《第八章力》单元检测2021-2022学年苏科版物理八年级下册(word版有答案)

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名称 《第八章力》单元检测2021-2022学年苏科版物理八年级下册(word版有答案)
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2022-03-06 17:17:47

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苏科版《第八章 力》单元检测
(时间:90分钟 满分:100分)
班级 姓名 得分
一、选择题(每题3分,共36分)
端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。在划龙舟比赛活动中,下列说法正确的是( )
A.龙舟船底做成流线型,是为了增大水的阻力
B.龙舟漂浮在水面上时,龙舟不再受重力
C.桨往后划,龙舟前进,说明物体间力的作用是相互的
D.停止划桨后,龙舟还会继续前进一段距离,这是因为龙舟仍然受到水向前的推力
如图所示实验,表示力的作用效果与( )
A.力的大小有关 B.力的方向有关
C.力的作用点有关 D.力的大小、方向和作用点都有关
下列说法正确的是( )
A. 重力没有施力物体 B. 静止的物体一定没有受到力的作用
C. 弹力一定发生在相互接触的物体之间 D. 力的作用效果只与力的大小有关
如图所示,滑块在斜面上匀速下滑,下列有关说法正确的是(  )
A. 滑块所受重力的方向垂直斜面向下 B. 滑块所受弹力的施力物体是地面
C. 滑块只受到重力、弹力的作用 D. 滑块受到重力、弹力和摩擦力的作用
如图所示的邮票上的物理学家中,以其名字命名力的单位的是(  )
如图所示,一个长方体的物块A静止在水平桌面上,物块受到水平桌面的支持力本质上也是弹力,下列关于该支持力的分析正确的是( )
A. 该支持力的作用点在水平桌面上
B. 支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的
C. 支持力是由于物块A发生弹性形变产生的
D. 该支持力的作用效果是使水平桌面发生形变
下列有关力的说法正确的是(  )
A. 用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力可以改变物体的形状
B. 推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果只与力的作用点有关
C. 用手提水桶时,只有手对水桶施加了力,而水桶对手没有力的作用
D. 放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力
过春节时贴年画是我国的传统习俗,在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用垂线来检查年画是否贴正,如图所示是年画的长边与重垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是(  )
A. 调整重垂线,使重垂线与年画的长边平行 B. 上下移动年画的位置
C. 调整年画,使年画的长边与重垂线平行 D. 换用质量大的重锤
如图是2021年12月9日下午4∶30在“神州十三号”上“太空授课”时的情境,下列说法正确的是( )
A. 在“神州十三号”内陀螺仪的质量不发生改变
B. 在“神州十三号”内可以用天平测出物体的质量
C. 在“神州十三号”内无法使用弹簧拉力器锻炼身体
D. 在“神州十三号”内可以使用弹簧测力计测量物体重力
教室的门关不紧,常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了。下列解释合理的是(  )
A. 门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
B. 门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力
C. 塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦
D. 塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
在研究滑动摩擦力时,小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验,当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3,则F1、F2、F3大小关系正确的是(  )
