第十二章《简单机械》检测题2021-2022学年人教版物理八年级下册 (Word版含答案)
文档属性
| 名称 | 第十二章《简单机械》检测题2021-2022学年人教版物理八年级下册 (Word版含答案) |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 700.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-03-06 00:00:00 | ||
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文档简介
第十二章《简单机械》检测题
一、单选题
1．士兵用力缓慢匀速拉动绳子，把吊桥AB（杠杆）吊起，下列说法正确的是（ ）
A．当杠杆AB处于水平时是费力杠杆
B．当杠杆AB缓慢匀速升至虚线位置的过程，动力减小
C．当杠杆AB缓慢匀速升至虚线位置的过程，阻力臂增大
D．当杠杆AB缓慢匀速升至虚线位置的过程，动力臂先减小后增大
2．如图，为了提升重物，我们选用了粗细均匀，重为G的杠杆，不计杠杆支点处的摩擦，先后把同一个重物挂在杠杆的A、B两处，每次用竖直向上的力让重物匀速上升相同的高度，下列说法正确的是（ ）
A．重物挂在A点时拉力做的有用功多 B．重物挂在B点时拉力做的总功多
C．重物挂在A点时杠杆的机械效率高 D．重物挂在B点时杠杆的机械效率高
3．小健学习使用下列简单机械后做出以下总结，你认为他的总结中叙述错误的是（ ）
A． 垂直于道钉撬的把手向下压时，人的用力最省力
B． 用斜面向上搬物体时，既可以省力，又可以节省做功
C． 使用镊子时，杠杆的支点在动力作用点与阻力作用点的外侧，属于费力杠杆
D． 图中的小人若沿F2方向用力，所用的力与沿F1方向用力的大小基本相同
4．如图所示，轻质杠杆可绕O转动，在A点始终受一垂直作用于杠杆的力，在从A转动位置时，力F将（ ）
A．变大 B．变小
C．先变大，后变小 D．先变小，后变大
5．工人用如图所示的甲、乙两种滑轮把同样一袋沙提升相同的高度，已知沙和袋总重为100N，滑轮重20N（绳重和摩擦力不计），则下列说法正确的是（ ）
A．甲比乙更省力
B．甲做的总功比乙的多
C．甲做的有用功比乙的多
D．甲的机械效率比乙的高
6．下面把车轮推上台阶的四种方法，推力的作用点相同，推力的方向不同，如图所示，则哪一种推法最省力（ ）
A． B． C． D．
7．如图所示，用相同滑轮装成的甲、乙两个滑轮组分别将同一个物体在相同时间内匀速提高相同高度，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）
A．F1＝F2 B．甲、乙绳子自由端移动的速度相同
C．甲、乙两个拉力的功率相同 D．乙滑轮组的额外功多
8．质量是6kg的物体A放在水平桌面上，利用图所示的装置使物体以0.1m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计始终保持水平，其示数为3N，不计滑轮和绳子的重和滑轮组内部的摩擦，则（g取10N/kg）（ ）
A．在1s内拉力F做功0.9J B．作用在绳端的拉力F为9N
C．拉力F的功率是0.3W D．水平桌面对物体A的摩擦力是3N
二、多选题
9．骑自行车出行，既能锻炼身体又低碳环保，应大力提倡。关于自行车的下列说法，正确的是（ ）
A．急刹车时，自行车因惯性会向前滑行一段距离
B．自行车转弯时，车把手可以看作一个省力杠杆
C．人骑上自行车后车轮就会变瘪，说明力可以改变物体的形状
D．车脚蹬刻有凹凸不平的花纹，可以减小鞋和脚蹬间的摩擦力
10．如图所示，小亮分别用甲、乙两个滑轮把同一桶沙从一楼提到二楼，它们的拉力分别为F甲、F乙。机械效率分别为甲、乙。下列判断正确的是（不计绳重与摩擦）（ ）
A．F甲F乙
C．甲<乙 D．甲>乙
11．小明用图中装置提升物体，不计摩擦和滑轮自重，下列说法正确的是（ ）
A．两个滑轮均为定滑轮
