(共20张PPT)
部编本七年级语文下册
《竹里馆》
王 维
闲暇时分，你是喜欢群居还是独处呢？朱自清先生说，他爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。是的，人都是多面的，在学校，我们和同学三三两两，进进出出，在家，我们大都独处一室，玩游戏，做手工等等。唐代诗人王维是怎样独处的？今天的诗歌会告诉我们。
情景导入
王维（701年－761年，一说699年—761年），字摩诘，汉族，河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县，唐朝诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”开元九年（721年）中进士，任太乐丞。王维是盛唐诗人的代表，今存诗400余首，重要诗作有《相思》《山居秋暝》等。王维精通佛学，受禅宗影响很大。佛教有一部《维摩诘经》，是王维名和字的由来。王维诗书画都很有名，非常多才多艺，音乐也很精通。与孟浩然合称“王孟”。
1、作者简介：
文学常识
《竹里馆》作于王维晚年隐居蓝田辋川时期。王维早年信奉佛教，思想超脱，加之仕途坎坷，四十岁以后就过着半官半隐的生活。正如他自己所说：“晚年惟好静，万事不关心。”因而他常常独自坐在幽深的竹林之中，弹着古琴以抒寂寞的情怀。诗人是在意兴清幽、心灵澄净的状态下与竹林、明月本身所具有的清幽澄净的属性悠然相会，而命笔成篇的。
2.写作背景
竹 里 馆
王维
独坐/幽篁里，
弹琴/复长啸。
深林/人不知,
明月/来相照。
1、视频朗读，读准字音节奏
朗读课文
竹里馆：诗人闲赋休憩之地。
此诗写隐者的闲适生活以及情趣，描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活。
1、解诗题：
疏通诗意
今译：独自一人坐在幽深的竹林里，一边弹着琴一边吹着口哨。
啸（xiào）：嘬口发出长而清脆的声音，类似于打口哨。
幽篁（huáng）：幽深的竹林。
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
简评：此句以声写静。诗人一个人静坐于幽深茂密的竹林里抚琴弄弦，显然是情有不足，不然怎么会又打起口哨来呢 不论“弹琴”还是“长啸”，都体现出诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质。
疏通诗意
深林人不知，明月来相照。
相照：与“独坐”相应，意思是说，左右无人相伴，唯有明月似解人意，偏来相照。
今译：在茂密幽深的竹林里，无人知晓，只有皎洁的明月在空中映照。
简评：拟人化的手法，把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友，显示出诗人新颖而独到的想象力。在茂密幽深的竹林里，外界看不见人，也很难听到琴声，没有人知道诗人此时在竹林里干什么，只有皎洁的明月知道他此时的所作所为，理解他此时的心情，因而才“来相照”。
深林：指“幽篁”。
疏通诗意
1.文中描写了哪些景，描写人的哪些活动？有什么特点？表现了作者怎样的情怀？
赏析诗歌
事物：“幽篁”“深林”“明月”
动作：“弹琴”“独坐”
特点：静谧，安适，怡然自得。
平淡的事物营造出清新的感觉，诗中抚琴者特立独行、自在放旷的形象，表现出诗人醉心美好自然、厌弃纷杂俗世的志趣。
2.诗歌运用什么方法来突出这一特点的呢？
运用对比的手法，以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗。
后两句还使用了拟人的修辞。这是进一步渲染孤寂的情绪和气氛的，明月是高洁之士的象征，所以，诗人引以为知心的“朋友”。增添了一股生气，一层诗意，孤寂之感一扫而光，竹林、明月、诗人都融为一体。
3.请同学们拿起笔，发挥想象和联想，描绘诗中的画面。
诗人独自坐在清新幽静的竹林深处，一边弹着琴弦，一边又发出长长的啸声，好不悠闲自得；尽管僻居深林之中，也并不为此感到孤独，因为那一轮倾洒着银辉的皎洁的月亮，像心心相印的知己朋友一样，还在时时照耀自己。
1、诗人选择“独坐”“人不知”的隐居生活，为什么却不觉得孤独？
因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己。这里使用了拟人化的手法，把一轮明月当成心心相印的知己朋友，有他陪伴，向他倾述，所以就不觉得孤独。
合作探究
2、请简要分析诗歌所表达的思想感情。
诗歌表达了诗人宁静、淡泊的思想感情和高雅的境界，诗的前两句写诗人活动环境的清幽和诗人情趣之雅趣；后两句运用拟人的修辞手法，将明月人格化，将它当知己，表达了诗人内心的澄净，表达了诗人宁静淡泊的心境。
3、在《竹里馆》中王维的生活和当时李唐社会的主流有什么不同呢？
明确：王维选择了隐居生活，远离了世俗的喧嚣，和幽篁、明月相伴，月夜幽林之景是如此空明澄净，在其间弹琴长啸之人是如此安闲自得，而诗的意境的形成，全赖人物心性和所写景物的内在素质相一致，因此后人才得以看见王维山水田园诗画面意境之美，才得以感受到王维志趣之高雅。
1、假如用诗中的一个字评价王维高雅的志趣，你会选择哪一个字？
明确：“独”
拓展延伸
2、“独”是中国古代文人追求的一种精神境界，或表达对独立人格的追求，或表达不与世俗同流合污的高洁人格。你还能举例吗？
（师出示前半句，生补充，师简评）
（1）“墙角数枝梅，凌寒独自开。”这是王安石革除弊政的独立宣言！
（2）“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”这是柳宗元坚守理想的内心独白！
（3）“念天地之悠悠，独怆然而涕下。”这是陈子昂怀才不遇的独自伤怀！
（4）“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”这是周敦颐君子品格的独特标准！
（5）“陶渊明独爱菊。”这是陶渊明洁身自好的隐居独唱！
拓展延伸
这首小诗总共四句。拆开来看，既无动人的景语，也无动人的情语；既找不到哪个字是诗眼，也很难说哪一句是警策。且诗的用字造语、写景（幽篁、深林、明月），写人（独坐、弹琴、长啸）都极平淡无奇。然而它的妙处也就在于以自然平淡的笔调，描绘出清新诱人的月夜幽林的意境，夜静人寂融情景为一体，蕴含着一种特殊的美的艺术魅力，使其成为千古佳品。以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡，似乎信手拈来，随意写去其实却是独具匠心，妙手回春的大手笔。
课堂小结
板书设计
竹里馆
一、二句：
三、四句：
写景（幽篁、深林、明月）
写人（独坐、弹琴、长啸）
清幽宁静
高雅情趣
抒发了诗人宁静、淡泊的情怀。
反衬
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