2021—2022学年部编版语文七年级下册 第23课《太空一日》教学设计

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名称 2021—2022学年部编版语文七年级下册 第23课《太空一日》教学设计
格式 docx
文件大小 31.4KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-03-05 23:19:22

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文档简介

7.23《太空一日》教学设计---部编版七年级语文下
【教学目标】
1.知识与技能:学会浏览,把握文章内容,
2.过程与方法:探寻心理,学习英雄精神:
3.情感态度与价值观:展望航天,激发科学兴趣。
【教学重点】
1.运用浏览的方法,快速了解课文的主要内容。
2.体会严谨、科学的态度,感受文章蕴含的情感。
【教学难点】探寻心理,学习英雄精神。
【教学方法】任务驱动法、点拨法。
【学习方法】自主学习、合作交流相结合。
【课前准备】布置学生查找作者杨利伟、我国首次载人航天飞行的资料,结合“思考探究”预习课文。
【课时安排】2课时。
【教学过程】 
一、激发兴趣,导入新课
同学们,遨游太空是中国人千百年来的梦想,2003年杨利伟的飞天一冲为祖国圆了这个千年梦。我们一起来聆听他的分享。
1.播放朗读者视频
2.出示杨利伟相关介绍。杨利伟是中国进入太空的第一人。2003年 10月 15日北京时间 9时,杨利伟乘神舟五号飞船首次进入太空,象征着中国太空事业向前迈进一大步,起到了里程碑的作用。中国成为继俄罗斯,美国之后,世界上第三个拥有开展载人航天活动能力的国家。《天地九重》是杨利伟亲笔写作出
版的自传,20万字、150幅珍贵的图片。其中介绍了他进入太空的所经、所历、所见、所感。这是一次充满挑战和惊险的太空之旅。今天让我们跟随杨利伟进行《太空一日》遨游,感受荣耀背后的惊险。
二、出示学习目标
三、课堂活动
过程活动一:抓住标题,快速获取信息,跳着读。  
本文虽然篇幅较长,但易读好懂,浏览后即可把握主要内容,本文每个小节都有小标题,提示了本节的内容,可以根据小标题的提示,抓住每一节的重点。然后回答下面的问题:
1.快速浏览全文,借助各部分的小标题,把握每一部分的主要内容。  “我以为自己要牺牲了”――第一部分:起飞时的生死考验。  
我看到了什么――第二部分:太空中的真实所见。  
神秘的敲击声――第三部分:飞船上的声音探究。  
归途如此惊心动魄――第四部分:返回途中的惊险际遇。
2.本文是按照什么顺序来写的?  
点拨:本文是按照时间顺序叙述的。
总结:抓住标题浏览,关注标题,快速获取信息,进行跳着读。抓住标题去浏览,能很快把握文章的主要内容,就像登山的人有了一个目标,朝着这个目标去走,可以少走弯路,节约时间!
活动二:抓住关键词浏览 关注意外搜寻关键信息,聚焦读。
1.太空一日,充满紧张和意外。阅读课文找找看,杨利伟遇到了哪些意外情况?第一次意外共振叠加,五脏六腑似乎都要碎了。第二次意外产生本末倒置的错觉,倒着飞很难受,容易诱发空间运动病。  
第三次意外出现神秘的敲击声。  
第四次意外返程时舷窗出现裂纹。
第五次意外抛伞开伞时飞船晃动很大,折磨人。
总结:关键词,阅读过程中的拐杖,拐杖时时不离手,浏览时时不忘关键。
活动三:抓住人物,关注心理,捕捉人物精神,探索读。
以小组为单位带着探索、带着思考再次浏览课文,找出意外发生时,“我”的心理活动或者举动的句子,并说说表现了杨利伟的什么精神品质。
点拨:我们可以看到杨利伟热爱祖国、意志坚强、冷静沉着、坚韧,心理素质好,不怕牺牲、仔细严谨等高贵品质和精神。
一个人只有把自己的命运和国家的命运连在一起,才能赢得一个国家和民族的最高尊重,才能把自己的人生价值最大化!杨利伟做到了,他不愧是航天英雄。他感动了中国!感动中国人物颁奖词。(视频)
四、思维导图总结
本堂课主要内容。抓住了四个小标题快速的获取信息;抓住关键词-意外,聚焦了重点内容;关注了心理和举动,捕捉了人物精神。浏览就像登山,抓住标题,就有了目标;抓住关键词,就有了拐杖;那么我们登山除了要到达顶峰,沿途的风景也值得驻足、欣赏。浏览文章的时候,有了令人感动、产生敬意的地方,我们也要停下来欣赏、品味。
五、拓展阅读
语文主题丛书,浏览《实验船返回亲历记》,借助小标题梳理试验船返回的过程。六、拓展延伸今年是我国航天事业创建 65周年。“东方红卫星”发射、“神舟飞天”、“嫦娥奔月”、火星探测器升空......65年来,一代代航天人自强不息、持续奋斗,走出了一条中国特色的航天发展道路,建立了航天科研生产体系和系统工程管理体制,造就了一支素质优良技术精湛的人才队伍,积淀了深厚博大的航天精神和文化。“两弹一星”精神、载人航天精神、探月精神、新时代北斗精神......习近平总书记在不同场合频频提及的航天精神,犹如璀璨的星辰,激励着一代代中国人不断奋进、筑梦太空。
结束语:总书记说:飞天梦是强国梦的重要组成部分青少年要敢于有梦。从西游记到凡尔纳科幻小说,飞船、潜艇今天不都有了吗 有梦想,还要脚踏实地,好好读书,才能梦想成真。让我们带着习大大的殷殷期望为中华强盛而读书!
七、作业:
课后继续阅读《天地九重》,领略杨利伟的风采,感受航天人的精神。 
【板书设计】  
太空
杨利伟
热 不怕牺牲 航
爱 意志坚强 天
祖 冷静沉着 精
国 仔细严谨 神