B．使用定滑轮不能省力，是因为它是等臂杠杆
C．动滑轮的实质是动力臂是阻力臂两倍的杠杆
D．使用该装置既能省力，又能改变力的方向
12．如图所示为探究杠杆平衡条件的实验，此时杠杆恰好在水平位置平衡，关于此实验下列说法正确的是（ ）
A．若在实验之前杠杆静止但左端偏低，则杠杆仍然平衡
B．利用杠杆重心作为支点的原因是便于测量力臂
C．本实验多次测量的目的是得出普遍规律
D．若在A处的下面加3个钩码，B处的下面加2个钩码，那么杠杆仍然平衡
13．提高机械效率可以充分地发挥机械设备的作用，对节能减排、提高经济效益有重要的意义。下列做法能提高滑轮组机械效率的有（ ）
A．在转轴上加润滑油
B．尽量使用轻质动滑轮
C．增大所提升物体的重力
D．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子段数
14．小欢同学用四只完全相同的滑轮和两根绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，在绳子自由端用大小分别为F1和F2的拉力，将相同的物体匀速提升相同的高度，所用时间相同。若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）
A．F1大于F2 B．F1和F2做的功相等
C．F1的功率小于F2的功率 D．甲、乙滑轮组的机械效率相等
三、填空题
15．高速铁路的输电线，无论冬、夏都绷得直直的，以保障列车电极与输电线的良好接触。如图为输电线的牵引装置。钢绳通过滑轮组悬挂坠砣，其中左侧滑轮是_____（选填“定”或“动”）滑轮；若某段时间内坠砣串下降了30cm，则输电线A端向左移动了_____cm（不考虑钢绳的热胀冷缩）。
16．如图所示，把重为200N的物体匀速提升2m，所用拉力F为125N，拉力所做的功为 _______J，滑轮组的机械效率为________。
四、实验题
17．如图所示，探究小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干相同钩码、弹簧测力计（单位：N）等实验器材探究杠杆的平衡条件，在探究实验中：
（1）挂钩码前，发现杠杆左端高右端低（如图甲），应将杠杆左端的平衡螺母向______（左/右），使杠杆在水平位置平衡，这样做的主要目的是为了______；
（2）接着小组在杠杆的两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡（如图乙），这时杠杆两侧受到的拉力大小______（大于/等于/小于）各自钩码所受重力大小。若在A、B下方再增挂一个相同的钩码，则杠杆______（左/右）端将下沉；
（3）如图丙是已经调节平衡的杠杆，用弹簧测力计在杠杆C处竖直向上拉，在A处挂上适当的钩码，使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计的读数为______N，钩码总质量为______kg（g取10N/kg）。
五、计算题
18．工人用如图所示的滑轮组在5s内将120N的物体匀速提升了2m，已知工人的拉力F＝80N，不计绳重与摩擦阻力，求：
（1）工人做功的功率是多少？
（2）滑轮组的机械效率是多少？
（3）增加提升物体的重力，拉力随着增加，机械效率随之增大，当滑轮组机械效率是80%时，此时拉力为多大？
19．如图所示，绳重及摩擦不计，工人将重为800N的物体匀速提至高处，滑轮组的机械效率80%。求：
（1）人对绳子的拉力F为多少；
（2）如果用这个滑轮组将重600N重物提升5m，则此时机械效率为多少。
20．“新农村”建设中，某工人利用如图所示的滑轮组提升重540N的物体，物体以0.3m/s的速度匀速上升了10s，绳子自由端的拉力为200N，不计绳重和摩擦力，求：
（1）工人做的有用功是多少焦耳？
（2）该滑轮组的机械效率是多少？
（3）动滑轮的重力是多少牛？
参考答案：
