2021——2022学年度人教版八年级物理下册 第九章 压强 9.3 大气压强课后练习
一、选择题
1.如图所示为伽利略温度计(烧瓶内有空气,细管中有液体),它是利用气体的热胀冷缩性质来工作的。下列说法正确的是( )
A.B点的刻度值应该小于A点的刻度值 B.B点的刻度值应该大于A点的刻度值
C.液柱上升,表明气体体积缩小,此时气温上升 D.液柱下降,表明液体体积缩小,此时气温下降
2.小明利用如图所示的水银气压计,测量当地大气压强的大小,他将结果汇报给物理老师,老师告诉他测量结果偏小。小明测量结果偏小的原因可能是下面哪一条( )
A.玻璃管没有竖直放置 B.玻璃管顶部混入少量空气
C.水银槽内水银的液面太高 D.玻璃管太粗,管内的水银太重
3.图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置,图乙描绘的是水温随时间变化的图象,以下判断错误的是( )
A.水沸腾时,烧杯中不停地冒出“白气”,这些“白气”是看不见的水蒸气
B.水的沸点是99℃,原因可能是该处大气压低于1标准大气压
C.沸腾过程中,水吸收热量,温度不变
D.烧杯上方带孔的纸板可以减少热散失
4.用高压锅煮粥,沸腾后熄火,立即用少量冷水浇淋锅盖,确定安全后,拿去限压阀后打开锅盖,可以看到锅内的粥仍在沸腾,面普通铝锅煮粥却看不到这样的现象(外界为一个标准大气压)。对此,下列说法正确的是( )
A.熄火后,锅内温度迅速降到100℃以下,但打开锅盖后气压降低,所以重新沸腾
B.熄火后,锅内温度仍高于100℃,即使不冷却、不拿去限压阀,粥还会长时间沸腾
C.粥的流动性差,不易降温,熄火后即使不拿去限压阀,粥也要沸腾较长时间
D.熄火后,锅内温度仍高于100℃,打开锅盖后锅内气压比原来低,所以重新沸腾
5.如图所示,在小瓶中装入适量带色的水,瓶口用橡皮塞塞住。再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吹入少量气体就制成了一个简易的气压计。把气压计从山顶带到山脚,下列说法正确的是( )
A.玻璃管内水柱的高度将变大 B.瓶内液面上方的气压变小
C.瓶底内表面受到的压强将变小 D.玻璃管内、外液面的高度差变小
6.同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是( )
A.甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显
B.乙图实验,当压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差不变
C.丙图实验,测出拉开吸盘时的拉力,可得出大气对吸盘的压力,再测出吸盘的面积,可估测大气压强的值
D.丁图实验,利用托里拆利实验装置,测出的大气压高于标准大气压
7.如图所示.A为玻璃管,与大气相连通,B为密闭的玻璃球,内装有红墨水,它能显示天气的好坏,随着环境气压的变化,A管内的水位会上升或下降.下列说法不正确的是
A.天气预报瓶是利用天气和大气压的关系进行预报的
B.A管和B球液面相平时,显示内外气压一致
C.A管液面明显下降时,往往转为阴雨天气
D.B球内装较多红墨水,可以减少瓶内温度变化造成的干扰
8.煤气管道包括户外管道和户内管道两部分,二者之间连接着一只煤气表(图A),工人师傅给每家每户安装完户内管道后都要检测一下管道是否漏气,做法是:关闭开关,用力向用户管道口吹气;迅速将图B的装有水的透明U形管的一端与用户管道口相连接,U形管内液面出现高度差(图C);观察U形管液面的变化判断是否漏气,则( )
A.如果图C中液面高度差保持不变,表明户内管道不漏气
B.如果图C中液面高度差逐渐减小,表明户内管道不漏气
C.如果图C中液面高度差保持不变,表明户内管道漏气
D.如果图C中液面高度差逐渐增大,表明户内管道不漏气
二、填空题
9.在某地烧水,水在80℃左右就沸腾了,这是因为当地的气压较______(填“高”或“低”);若继续加热,则水的温度______(选填“升高”“不变”或“降低”)。
10.______实验证明了大气压强的存在。神州十三号飞船发射升空的过程中,外壳受到的大气压强将______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
