1 北京的春节 课时作业（含答案解析）

部编版语文六年级下册1 北京的春节 课时作业
一、填空题
1．反义词。
充足——( ) 稠——( ) 松劲——( )
稀奇——( ) 敦厚——( ) 压抑——( )
截然不同——( ) 随心所欲——( )
2．生字扩词。
贩：( )( ) 彼：( )( )
贺：( )( ) 轿：( )( )
骆：( )( ) 驼：( )( )
恰：( )( )
3．巧填关联词。
1．矿物资源( )上帝的恩赐，( )经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
2．医生说，( )上帝( )能救他。
3．( )你对别人说了，您( )会变成一块倒硬的石头。
4．肖飞( )想着，( )推车紧走，后边这俩家伙就紧跟，眼看来到了城东门下。
5．( )考试得零分，我( )决不作弊。
二、信息匹配
4．在加点字的正确读音下画横线。
搪瓷（táng　tǎng） 弓缴（zhuó　jiǎo） 蜇疼（zhē　zhè）
野蛮（mái　mán） 炫目（xuán　xuàn） 侯爵（hóu　hòu）
三、语言表达
5．看图说一说。
（1）图上有几个人？
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（2）天上有什么？
________________________
（3）地上有什么？
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（4）小朋友们在做什么？
________________________
（5）你喜欢玩什么？
________________________
（6）这里的景色美丽吗？
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四、现代文阅读
阅读短文。
北京的春节（节选）
从腊八起，铺户就加紧上年货，街上增加了货摊子——卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等，他们都是只在这个季节才会出现的。这些摊子都让孩子们的心跳得更快一些。在胡同里，吆喝的声音也比平时更多更复杂，其中也有仅在腊月才出现的，像卖松枝的、薏仁米的、年糕的等等。
孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯掺和成的，普通的带皮，高级的没有皮——例如：普通的用带皮的榛子，高级的就用榛仁。孩子们喜吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。
孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的喝的用的一切，也必须赶快给孩子做新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。
腊月二十三日过小年，差不多就是过春节的“彩排”。在老年间，这天晚上家家祭灶王，从一擦黑儿，鞭炮就响起来，人们随着鞭炮声把灶王的纸像焚化，美其名曰送灶王上天。在前几天，街上就有好多卖麦芽糖与江米糖的。糖形或为长方块或为大小瓜形。按旧日的说法，用糖粘住灶王的嘴，他到了天上就不会向玉皇报告家中的坏事了。现在，还有卖糖的，但是只由大家享用，并不再粘灶王的嘴了。
6．文中“彩排”的意思是______________，说明了________________
7．“过小年重要的习俗是____________，我国传统节日___________的习俗是_________，寓意是_________许多古诗也写到传统节日，你想到的诗句是“_________，________”
8．文段略写了哪些天？详写了哪一天？这样写有什么好处？
____________________
五、书面表达
9．习作。
请你给大家介绍一下自己养过的或你熟悉的动物朋友，题目自拟，结合我们学过的方法，写出动物的特点，表达出你对动物朋友的真情实感。
习作要求：要做到语句通顺，内容清楚，标点正确，字迹工整，写出动物的特点，表达自己真实的情感。字数在400字左右。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1． 短缺 稀 鼓励 平常 奸诈 放纵 一模一样 循规蹈矩
【解析】
略
2． 小贩 贩卖 彼此 此起彼伏 贺年 祝贺 轿车 轿子 骆驼 骆驼绒 骆驼 驼峰 恰好 恰如其分
【解析】
【分析】
【详解】
考查了组词的能力，本题是一字组多词的练习，根据题干提供的字，然后根据组词语境进行组词。如“彼”指那，那个；他，对方。可组词“彼此”“此起彼伏”等。
