运动，因此题干材料说明的是拉丁美洲独立运动的原因，A正确；欧洲开始殖扩张的背景是进行资本原始积累，发展资本主义，排除B；西班牙开辟新航路的动机，追逐财富，排除C；世界市场形成是在第二次工业革命后，排除D。故选A。
20．C
【解析】
【详解】
根据图片所给提示信息可知，英国殖民者在印度的作威作福激起了印度人民前赴后继的抗争，故C正确；英国对印度的侵占不是海外殖民扩张的开始，故A说法错误；打败西班牙的无敌舰队标志着英国海上霸主地位的确立，故B错误；印度人民反抗英国的殖民侵略属于民族解放抗争，不是共产主义运动，故D错误。故选C。
21．B
【解析】
【详解】
依据材料“随着面向国外市场的生产的增长，……英国的商业公司在运营，有3000名英国人在这里工作，出入拉丁美洲的水路运输主要由英国的船只负责。”由此可知，拉丁美洲实际上已经被英国所管辖，被英国殖民统治者。所以拉丁美洲还没独立，还需要继续努力。B正确；AC排除；“已成为世界工业化强国”在题干材料中没有体现，D排除；故选B。
22．D
【解析】
【详解】
根据题干材料“拉丁美洲推翻西班牙、葡萄牙殖民统治后，并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎”并结合所学可知，拉丁美洲是西班牙和葡萄牙的殖民地，当时西班牙和葡萄牙是中央集权的封建国家，其落后的生产方式传播到拉丁美洲，成了拉丁美洲发展滞后的历史包袱，D项符合题意。北美的印第安人受到殖民者的奴役，排除A项；材料“拉丁美洲推翻西班牙、葡萄牙殖民统治后，并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞”说明殖民统治不是原因，排除B项；北美有非洲和欧洲移民，排除C项。故选D。
23．B
【解析】
【详解】
随着英国对外扩张的进行，印度沦为英国的殖民地。材料中“铁路通车”“英式法律制度被引进”“印度大学的建立”说明英国对印度殖民统治的同时，也促进了印度交通、政治以及教育等的近代化。故B符合题意；材料中说明的是印度近代化，不是英国对印度的殖民压迫，排除A；材料不是分析印度民族大起义的原因，排除C；材料说明殖民统治促进印度社会进步，排除D。故选B。
24．B
【解析】
【详解】
依据题干和结合所学知识，印度的章西女王，领导印度民族大起义，沉重打击了英国在印度的殖民统治。“南美的解放者”的玻利瓦尔领导拉丁美洲独立运动，反抗西班牙殖民统治。因此两人的相同之处都是反抗殖民统治的英雄。B选项符合题意；都是殖民侵略扩张的代表的说法不正确，A选项不符合题意；玻利瓦尔为自己国家赢得了独立，而印度的章西女王则没有赢得了国家独立。C选项不符合题意；印度的章西女王为民族独立而英勇牺牲，而玻利瓦尔没有为民族独立而英勇牺牲。D选项不符合题意；故选B。
25．D
【解析】
【详解】
根据所学知识可知，西方殖民者残酷的殖民统治与经济掠夺，激起了殖民地人民的反抗，拉美独立运动和印度民族大起义就是在这种情况下爆发的，故D正确；影响人物领导民众反抗殖民者是反抗殖民统治的过程，不是根本原因，故排除A项；受美国独立战争和法国大革命的影响是外因，故排除B项；拉美独立运动和印度民族大起义都没有外援，故排除C项。故选D。
26．(1)如华盛顿；华盛顿是美国首任总统，美国独立战争大陆军总司令，1775年至1783年美国独立战争时任大陆军总司令，领导美国人民取得国家独立，1787年主持了制宪会议，制定了《1787年宪法》宪法确立美国是一个联邦制国家，实行三权分立。共同追求：推翻殖民统治，实现民族独立。
(2)愿望：为全人类服务而献身；理论成果：发表《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生。
(3)梦想：生而平等。问题：种族歧视，民主政治存在局限，黑人没有同等政治权利。
(4)作为青少年，我们要坚决同一切破坏生态问题的行为做斗争，坚决拥护党和政府的方针政策；努力学习科学文化知识，为将来祖国统一大业贡献自己的力量。
【解析】
【分析】
(1)
根据材料一“华盛顿、玻利瓦尔、章西女王”，结合所学知识可知，华盛顿领导美国人民推翻了英国殖民统治，赢得了独立战争的胜利，建立了独立国家；主持制定了1787年宪法，确立了三权分立的原则。玻利瓦尔带领的军队横扫南美大陆的西班牙军队，被誉为“南美洲的解放者”。章西女王在1857年印度民族大起义爆发后，于5月在章西发动起义响应，驱赶英国侵略者，最终失败牺牲；她成为印度民族大起义中最受爱戴的领导人，是印度民族女英雄。因此三位历史人物的共同追求，是推翻殖民统治，实现民族独立。
(2)
根据材料二“对于那些思想高尚、致力于为全人类服务的人们，历史称之为最伟大的人物；对于曾使大多数人幸福的人，经验颂之为最幸福的人”，可知马克思的“职业理想”是为全人类服务而献身；1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。可知他取得的理论成果是发表《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生。
(3)
根据材料三“梦想有一天，我的四个孩子将生活在一个不是以肤色的深浅，而是以品格的优劣为评判标准的国家”，可知马丁 路德 金的“梦想”是生而平等。该梦想折射出美国存在的社会问题，是种族歧视，民主政治存在局限，黑人没有同等政治权利。