1．B 2．D 3．B 4．C 5．D 6．C 7．C 8．A 9．ABC 10．BD 11．BCD 12．ACD 13．ABC 14．ABD
15． 定 15
16． 500 80%
17． 左 便于测量力臂的长
等于 左 3.0 0.2
18．（1）64W；（2）75%；（3）100N
19．（1）500N；（2）75%
20．（1）1620J；（2）90%；（3）60N
一、单选题
1．士兵用力缓慢匀速拉动绳子，把吊桥AB（杠杆）吊起，下列说法正确的是（ ）
A．当杠杆AB处于水平时是费力杠杆
B．当杠杆AB缓慢匀速升至虚线位置的过程，动力减小
C．当杠杆AB缓慢匀速升至虚线位置的过程，阻力臂增大
D．当杠杆AB缓慢匀速升至虚线位置的过程，动力臂先减小后增大
2．如图，为了提升重物，我们选用了粗细均匀，重为G的杠杆，不计杠杆支点处的摩擦，先后把同一个重物挂在杠杆的A、B两处，每次用竖直向上的力让重物匀速上升相同的高度，下列说法正确的是（ ）
A．重物挂在A点时拉力做的有用功多 B．重物挂在B点时拉力做的总功多
C．重物挂在A点时杠杆的机械效率高 D．重物挂在B点时杠杆的机械效率高
3．小健学习使用下列简单机械后做出以下总结，你认为他的总结中叙述错误的是（ ）
A． 垂直于道钉撬的把手向下压时，人的用力最省力
B． 用斜面向上搬物体时，既可以省力，又可以节省做功
C． 使用镊子时，杠杆的支点在动力作用点与阻力作用点的外侧，属于费力杠杆
D． 图中的小人若沿F2方向用力，所用的力与沿F1方向用力的大小基本相同
4．如图所示，轻质杠杆可绕O转动，在A点始终受一垂直作用于杠杆的力，在从A转动位置时，力F将（ ）
A．变大 B．变小
C．先变大，后变小 D．先变小，后变大
5．工人用如图所示的甲、乙两种滑轮把同样一袋沙提升相同的高度，已知沙和袋总重为100N，滑轮重20N（绳重和摩擦力不计），则下列说法正确的是（ ）
A．甲比乙更省力
B．甲做的总功比乙的多
C．甲做的有用功比乙的多
D．甲的机械效率比乙的高
6．下面把车轮推上台阶的四种方法，推力的作用点相同，推力的方向不同，如图所示，则哪一种推法最省力（ ）
A． B． C． D．
7．如图所示，用相同滑轮装成的甲、乙两个滑轮组分别将同一个物体在相同时间内匀速提高相同高度，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）
A．F1＝F2 B．甲、乙绳子自由端移动的速度相同
C．甲、乙两个拉力的功率相同 D．乙滑轮组的额外功多
8．质量是6kg的物体A放在水平桌面上，利用图所示的装置使物体以0.1m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计始终保持水平，其示数为3N，不计滑轮和绳子的重和滑轮组内部的摩擦，则（g取10N/kg）（ ）
A．在1s内拉力F做功0.9J B．作用在绳端的拉力F为9N
C．拉力F的功率是0.3W D．水平桌面对物体A的摩擦力是3N
二、多选题
9．骑自行车出行，既能锻炼身体又低碳环保，应大力提倡。关于自行车的下列说法，正确的是（ ）
A．急刹车时，自行车因惯性会向前滑行一段距离
B．自行车转弯时，车把手可以看作一个省力杠杆
C．人骑上自行车后车轮就会变瘪，说明力可以改变物体的形状
D．车脚蹬刻有凹凸不平的花纹，可以减小鞋和脚蹬间的摩擦力
10．如图所示，小亮分别用甲、乙两个滑轮把同一桶沙从一楼提到二楼，它们的拉力分别为F甲、F乙。机械效率分别为甲、乙。下列判断正确的是（不计绳重与摩擦）（ ）
A．F甲
C．甲<乙 D．甲>乙
11．小明用图中装置提升物体，不计摩擦和滑轮自重，下列说法正确的是（ ）
A．两个滑轮均为定滑轮
B．使用定滑轮不能省力，是因为它是等臂杠杆
C．动滑轮的实质是动力臂是阻力臂两倍的杠杆
D．使用该装置既能省力，又能改变力的方向
12．如图所示为探究杠杆平衡条件的实验，此时杠杆恰好在水平位置平衡，关于此实验下列说法正确的是（ ）
A．若在实验之前杠杆静止但左端偏低，则杠杆仍然平衡
B．利用杠杆重心作为支点的原因是便于测量力臂