3． 不是 而是 只有 才 如果 就 一面 一面 就算 也
【解析】
略
4．táng　zhuó　zhē
mán　xuàn　hóu
【解析】
【详解】
本题中主要考查学生对字音的掌握情况，拼读时，要注意音节、声调、前后鼻音和平翘舌音。
5． （1）2个。 （2）小鸟，风筝。 （3）树、草、花。 （4）放风筝。 （5）放风筝 （6）美丽
【解析】
【详解】
略
6． 预演 春节对中国人来说至关重要。
7． 祭灶王 中秋 吃月饼 团团圆圆 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家
8．略写了腊八之后至腊月二十三之前，详写了腊月二十三日。
好处：课文详略安排得当、主次分明、重点突出，更能表现北京独特的春节习俗。
【解析】
【分析】
6．
本题考查理解词语意思。
彩排：戏剧、舞蹈等正式演出前进行化装排演。本文指“小年”是过年的预演，春节要“彩排”，说明了春节对中国人来说至关重要。
7．
本题考查按课文内容填空及文化常识。
从句子“在老年间，这天晚上家家祭灶王，从一擦黑儿，鞭炮就响起来，人们随着鞭炮声把灶王的纸像焚化，美其名曰送灶王上天”可知过小年重要的习俗是祭灶王；
清明要扫墓祭祖。
端午悼念爱国先人， 每逢此节，民间有带香袋、吃粽子、赛龙舟习俗。
中秋要吃月饼，寓意团团圆圆；
描写除夕的诗句有：无复屠苏梦，挑灯夜未央。
描写春节的诗句有：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
描写清明节的诗句有：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
8．
本题考查文章写法。
本选段略写了腊八之后至腊月二十三之前，详写了腊月二十三日。
详略得当的好处：使文章点面结合，详略得当，主次分明，重点突出。使读者感到文章更加生动形象，详的完整，丰富文章内容；略的言有尽而意无穷，两者结合，恰到好处，给读者以深刻的印象。
9．范文：
我的动物朋友
我家曾经养过一只小狗，名字叫可乐，是妈妈一位同事送给我们的，来到我家时还不到一岁大。可乐是一只小母狗，样子十分可爱，黑鼻子，小嘴巴，全身毛茸茸的，巴蕉扇般似的耳朵，两颗明亮的黑眼珠在夜里就像一对蓝宝石一样会发光，再配上圆圆的小脑袋和小短腿，样子十分憨厚，特别是想爬上沙发却怎么也跳不上去的样子，让人看着就想笑。而且它还有一项绝技，就是能够抬起前肢用后肢走路，只见它慢慢把身体立起来，脚上像穿了高跟鞋，小心翼翼，生怕摔跤了，然后开始转圈。每当看到这个画面，我就会打心眼里喜欢它，这就是我家小狗的特点。
要说平时可乐老实吧，的确很老实，我发出“握手”的号令，它就会将前肢主动伸出来，搭在我的手上；我说趴下，它就会立即弯起腿趴在我跟前。就是吃饭的时候会让我生气，因为它总是一副急不可耐的样子，没等我发号施令，就开始大口大口的用餐了。为此，我没少训它，但它就是屡教不改，真拿它没办法。
可乐平时比较活泼好动，每天都需要带它出去溜达一会儿，不然它就会不高兴行，不停地乱叫。特别是看到你将要出门的时候，它就会兴奋地咬住你的裤角使劲往外拽，还不停地挠门，眼睛直盯盯地望着你，感觉眼泪都快要掉下来了，这时怕是再狠心的人也会带上它，凡正我每次都会缴枪投降，不得不抱起它出门，这时，它就会拱在你怀里，还用舌头舔舔你的脸，仿佛在感谢你，真是惹人喜爱！但你也不要被它可怜可爱的样子迷惑了，其实它也有凶的一面。记得有一次它跳上床想睡觉，我不让它上床，可乐就会发出呼呼的声音，好像在说：“这里舒服，本小姐就要睡这里！”如果这时靠近它就十分危险，很可能被它咬上一口，我的爸爸、妈妈都曾经吃过苦头被它咬过，而且咬了之后很危险，有可能会感染狂犬病，需要到防疫站打狂犬疫苗。
后来，因为我们没有精力照顾它，爸妈只好将它送给一位朋友养了，为此，我伤心得哭了一整天，并且好几天没有和爸爸妈妈说话。
这就是我的动物朋友可乐，一只平凡的小狗，却给我带来了无限快乐，陪我度过了一段美好的时光，我真的很想念它，不知道它现在过得怎么样？是否也很想念我？
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查的是话题作文，根据题干的要求描写自己最喜欢的动物朋友，首先明确自己最喜欢的小动物是什么，然后根据小动物的特点进行辨析和理解。注意语言完整流畅，不要写错别字即可。
开头：点明自己要描写的小动物是什么，简单介绍小动物的外貌特点。
过程：通过具体的事情来表现出小动物的主要特点，加入相应的语言描写、动作描写、心理描写等。
结尾：点明文章的主旨，升华文章的主题即可。点明我对小动物的感情即可。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页