(4)
根据材料四，结合所学知识可知，在倡导“人类命运共同体”的今天，我们青少年应该要坚决同一切破坏生态问题的行为做斗争，坚决拥护党和政府的方针政策；努力学习科学文化知识，为将来祖国统一大业贡献自己的力量。
【点睛】
27．(1)文艺复兴；影响：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
(2)新航路开辟；国家：葡萄牙和西班牙。
(3)英国；方式：工业革命。
(4)玻利瓦尔、圣马丁、章西女王。
【解析】
【详解】
（1）根据“从14世纪到17世纪，古典的希腊、罗马文化以一种新的和有成果的方式被重新发现了”可知描述的是文艺复兴；影响结合所学内容可知主要是推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
（2）根据“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕”可知是新航路开辟；国家：结合所学内容可知，最早走上早期殖民扩张道路又是“欧洲大陆西南角上两个面积不大的国家”指的是葡萄牙和西班牙。
（3）结合所学内容可知，世界上第一个工业化的国家是英国；它是通过工业革命的方式走上了工业化道路。
（4）19世纪美洲和印度反殖民统治的领导人物结合所学内容进行作答即可，如玻利瓦尔、圣马丁、章西女王等。
28．(1)亚洲：印度，中国香港等；美洲：英国在北美建立了13个殖民地等；华盛顿领导了反对英国殖民者的美国独立战争，1857--1859年印度民族大起义等；爱国主义情怀，或对国家民族的责任感等；
(2)黑奴或黑人奴隶；加速了西欧殖民国家的原始资本积累，推动了工业革命。英国凭借此实力，逐渐成为世界最大的奴隶贩子；使非洲丧失近1亿人口，极大地制约了非洲社会经济的发展，造成非洲传统文明衰落，社会经济倒退；使美洲的种植园主获得大量廉价劳动力，促进了美洲种植园经济的发展。
(3)英国资产阶级革命，工业革命；英国资产阶级革命使英国推翻了封建君主专制，或为英国的资本主义发展开辟了道路。工业革命使英国进入蒸汽时代，或开始了铁路时代，或现代工厂制度最终确立，或19世纪中期，英国成为世界上第一个工业国家等。
(4)适合的制度就是最好的制度；必须大力发展科技等。
【解析】
【分析】
(1)
第一问，根据所学知识可知，17世纪初，英国人开始在北美大西洋沿岸建立殖民地，100多年以后，英国在北美的殖民地已经有13个。英国对印度的殖民活动开始于17世纪，从18世纪中期开始，英国开始对印度发动侵略战争，逐渐蚕食印度的土地，建立并扩大殖民地，抢掠当地的财富。1842年，英国通过中英《南京条约》，割占中国香港岛。第二问，根据所学知识可知，为了反抗英国的殖民压迫，实现民族独立，1775—1783年华盛顿领导了美国独立战争，1857—1859年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义。第三问，根据所学知识可知，华盛顿和章西女王都是在殖民地人民反抗殖民统治斗争中涌现出来的杰出领导人。华盛顿领导美国独立战争，经过8年的抗争，推翻了英国的殖民统治，实现了国家独立；1853年，英军进攻章西，章西女王毫无惧色，身穿戎装，亲临前线指挥，率领起义军英勇奋战，最后壮烈牺牲。由知可知，我们可以从他们身上学到的优秀品质是热爱祖国、为正义的事业英勇献身、艰苦奋斗等。
(2)
第一问，根据所学知识可知，奴隶贩子的贸易路线一般是从欧洲出发，乘船到非洲；在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往美洲，把黑奴卖给美洲的种植园主；然后，再把美洲的金银和工业原料运回欧洲。这个航程的路线呈三角形，故这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易”。因此，此贸易活动的核心商品是黑奴。第二问，根据所学知识可知，三角贸易涉及到欧洲、非洲和美洲，因此，要分析“三角贸易”对当时的非洲、欧洲和美洲产生的影响。①对非洲：使非洲丧失近亿精壮劳动力，社会经济倒退，文明衰落。②对欧洲：使欧洲奴隶贩子大发横财，成为资本原始积累的重要来源之一，促进了欧洲资本主义的发展。③对美洲：给美洲带来充足的劳动力，加速了美洲开发，促进美洲殖民经济的发展。
(3)
根据题干“17世纪40年代—19世纪40年代的两百年间”并结合所学知识可知，英国在政治领域发生的革命是指1640—1688年的英国资产阶级革命，英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程；英国在经济领域发生的革命是指18世纪60年代—19世纪中期的第一次工业革命，工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”，19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家。
(4)
开放性试题，言之有理即可。结合所学知识可知，英国的制度创新，建立君主立宪制，促进了英国的发展，我国的“一国两制”的制度创新，有利于我国的团结统一，因此适合的制度就是最好的制度。英国的工业革命使英国在19世纪中期成为世界上第一个工业国家，事实证明科技是第一生产力，我国要想更快的发展进步，也必须大力发展科技等。
答案第1页，共2页