人教版数学一年级下册 3.分类与整理课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
分类与整理
整齐的零食货架
凌乱的零食货架
提问：如果想买零食，你更喜欢在哪个货架挑选自己喜欢的零食呢？说说你的看法
情境导入
1
2
·
分类与整理
怎么进行分类呢？
按照气球的不同分一分，数一数每一种气球有多少个？
形状
颜色
探索新知
谁来说一说自己是怎么分的，怎么数的？
按形状分一分
我是这样摆的，先
分一分，再数一数。
我是这样表示的。
按形状分一分
像这样按照物体某一特征归类，叫做分类
分类与整理
我是这样摆的，先
分一分，再数一数。
我是这样表示的。
哪种气球最多？哪种气球最少？
圆形气球有5个，心形气球有4个，冰糖葫芦形气球有3个。
圆形气球数量最多 ；
冰糖葫芦形气球数量最少
按形状分一分
按照气球颜色分类，可以怎么分？
按颜色分一分
哪种颜色的气球最多？
哪种颜色气球最少？
（4个）
（3个）
（5个）
黄色气球最多，
红色气球最少。
4
巩固应用
按水果的种类分：
按卡片的形状分：
5
6
6
4
5
4
总结升华
分类与整理
（1）学会把物体按照不同的方式分类。
（2）会通过分类快速的解决数学问题。
这节课学习了什么知识？在生活中遇到过这种情况吗？
课后作业
（1）自助能力测评第27页第1、2题，
（2）回家帮妈妈整理碗、筷。
回家之后，尝试今天所学的知识运用到生活中，发现生活中数学哦！
感谢您的欣赏