八年级物理下册第9章《压强》综合训练（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 八年级物理下册第9章《压强》综合训练（Word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 355.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-03-05 23:35:27 | ||
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文档简介
第9章《压强》综合训练
2021-2022学年人教版八年级物理下册
一、单选题
1．练太极拳是很好的强身健体运动，同一个人由图甲姿势换成图乙姿势时，人对水平地面的（ ）
A．压力变大，压强不变 B．压力变大，压强变大
C．压力不变，压强变小 D．压力不变，压强变大
2．春天是放风筝的好季节。风筝在空气中飞行是因为（ ）
A．风筝上方空气流动速度大，空气压强小
B．风筝下方空气流动速度小，空气压强小
C．风筝下方空气流动速度大，空气压强大
D．风筝上方空气流动速度小，空气压强大
3．如图所示，甲、乙两个装满不同液体完全相同的密闭容器，放在水平桌面上，则对桌面压强较大的（ ）
A．如果是甲，则其液体对容器底的压力一定较大
B．如果是甲，则其液体对容器底的压强一定较大
C．如果是乙，则其液体对容器底的压力一定较大
D．如果是乙，则其液体对容器底的压强一定较小
4．在塑料圆筒的不同高度处开三个小孔，当筒里灌满水时，各孔喷出水的情况如图所示，这表明液体内部压强（ ）
A．与深度有关 B．与密度有关
C．与塑料圆筒粗细有关 D．与容器形状有关
5．关于液体压强的下列说法中，正确的是
A．在同一深度，液体向上的压强大于向下的压强；
B．在同一液体内，越深的地方液体的压强越大；
C．液体对容器底的压强小于对容器侧面的压强；
D．液体具有流动性，所以液体内部向上的压强为零
6．三峡船闸是世界上最大的人造连通器．如图是轮船通过船闸的示意图．此时上游阀门 A打开，下游阀门B关闭．下列说法正确的是（ ）
A．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力
B．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等
C．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力
D．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等
7．如图所示，小丽同学撑一把雨伞在雨中行走，当一阵大风吹来，伞面可能被“吸”得严重变形．下列有关这一现象及其解释正确的是（ ）
A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方
B．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方
C．伞面被向下“吸”，伞上方的空气压强大于下方
D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气压强大于下方
8．如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（ ）
A．8∶1 B．4∶3 C．1∶2 D．4∶1
9．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有高度、质量均相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（ ）
A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙
C．p甲=p乙 D．条件不足，无法判断
10．如图所示，两个质量相等的实心均匀正方体A、B静止放置在水平地面上，A的边长小于B的边长。下列说法正确的是
A．A、B对水平地面的压强PAB．若均沿竖直方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强PAC．若均沿水平方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强PAD．若均沿图中所示虚线截去上面的半部分，则剩余部分对水平地面的压强PA>PB
11．如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，甲、乙对地面的压强分别为p甲、p乙。若沿水平方向截去相同体积后，甲、乙剩余部分对地面的压强相等。则（ ）
A．p甲可能小于p乙 B．p甲可能大于p乙
C．p甲一定小于p乙 D．p甲 一定大于p乙
12．铁块和小桌静止在海绵上，如图甲所示。撤掉小桌后，铁块再次静止在海绵上，如图乙所示。铁块的质量是600g，铁块的底面积是20cm2，小桌的质量是200g，桌面的面积是80cm2，下列说法正确的是（ ）
A．图甲中，铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强大
B．图甲中，铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强小
