(共22张PPT)
部编本七年级下册
春夜洛城闻笛
李 白
同学们，人旅行在外最思念的是自己的家乡，这种思乡情绪古人描写过很多，如：“举头望明月，低头思故乡。”“夕阳西下，断肠人在天涯”，如“烽火连三月，家书抵万金。”我们今天来学一首李白的新诗，看除了明月还有什么也能勾起他的乡愁？
新课导入
【李白】（701年—762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。其作品风格豪放飘逸，想象奇特。代表作品有《静夜思》《春夜洛城闻笛》《将进酒》《蜀道难》等。
1、作者简介
文学常识
这首诗是735年李白客居洛城时所作。洛城，即今天的河南洛阳。在唐代，洛阳是一个很繁华的都市，称东都。一个春风沉醉的夜晚，繁华喧闹了一天的洛阳城已经平静下来。李白大概正在客栈里，因偶然听到笛声便倚窗伫立而触发思乡之情，故作此诗。
2、写作背景
朗读诗歌
春夜/洛城/闻笛
唐·李白
谁家/玉笛/暗飞声，
散入/春风/满洛城。
此夜/曲中/闻折柳，
何人/不起/故园情。
1、视频朗读，读准字音节奏
2、读了课题你知道了些什么？
（1）题中"洛城"：今河南洛阳。表明是客居，"春夜"点出季节及具体时间。
（2）一个春季的夜晚，李白在“洛城”听到了笛声。明示诗因闻笛声而感发。
解题
谁家玉笛暗飞声
今译：是谁家精美的笛子暗暗地发出悠扬的笛声。
简评：谁家的玉笛，在静夜里悄悄地响起？诗人或许正在读书、闲坐，或做着其他的事，一曲笛声不期然响起，夜深人静，笛声清远而动听。他被吸引住了，循声望去，却辨不清笛声来自哪里。这里“暗”字有多重意蕴，①主要是说笛声暗送，似乎专意飞来给在外做客的人听，以动其离愁别恨。全句表现出一种难于为怀的心绪，所谓以主观写客观。②此外，“暗”也有断续、隐约之意，这与诗的情境是一致的。“谁家”，意即不知谁家，“谁”与“暗”照应。
玉笛：笛子的美称。③暗飞声：声音不知从何处传来。声：声音。
译读，感知意境
散入春风满洛城。
今译：随着春风飘扬，传遍洛阳全城。
简评：第二句着意渲染笛声，说它“散入春风”，“满洛城”，仿佛无处不在，无处不闻。春风徐徐，笛声飘散在风中，风又吹送笛声，飘满了洛阳城，让人想到“此曲只应天上有”。这一句虽带有艺术的夸张，却衬出笛声的动人、夜的安静。惟其如此，才会在诗人的听觉与想象中飘满洛城，似乎其他的声音都不存在了，似乎全城人都在凝神静听。
春风：指春天的风，比喻恩泽，融和的气氛等引申涵义
译读，感知意境
此夜曲中闻折柳，
今译：就在今夜的曲中，听到故乡的《折杨柳》。
简评：今夜，缥缈的笛乐中，我听到了思乡怀亲的《折杨柳》。笛乐飘飘，如此动人，究竟吹的是什么曲子呢？“折柳”，即《折杨柳》，汉代横吹曲名，内容多写离别之情。“柳”谐音“留”。古人送别亲友时，折柳相赠，暗示留恋、留念的意思。折柳既是一种习俗，也代表一个场景、一种情绪。古人还有折柳寄远的习惯，是盼远游亲人早归的意思。
闻：听;听见。
折柳：即《折杨柳》笛曲
译读，感知意境
何人不起故园情。
今译：有谁的思乡之情不会油然而生呢？
简评：听到这笛声的，谁不会动思乡之情呢？联系第一句看，这种游子怀念故园的感情，最初可能是隐藏的、莫可名状的，因偶然听到的笛声突然明朗、强烈起来了。笛声来自何处，何人在吹，而这些又都无须去分别，因为思乡之情对游子来说，都是共有的。它绵绵不绝，弥漫在夜空中，缠绕在游子心头，抹不去化不开。“何人”一词概括性极强，实则是突出诗人思乡之情尤重。
故园：指故乡，家乡。
译读，感知意境
赏析诗歌
1、请发挥想象，用生动的语言描述诗中“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”的画面。
在一个春风沉醉（骀荡）的晚上，万家灯火渐渐熄灭，白日的喧嚣早已平静下来。忽然不知从何而来的一曲低迴呜咽的笛声飘入耳际，曲声随着春风飘扬,传遍洛阳城的每一个角落。
2、《春夜洛城闻笛》一二句中的“暗”和“满”字有何妙处？全诗表达了作者的什么情感？
