数学三年级下北京版3.2《长方形和正方形的面积》课件3

课件12张PPT。长方形和正方形的面积北京版三年级数学下册教学目标1.引导同学们去探索、发现长方形、正方形面积计算公式，体验面积公式形成过程，能正确计算长方形、正方形的面积。
2.渗透“实验—发现—验证”的学习方法，培养同学们的自主学习能力、合作意识和科学探究精神 。3133264312长方形的面积=长×宽 长宽S = a × b 有一个长方形的窗帘布，长5米，宽3米，它的面积是多少平方米？3米5米 3×5=15（平方米）如果这个窗帘的长减少1米，宽不变，现在这个窗帘的面积是多少平方米？3米1米 3×4=12（平方米）如果窗帘的长继续减少1米，宽不变，这时窗帘的面积又变成多少平方米？3米1米 3×3=9（平方米）1米正方形的面积=边长×边长 边长边长S = a × a 有一块边长4分米的正方形玻璃，它的面积是多少？4×4=16（平方分米）判断1. 课桌面长10分米，宽4分米，
面积是40平方分米 。 （ ）2. 黑板长3米，宽1米，面积是4米 。（ ）3.一张正方形邮票边长3厘米，面积
是9平方厘米。 （ ）4.科技楼的占地面积是一个边长100米
的正方形，它的面积是400平方米 。（ ）√×√×量出数学书封面的长和宽（取整厘米数），
计算一下数学书封面的面积。学校在开展绿化、美化校园活动中，
在操场西边修了一个边长是5米的正
方形花坛，请你帮忙算算花坛的面积
是多少？试一试：本课总结 牢记长方形和正方形的面积公式，能用长方形和正方形的面积公式正确的计算长方形和正方形的面积。