C．图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强大
D．图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强小
13．如图所示，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1，桌面面积为S1；物体乙重G2，下表面的面积为S2，下列说法正确的是（ ）
A．甲对海绵的压力就是甲受到的重力
B．乙对甲的压力就是乙受到的重力
C．甲对海绵的压强大小为
D．乙对甲的压强大小为
14．在泸州市第35届科技创新大赛上，某学生在现场展示了科创作品。他把橡胶管一端放入位置较低盛有冷水的烧杯中，另一端与塑料瓶盖相连并密封，在空塑料瓶中倒入少许热水摇晃后倒掉，然后迅速用瓶盖盖住瓶口并拧紧，发现烧杯中的水通过橡胶管慢慢流入位置较高的瓶内，如图所示。下列说法中正确的是（ ）
A．塑料瓶中倒入热水摇晃后倒掉，目的是让瓶内空气增加
B．用瓶盖盖住瓶口并拧紧，目的是让瓶内气压始终等于大气压
C．烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是利用了连通器原理
D．烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是因为瓶内气压小于大气压
二、填空题
15．如图，茶壶的壶身和壶嘴构成了一个_______，当壶中水深 12cm 时，A 点受到水的压强是______Pa；若壶中装满水，用手指将壶盖上的小孔堵住，则壶中的水_______（选填“能”或“不能”）倒出来。（g＝10N/kg）
16．如下图所示，一个空塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，瓶口朝下竖直地浸入水中，橡皮膜受到了水向_____的压强，大小为_____Pa （g=10N/kg，=1×103kg/m3）
17．如图所示，边长为10cm的正方体A重力为1N，在水平向左的力F1=2N，竖直向上的力F2=4N作用下，沿着墙壁竖直向上做匀速直线运动，则此时A受到的滑动摩擦力大小为______，A对竖直墙壁的压强为______
18．如图所示，把纸条放在嘴边，用力沿纸条上方向前吹气，会发现纸条向上飘动。这是因为________，从而推动纸条向上运动。
19．大气压强虽然很大，但是平常我们并没有感受到大气压强的存在，是______________实验首先证明了大气压强的存在．氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压___________（填“较大”或“较小”，），球内气压大于外界大气压，将球胀破．
20．“蛟龙号”载人深潜器体积约为50m3 ， 设计最大下潜深度为7000m，当其下潜至7000m深水处时，所受浮力为________ N，1m2的外壳所受的海水压力为________ N，（海水密度近似取1.1×103kg/m3）
三、实验题
21．在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
(1)实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面______；
(2)甲、乙两图是探究液体压强与______的关系；
(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择______两图进行对比，结论是液体压强与盛液体的容器形状______；
(4)要探究液体压强与密度的关系，应选用______两图进行对比；
(5)在图丙中，保持U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度不变，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向______的压强大小关系。
22．洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了，他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了，如图所示，为此他突然联想到所学过的大气压知识，于是，洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案
【方案设计】
（1）用刻度尺测出吸盘的直径D；
（2）将吸盘四周沾上水，挤出里面的空气压在光滑的水平地面上；
（3）用力竖直往上拉吸盘柄，直到吸盘刚刚脱离地面，估测拉托吸盘拉力的大小F；
（4）计算出当地大气压强．
【评估交流】
洋洋同学说：我们的实验原理是 __________ ，操作过程规范，较方便地估测出了大气压强；瑞瑞同学说：在操作过程中，我发现存在 _______________________________ （写出一种即可）等问题，尽管我的操作规范，但估测的结果误差较大，洋洋认真思考后，同意了瑞瑞的意见，然后，他们继续一起探讨如何改进方案，尽量减少测量误差；根据洋洋和瑞瑞同学的设计方案，请你回答，洋洋和瑞瑞测出的大气压强P= _________________ （用字母表示）；要准确测量大气压强，应该利用课本中介绍的 ____________________ 实验进行测量．
23．小丽做研究“影响压力作用效果的因素”实验，所用器材及在水平桌面上进行的实验过程如图所示．