（1）一个“暗”字，一方面表达了喧嚣过后平静夜嘹亮笛声传来的突然性，像是悄然而无痕迹的；另一方面照应了“谁家”，让人产生无限遐想。另外“暗”有断续、隐约的含义，吹笛人只管自吹自听，却不期然地打动了许多听众，引起人们无限的隐忧;“满”字运用夸张的艺术手法，极写夜之宁静，笛之悠扬，反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。
（2）游子思乡之苦。
3、诗中的“闻折柳”是什么意思 这首诗表达了诗人怎样的情感
明确：《折杨柳》是古代关于惜别的一首名曲，“柳”和“留”是谐音，后人在送别中常有折柳的习俗，来表达挽留、不舍之意。听到《折杨柳》笛曲;表达了诗人对家乡和亲人的思念之情。
4、第二句和第四句的艺术手法主要是什么？它们的表达效果又是什么？
第二句是夸张，它的表达效果是：极力渲染夜的静谧、笛声的悠扬动听；
第四句是反问，表达效果是：加强思想的感情，有一唱三叹的美学效果。
1、文章的主旨句是？
诗歌主旨
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
2、本诗抒发了作者怎样的思想感情？
抒发了作者浓浓的思乡之情。
小结：这是一首七言绝句，当时李白客居洛城，即今天的河南洛阳。在唐代，洛阳是一个很繁华的都市，称东都。一个春风沉醉的夜晚，繁华喧闹了一天的洛阳城已经平静下来。李白大概正在客栈里，因偶然听到笛声而触发故园情。因此情真意切，扣人心弦，千百年来在旅人游子心中引发强烈的共鸣。
课堂小结
2.写作特色
⑴运字精炼，巧用夸张
暗：诗人不说闻笛,而说笛声“暗飞”,变客体为主体。满：“满”,充满,“满洛城”,夸张地写出笛声仿佛无处不在,无处不闻。二字及其精炼写出其城之静,表达诗人的思乡心切。
⑵一语双关
“折柳”，二字一语双关，既指名曲《折杨柳》，也暗指诗人的客愁相思。古人送别时折柳，盼望亲人归来也折柳。
⑶反问句式
“何人不起故园情”一句运用反问句式，增强语气，加强思乡的感情。
是啊，“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”游子们对故乡深深的感情是一致的。你能找一些思乡的诗句吗？
明确：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 ——李白
但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——王维
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。——李商隐
浮云游子意，落日故人情。——李白
春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石
延读，拓展思维美
课堂检测
1、理解型默写
⑴李白《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状诗句是： _________________，________________。
⑵李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是 ：_________________，________________。
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
2、对这首诗的赏析不正确的一项是( )
A.首句“暗飞声”的“暗”字，包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思，也有断续、隐约之意，这与诗的情境是一致的。
B.第二句着意渲染笛声。“满”字运用夸张的艺术手法，极写夜之宁静，笛之悠扬。
C.此诗着重在以诗人的感情变化，来表现吹笛人技艺的高超，烘托玉笛声的艺术魅力。
D.全诗扣紧一个“闻”字，抒写诗人闻笛后的孤寂心情和乡思之切。
C
谢谢
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