11.同学们学习了大气压强的知识后,自制了一个如图所示的气压计,瓶中装有适量的水,当他们将此气压计从山顶拿到山脚下时发现细玻璃管中的液面______,说明大气压随高度的降低而______。他们还发现把瓶内装满水,又制成了______,把该装置放入热水中,细玻璃管内的液面会上升。
12.小徐在高海拔地区旅行时出现了呼吸不畅的轻微高原反应,他查阅资料后知道:(a)从海平面到高空的大气压强变化如图所示;(b)低海拔处,大气压强较高,单位体积氧气质量较大;(c)在秋高气爽的日子里,呼吸过程中氧气通过肺泡渗透溶进血液,血液中含氧量增加,人会感到呼吸顺畅。
①1标准大气压可近似取为帕,则布达拉宫地区的大气压强约为______帕。
②从图中我们可以知道大气压强与海拔高度的关系为:______。
③请你结合所学的知识及上述信息,分析小徐在高海拔地区旅行时呼吸不畅的的原因:______。
13.如图所示,甲、乙两图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象,其中能正确反映沸腾现象的是图_____;图丙是他根据实验数据作出的温度﹣﹣时间图象,从图中可以看出,水沸腾的过程中继续吸热,温度_____,看图分析还可以知道,实验地的大气压比标准大气压_____(选填“高”、“低”或“相等”).
14.在测量大气压强的实验中,为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响,某同学采用了图示装置。将注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通过水平细线与烧杯相连,向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得杯中水的质量为880g;然后向外缓慢抽水,当活塞刚开始向右滑动时,测得杯中水的质量为460g。烧杯质量为100g,活塞面积为7×10-5m2,g= 10N/kg,轮轴间的摩擦和细线重不计。则所测大气压的值应为______Pa。
三、作图题
15.如图是托里拆利实验的示意图,现以长玻璃管下端为轴,由A处缓慢旋转到B处,请标出B处玻璃管内的水银液面位置。
16.用酒精灯给质量、初温一定的水加热至沸腾一段时间,其温度随时间变化的大致关系图象如图所示,若其它条件不变,增加水质量的同时增大液面上方的气压,请在图中画出此种情况下水在相同的过程中温度随时间变化的大致关系图象。
( )
四、实验题
17.小华对热现象的有关实验进行如下探究:
(1)若选图甲所示的实验装置,探究“冰熔化时温度的变化规律”实验,加热冰块时所采用的方法为_______;持续加热一段时间后_______(选填“能”或“不能”)看到试管内水的沸腾现象;根据图丙可知,冰属于_______(选填“晶体”、“非晶体”)。熔化过程中处于_______(选填“固”、“液”或“固液共存”)状态。
(2)完成上述实验后,小强换用图乙所示装置继续探究“水沸腾时温度变化的特点”。当看到水中有大量气泡不断上升、变_______(选填“大”或“小”),到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中,就表明水沸腾了。图丁水的沸点没有达到100℃,可能是当地大气压强_______(选填“高于”、“低于”或“等于”)标准大气压。
18.小乐利用注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等用品测量某地的大气压强。方案如下:
①把注射器活塞推至注射器针筒底端,然后用橡皮帽封住注射器针筒上的小孔;
②如图甲所示,用细线拴住注射器活塞颈部,使线的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器针筒,当注射器活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为F;
③读出注射器针筒的容积V;
④用刻度尺测出______的长度L;
据此方案回答问题:
(1)将步骤④补充完整。
(2)若小乐选用图乙中注射器B进行实验,当弹簧测力计被拉到最大读数时,注射器活塞仍没有滑动;于是她改用图乙中的______(选填“A”或“C”)注射器进行实验,得以成功;她所测的大气压强p=______(用测量步骤中的V、L和F表示);
(3)若采用图丙的方式来测量大气压强,将会造成测量结果______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
