（新课标人教版）四年级语文下册课件 蝙蝠和雷达

课件18张PPT。课件说明1、课件题目：《蝙蝠和雷达》
2、作者介绍：点军区土城小学 黎还慧
3、课件使用说明：单击右键，第七张课件的问题是逐一出现，并不是一起出现的，先单击第一个问题出现，解决后，再单击第二个问题出现，以此为推。第九张、第
十一张和第十三张都有“返回”的按钮，可以返回到第七张课件上。以便解决下一个问题。
4、课件特色：本课件简洁明快，能够调动学生的学习积极性，并且把抽象的知识变直观，把复杂的问题简单化，通过问题，让学生自己去寻找答案。　　蝙蝠是哺乳动物，看起来像老鼠，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下，冬季在隐藏的地方冬眠。　　雷达可用来测定目标的方向、距离、大小等，在使用上不受气候条件的影响，它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。蝙蝠和雷达点军区土城小学 黎还慧学习目标
1、弄清科学家是怎样揭开蝙蝠能在夜间飞行的秘密的。 　　
2、弄清飞机夜里安全飞行和蝙蝠飞行的联系，激发学生爱科学、学科学的兴趣。科学家摹仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。 学习课文你知道蝙蝠在夜里的飞行技术是怎样的吗？蝙蝠是如何将嘴和耳朵配合起来探路的？科学家是如何进行实验的？飞机是如何在夜间飞行的呢？　　 从哪儿看出蝙蝠的飞行本领高超？划出有关句子，说说你的理解。　　蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子，而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。返 回第
一
次在一间拉了许多绳子和铃铛的屋子里，把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。铃铛一个也没响。蝙蝠夜行探路与眼睛无关。第
二
次把蝙蝠的耳朵塞上，让它在屋里飞。蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。蝙蝠夜行探路与耳朵有关。第
三
次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋里飞。同上蝙蝠夜行探路与嘴有关。　　科学家从三次不同的实验中证明了什么？
　　蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。返 回　科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。嘴超声波障
碍
物耳朵发出遇到反射科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机安装上雷达，所以飞机在夜里也十分安全。　科学家从蝙蝠夜行探路的秘密中得到了什么样的启示呢？返 回天线无线电波障
碍
物荧光屏发出遇到反射　飞机上的雷达的天线就像蝙蝠的（嘴）。
　雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（超声波）。
　雷达的荧光屏就像蝙蝠的（耳朵）。课外延伸，拓展思维　　雷达是仿照蝙蝠制造出来的，科学家还从哪些生物身上得到启示，制造了哪些现代化的设备？科学家受到了 的启发而
发明了 。你知道它们有什么联系吗？苍耳粘扣它们又会有什么联系了？