C．本实验多次测量的目的是得出普遍规律
D．若在A处的下面加3个钩码，B处的下面加2个钩码，那么杠杆仍然平衡
13．提高机械效率可以充分地发挥机械设备的作用，对节能减排、提高经济效益有重要的意义。下列做法能提高滑轮组机械效率的有（ ）
A．在转轴上加润滑油
B．尽量使用轻质动滑轮
C．增大所提升物体的重力
D．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子段数
14．小欢同学用四只完全相同的滑轮和两根绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，在绳子自由端用大小分别为F1和F2的拉力，将相同的物体匀速提升相同的高度，所用时间相同。若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）
A．F1大于F2 B．F1和F2做的功相等
C．F1的功率小于F2的功率 D．甲、乙滑轮组的机械效率相等
三、填空题
15．高速铁路的输电线，无论冬、夏都绷得直直的，以保障列车电极与输电线的良好接触。如图为输电线的牵引装置。钢绳通过滑轮组悬挂坠砣，其中左侧滑轮是_____（选填“定”或“动”）滑轮；若某段时间内坠砣串下降了30cm，则输电线A端向左移动了_____cm（不考虑钢绳的热胀冷缩）。
16．如图所示，把重为200N的物体匀速提升2m，所用拉力F为125N，拉力所做的功为 _______J，滑轮组的机械效率为________。
四、实验题
17．如图所示，探究小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干相同钩码、弹簧测力计（单位：N）等实验器材探究杠杆的平衡条件，在探究实验中：
（1）挂钩码前，发现杠杆左端高右端低（如图甲），应将杠杆左端的平衡螺母向______（左/右），使杠杆在水平位置平衡，这样做的主要目的是为了______；
（2）接着小组在杠杆的两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡（如图乙），这时杠杆两侧受到的拉力大小______（大于/等于/小于）各自钩码所受重力大小。若在A、B下方再增挂一个相同的钩码，则杠杆______（左/右）端将下沉；
（3）如图丙是已经调节平衡的杠杆，用弹簧测力计在杠杆C处竖直向上拉，在A处挂上适当的钩码，使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计的读数为______N，钩码总质量为______kg（g取10N/kg）。
五、计算题
18．工人用如图所示的滑轮组在5s内将120N的物体匀速提升了2m，已知工人的拉力F＝80N，不计绳重与摩擦阻力，求：
（1）工人做功的功率是多少？
（2）滑轮组的机械效率是多少？
（3）增加提升物体的重力，拉力随着增加，机械效率随之增大，当滑轮组机械效率是80%时，此时拉力为多大？
19．如图所示，绳重及摩擦不计，工人将重为800N的物体匀速提至高处，滑轮组的机械效率80%。求：
（1）人对绳子的拉力F为多少；
（2）如果用这个滑轮组将重600N重物提升5m，则此时机械效率为多少。
20．“新农村”建设中，某工人利用如图所示的滑轮组提升重540N的物体，物体以0.3m/s的速度匀速上升了10s，绳子自由端的拉力为200N，不计绳重和摩擦力，求：
（1）工人做的有用功是多少焦耳？
（2）该滑轮组的机械效率是多少？
（3）动滑轮的重力是多少牛？
参考答案：
1．B 2．D 3．B 4．C 5．D 6．C 7．C 8．A 9．ABC 10．BD 11．BCD 12．ACD 13．ABC 14．ABD
15． 定 15
16． 500 80%
17． 左 便于测量力臂的长
等于 左 3.0 0.2
18．（1）64W；（2）75%；（3）100N
19．（1）500N；（2）75%
20．（1）1620J；（2）90%；（3）60N