19.以下是小俊同学做“测量大气压”的实验报告(摘要),请你将其报告中的问题补充完整;
【实验目的】测量大气压
【实验原理】______;
【实验器材】注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和 ______;
【实验装置】如图所示
【实验步骤】
A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;
B.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞 ______时,记下弹簧测力计的示数F(即大气对活塞的压力);
C.读取注射器的容积V;
D.用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度L;
【实验数据】如表所示
大气对活塞压力F/N 注射器的容积V/m3 活塞面积 S/cm2 大气压强p/Pa
【实验拓展】
(1)请根据实验步骤将记录表格的第一行栏目补充完整(不要求填入实验记录数据)______;
(2)大气压的表达式为p=______;
(3)小俊同学发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大,对此小俊同学找出了下列可能的原因:
①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体
②活塞与注射器筒壁间有摩擦
③弹簧测力计的示数没有读准
④活塞与注射器筒壁不完全密封
上述原因一定会使测量值大于真实值的是 ______;(选填序号)
(4)实验时,可先在活塞周围涂抹润滑油,然后将其插入针筒中,这样做有两个好处:一是减小活塞与筒壁间的 ______;二是防止漏气。
五、综合题
20.(1)如图所示,老师在做托里拆利实验时,当时大气压相当于______mmHg产生的压强;若玻璃管的顶端混入了部分空气,实验测得气压值______实际值(选填“大于”“小于”或“等于”);如果将玻璃管稍微倾斜,管内水银柱高度会______(选填“升高”“降低”或“不变”);
(2)将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图A、B所示,两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB,矿泉水瓶对桌面的压强分别为pA'和pB',则FA_____FB,pA'_____pB'(选填“>”、“<”“=”)。
21.我们在吹气球时,开始感觉特别困难,但当把气球吹到一定体积后,反而比较轻松。一个探究小组对此进行了研究,通过充入不同量的某种理想气体,测量了气球内气体的体积V与对应的压强p,得到了如图(a)所示的p-V图象,其中p0为标准大气压。把不同量的上述理想气体分别充入甲、乙两个相同的气球,此时,甲、乙气球内气体的体积分别为V甲和V乙,且V乙>V甲>VG,甲、乙气球内气体的压强分别为p甲和p乙。现把甲、乙两气球以及一个容积为VG的钢瓶用带阀门的三通细管(容积可忽略)连接,如图(b)所示。初始时,钢瓶内为真空,阀门K1和K2均为关闭状态。所有过程,气体温度始终保持不变。
(1)打开阀门K1,甲气球体积将______(“变大”“变小”或“不变”);甲气球内压强的变化是_____(填“变大”“先变小后变大最后不变”或“先变大后变小最后不变”),乙气球内的压强变化是______(填“先变大后不变”“先变小后不变”或“一直不变”),在整个过程中______气球压强变化快;
(2)当K1和K2同时打开的瞬间______有气体流向钢瓶(填“只有甲球”或“只有乙球”或“甲、乙球同时”);
(3)若V乙【参考答案】
1.B 2.B 3.A 4.D 5.D 6.C 7.C 8.A
9. 低 不变
10. 马德堡半球 变小
11. 降低 减小 温度计
12. 6.3×104 大气压强随海拔高度的增大而变小。 高海拔处,大气压强较小,单位体积氧气质量较小,血液中含氧量减小
13. 乙 保持不变 低
14.1.1×105
15.
16.
17. 甲 不能 晶体 固液共存 大 低于
18. 注射器有刻度部分 C 偏大
19. 刻度尺 刚开始滑动 有刻度部分的长度L/m ② 摩擦
20. 760 小于 不变 > <
21. 变小 先变大后变小最后不变 先变小后不变 甲 只有甲球 变小