（1）本实验所用到的研究方法是____和_______．
（2）小丽为了探究压力作用效果跟压力大小的关系，应该通过图中_____的两次实验进行比较，得出结论______；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中_____的两次实验进行比较，得出结论_____________________．
（3）在生活中，书包的背带做得比较宽，这是利用了____________来减小压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”，所蕴含的物理知识是通过____________来增大压力的作用效果．
四、计算题
24．我国“海斗一号”潜水器在马里亚纳海沟成功完成了首次万米海试与试验性应用任务，于2020年6月8日载誉归来。当下潜至时，求：
(1)潜水器受到海水的压强；（，g取）
(2)潜水器观察窗0.02m2面积上受到海水的压力。
25．如图所示，水平桌面的中央放着一个重为20N的平底鱼缸，其容积为6×10﹣3m3，底面积为250cm2，鱼缸内装有0.2m深的水，水的质量为5.5kg．已知水的密度ρ水＝1×103kg/m3，g取10N/kg，求：
（1）鱼缸底部受到水的压力．
（2）鱼缸对桌面产生的压强．
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
2．A
3．C
4．A
5．B
6．B
7．B
8．D
9．B
10．D
11．D
12．A
13．C
14．D
15． 连通器 1200 不能
16． 上 1000
17． 3N 200Pa
18．纸条上方气体流速大，气体压强小
19． 马德堡半球 较小
20． 5.5×105 7.7×107
21． 相平 液体深度 丙、丁 无关 乙、丙 各个方向
22． 盘中的气体挤不干净；或拉脱所需力的大小估测偏差大 气压计（或托里拆利实验）
23． 转换法 控制变量法 DE 在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显 EF 在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 增大受力面积 减小受力面积
24．
(1)潜水器受到海水的压强
(2)潜水器观察窗0.02m2面积上受到海水的压力
F=pS=1.03×108Pa×0.02m2=2.06×106N
答：(1)潜水器受到海水的压强是1.03×108Pa；
(2)潜水器观察窗0.02m 面积上受到海水的压力是2.06×106N。
25．
（1）鱼缸底部受到水的压强：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa；鱼缸底部受到水的压力：F=pS=2000Pa×2.5×10-2m2=50N；
(2)鱼缸和水的总重：G总=G鱼缸+m水g=20N+5.5kg×10N/kg=75N，鱼缸对桌面的压力：F=G总=75N，鱼缸对桌面的压强：p′===3000Pa．
答案第1页，共2页
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2021-2022学年人教版八年级物理下册
一、单选题
1．练太极拳是很好的强身健体运动，同一个人由图甲姿势换成图乙姿势时，人对水平地面的（ ）
A．压力变大，压强不变 B．压力变大，压强变大
C．压力不变，压强变小 D．压力不变，压强变大
2．春天是放风筝的好季节。风筝在空气中飞行是因为（ ）
A．风筝上方空气流动速度大，空气压强小
B．风筝下方空气流动速度小，空气压强小
C．风筝下方空气流动速度大，空气压强大
D．风筝上方空气流动速度小，空气压强大
3．如图所示，甲、乙两个装满不同液体完全相同的密闭容器，放在水平桌面上，则对桌面压强较大的（ ）
A．如果是甲，则其液体对容器底的压力一定较大
B．如果是甲，则其液体对容器底的压强一定较大
C．如果是乙，则其液体对容器底的压力一定较大
D．如果是乙，则其液体对容器底的压强一定较小
4．在塑料圆筒的不同高度处开三个小孔，当筒里灌满水时，各孔喷出水的情况如图所示，这表明液体内部压强（ ）
A．与深度有关 B．与密度有关
C．与塑料圆筒粗细有关 D．与容器形状有关
5．关于液体压强的下列说法中，正确的是
A．在同一深度，液体向上的压强大于向下的压强；
B．在同一液体内，越深的地方液体的压强越大；
C．液体对容器底的压强小于对容器侧面的压强；
D．液体具有流动性，所以液体内部向上的压强为零
6．三峡船闸是世界上最大的人造连通器．如图是轮船通过船闸的示意图．此时上游阀门 A打开，下游阀门B关闭．下列说法正确的是（ ）
A．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力
B．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等
C．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力
D．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等
7．如图所示，小丽同学撑一把雨伞在雨中行走，当一阵大风吹来，伞面可能被“吸”得严重变形．下列有关这一现象及其解释正确的是（ ）
