数学三年级下北京版3.2《长方形和正方形的面积》课件1

课件18张PPT。北京版三年级数学下册长方形和正方形的面积教学目标1.使同学们探索出计算长方形和正方形的面积的方法，并简单应用解决实际问题，
2.提高同学们空间观念以及动手操作和思维能力。物体表面或平面
图形的大小叫做它们的面积。边长是1厘米的正方形，
面积是1平方厘米；边长是1分米的正方形，
面积是1平方分米；边长是1米的正方形，
面积是1平方米。（8个面积单位）　　两块绿地的平面图（9个面积单位）想一想哪一块的绿地更大一些？ 请你用12个1平方厘米的面积单位摆一个长方形，可以有几种摆法？
实验要求4362121 6 厘米 2 厘米 12 厘米1 厘米 4 厘米 3 厘米小组合作验证1.一个人用直尺量一量长方形的长和宽分别是多少？再利用公式计算出它的面积。
2.另一个人用透明板来测量一下这个长方 形的面积是多少？3.将计算结果和测量结果分别填入表格。算一算学校操场的面积。（图中单位：米） 5040算一算学校操场的面积。（图中单位：米） 5050边长边长3米4米 2
米请你算一算两块绿地的面积：4×2=8（平方米）3×3=9（平方米）80米70
米小花园的面积有多大? 80×70=5600(平方米)
答:小花园的面积是5600
平方米。 （80+70）×2=300（ ）
答：走一圈大约有300 。走一圈大约有多长?米米 有一块长方形小菜地，长9米，面积是54平方米。这个小菜园的宽是多少？ 54÷9 = 6（米）
答：这个花池的宽是6米。说一说，你有哪些收获？ 教室黑板报的面积是140平方分米，李老师需要多少张照片才能将它装饰满？快来帮帮忙你打算怎么办？本课总结 牢记长方形和正方形面积的计算公式，并能正确的计算长方形和正方形的面积。