A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方
B．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方
C．伞面被向下“吸”，伞上方的空气压强大于下方
D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气压强大于下方
8．如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（ ）
A．8∶1 B．4∶3 C．1∶2 D．4∶1
9．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有高度、质量均相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（ ）
A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙
C．p甲=p乙 D．条件不足，无法判断
10．如图所示，两个质量相等的实心均匀正方体A、B静止放置在水平地面上，A的边长小于B的边长。下列说法正确的是
A．A、B对水平地面的压强PA
11．如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，甲、乙对地面的压强分别为p甲、p乙。若沿水平方向截去相同体积后，甲、乙剩余部分对地面的压强相等。则（ ）
A．p甲可能小于p乙 B．p甲可能大于p乙
C．p甲一定小于p乙 D．p甲 一定大于p乙
12．铁块和小桌静止在海绵上，如图甲所示。撤掉小桌后，铁块再次静止在海绵上，如图乙所示。铁块的质量是600g，铁块的底面积是20cm2，小桌的质量是200g，桌面的面积是80cm2，下列说法正确的是（ ）
A．图甲中，铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强大
B．图甲中，铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强小
C．图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强大
D．图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强小
13．如图所示，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1，桌面面积为S1；物体乙重G2，下表面的面积为S2，下列说法正确的是（ ）
A．甲对海绵的压力就是甲受到的重力
B．乙对甲的压力就是乙受到的重力
C．甲对海绵的压强大小为
D．乙对甲的压强大小为
14．在泸州市第35届科技创新大赛上，某学生在现场展示了科创作品。他把橡胶管一端放入位置较低盛有冷水的烧杯中，另一端与塑料瓶盖相连并密封，在空塑料瓶中倒入少许热水摇晃后倒掉，然后迅速用瓶盖盖住瓶口并拧紧，发现烧杯中的水通过橡胶管慢慢流入位置较高的瓶内，如图所示。下列说法中正确的是（ ）
A．塑料瓶中倒入热水摇晃后倒掉，目的是让瓶内空气增加
B．用瓶盖盖住瓶口并拧紧，目的是让瓶内气压始终等于大气压
C．烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是利用了连通器原理
D．烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是因为瓶内气压小于大气压
二、填空题
15．如图，茶壶的壶身和壶嘴构成了一个_______，当壶中水深 12cm 时，A 点受到水的压强是______Pa；若壶中装满水，用手指将壶盖上的小孔堵住，则壶中的水_______（选填“能”或“不能”）倒出来。（g＝10N/kg）
16．如下图所示，一个空塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，瓶口朝下竖直地浸入水中，橡皮膜受到了水向_____的压强，大小为_____Pa （g=10N/kg，=1×103kg/m3）
17．如图所示，边长为10cm的正方体A重力为1N，在水平向左的力F1=2N，竖直向上的力F2=4N作用下，沿着墙壁竖直向上做匀速直线运动，则此时A受到的滑动摩擦力大小为______，A对竖直墙壁的压强为______
18．如图所示，把纸条放在嘴边，用力沿纸条上方向前吹气，会发现纸条向上飘动。这是因为________，从而推动纸条向上运动。
19．大气压强虽然很大，但是平常我们并没有感受到大气压强的存在，是______________实验首先证明了大气压强的存在．氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压___________（填“较大”或“较小”，），球内气压大于外界大气压，将球胀破．
20．“蛟龙号”载人深潜器体积约为50m3 ， 设计最大下潜深度为7000m，当其下潜至7000m深水处时，所受浮力为________ N，1m2的外壳所受的海水压力为________ N，（海水密度近似取1.1×103kg/m3）
三、实验题
21．在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
(1)实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面______；
(2)甲、乙两图是探究液体压强与______的关系；
(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择______两图进行对比，结论是液体压强与盛液体的容器形状______；
(4)要探究液体压强与密度的关系，应选用______两图进行对比；
(5)在图丙中，保持U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度不变，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向______的压强大小关系。
22．洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了，他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了，如图所示，为此他突然联想到所学过的大气压知识，于是，洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案
【方案设计】
（1）用刻度尺测出吸盘的直径D；
（2）将吸盘四周沾上水，挤出里面的空气压在光滑的水平地面上；
（3）用力竖直往上拉吸盘柄，直到吸盘刚刚脱离地面，估测拉托吸盘拉力的大小F；
（4）计算出当地大气压强．
【评估交流】
洋洋同学说：我们的实验原理是 __________ ，操作过程规范，较方便地估测出了大气压强；瑞瑞同学说：在操作过程中，我发现存在 _______________________________ （写出一种即可）等问题，尽管我的操作规范，但估测的结果误差较大，洋洋认真思考后，同意了瑞瑞的意见，然后，他们继续一起探讨如何改进方案，尽量减少测量误差；根据洋洋和瑞瑞同学的设计方案，请你回答，洋洋和瑞瑞测出的大气压强P= _________________ （用字母表示）；要准确测量大气压强，应该利用课本中介绍的 ____________________ 实验进行测量．
23．小丽做研究“影响压力作用效果的因素”实验，所用器材及在水平桌面上进行的实验过程如图所示．
（1）本实验所用到的研究方法是____和_______．
（2）小丽为了探究压力作用效果跟压力大小的关系，应该通过图中_____的两次实验进行比较，得出结论______；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中_____的两次实验进行比较，得出结论_____________________．
（3）在生活中，书包的背带做得比较宽，这是利用了____________来减小压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”，所蕴含的物理知识是通过____________来增大压力的作用效果．
四、计算题
24．我国“海斗一号”潜水器在马里亚纳海沟成功完成了首次万米海试与试验性应用任务，于2020年6月8日载誉归来。当下潜至时，求：
(1)潜水器受到海水的压强；（，g取）
(2)潜水器观察窗0.02m2面积上受到海水的压力。
25．如图所示，水平桌面的中央放着一个重为20N的平底鱼缸，其容积为6×10﹣3m3，底面积为250cm2，鱼缸内装有0.2m深的水，水的质量为5.5kg．已知水的密度ρ水＝1×103kg/m3，g取10N/kg，求：
（1）鱼缸底部受到水的压力．
（2）鱼缸对桌面产生的压强．
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参考答案：
1．D
2．A
3．C
4．A
5．B
6．B
7．B
8．D
9．B
10．D
11．D
12．A
13．C
14．D
15． 连通器 1200 不能
16． 上 1000
17． 3N 200Pa
18．纸条上方气体流速大，气体压强小
19． 马德堡半球 较小
20． 5.5×105 7.7×107
21． 相平 液体深度 丙、丁 无关 乙、丙 各个方向
22． 盘中的气体挤不干净；或拉脱所需力的大小估测偏差大 气压计（或托里拆利实验）
23． 转换法 控制变量法 DE 在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显 EF 在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 增大受力面积 减小受力面积
24．
(1)潜水器受到海水的压强
(2)潜水器观察窗0.02m2面积上受到海水的压力
F=pS=1.03×108Pa×0.02m2=2.06×106N
答：(1)潜水器受到海水的压强是1.03×108Pa；
(2)潜水器观察窗0.02m 面积上受到海水的压力是2.06×106N。
25．
（1）鱼缸底部受到水的压强：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa；鱼缸底部受到水的压力：F=pS=2000Pa×2.5×10-2m2=50N；
(2)鱼缸和水的总重：G总=G鱼缸+m水g=20N+5.5kg×10N/kg=75N，鱼缸对桌面的压力：F=G总=75N，鱼缸对桌面的压强：p′===3000Pa．
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