A. B. C. D.
在弹性限度内,弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比,即F=kx,其中F为弹力大小,x为伸长量,k为弹簧的劲度系数。已知某弹簧劲度系数为100N/m,原始长度为10cm,则在弹力为5N时,弹簧长度可能为(  )
A.10cm B.15cm C.20cm D.25cm
二、填空题(共29分)
冰壶是2022年北京冬奥会比赛项目之一,冰壶比赛冰壶的最上面覆盖着一层特制的微小颗粒。如图所示,一名队员将冰壶掷出后,另外两名队员用冰刷刷冰面。目的是为了______冰壶与冰面之间的摩擦,______冰壶滑行的距离(两空都选填“增大”或“减小”);冰壶质量20公斤左右,即重______N左右,其重心在______(两空都选填“把手”、“壶体”或“壶底”)。
如图所示,“打陀螺”和“跳橡皮筋”是我国传统民间游戏,其中图______可说明力可以使物体发生形变(填“甲”或“乙”),图中橡皮筋具有____________能;打陀螺对陀螺施加力的是______。
如图所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船______向相反方向运动,该现象说明:相互作用的两个力作用在______(相同/不同)物体上,它们的方向是____的。
重为40N的物体放在水平地面上,在15N水平拉力作用下做匀速直线运动,物体受到的摩擦力为______N,物体的质量为______kg,当拉力增大为20N时,该物体受到的摩擦力为______N,物体的质量____________(增大/减小/保持不变)。
自行车是我们熟悉的交通工具.从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识.例如:A.轮胎上刻有花纹 B.车轮做成圆形 C.塑料套紧套在车把手上 D.在转动部分添加润滑油 E.脚踏板凹凸不平 F.刹车时用力捏闸 G.车轴处装有滚珠 H.车的把手上有凹槽
(1)上述各项内容中属于(只填写各选项前的字母)
通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是: ;通过增大压力而增大摩擦的是: ;通过变滑动为滚动而减小摩擦的是: ;通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是: 。
(2)用力踩动脚踏板使自行车前进时,后轮与地面间摩擦力的方向朝 (填“前”或“后”)
跳板跳水这一运动中,运动员对跳板施力改变了跳板的 ,使跳板具有 能;根据 ,运动员也受到跳板对他的作用力,使运动员的运动状态改变,运动员在空中时既有 能又有 能。
在物理考试作图时,小亮画错了一个地方,用橡皮轻轻地擦,没有擦干净,然后他稍使劲就擦干净了,这是通过增大   的方法来增大橡皮与纸之间的   .如图所示,物体重5N,一人用20N的力将它压在竖直墙上,物体处于静止状态.不计A左侧的摩擦力,这时物体受到的摩擦力是  对它的,方向   ,大小是  N.
三、解答题(共35分)
(2分)如图所示,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受力的示意图。(力的作用点画在物体的中心)
(2分)粗细均匀重为3N的木棒靠在墙上如图所示,请你在图上作出木棒所受重力、弹力的示意图。
(2分)在图中画出斜面上“不倒翁”受重力和斜面对“不倒翁”支持力的示意图.(黑点表示“不倒翁”的重心)
(2分)如图为手拉小球做圆周运动的示意图,画出重4N的小球所受重力的示意图.
(6分)一航天员到月球上采集一块矿石标本,用弹簧测力计测得重60牛顿,用天平测得质量为36kg,那么这块矿石带回地球后的质量、重力分别为多少? 月球上的g月为多少?(g地=10N/kg)
(6分)在学完弹力后,同学们在“制作弹簧测力计”的活动课中发现:在一定的范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的长度就会越长,根据这一现象,小明和小丽提出如下猜想,究竟谁的正确呢?它们决定一起通过实验来验证自己的猜想。
(1)小明和小丽利用一根弹簧、若干个相同的钩码、刻度尺等器材设计实验,实验记录数据如下表:
1 拉力(钩码总重)F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
2 橡皮筋的总长度l/cm 4.50 5.10 5.70 6.31 A 7.50
3 橡皮筋伸长的长度△l/cm 0 0.60 1.20 1.81 B 3.00
表中有一组数据没有记录,请根据如图补充A处数据为______cm,B处数据为______cm。
根据表中数据,两个同学中______猜想是正确的。
(2)在学完摩擦力之后,小丽同学又用弹簧测力计探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时,进行了甲、乙、丙三次实验,如图所示。
由______两个实验可知,滑动摩擦力的大小与压力大小有关。
由图甲和图丙两个实验可知,滑动摩擦力的大小与______有关。
(3)在研究滑动摩擦力实验中,小丽同学主要应用下列哪一种研究物理问题的方法______。
A.类比法 B.控制变量法 C.推理法 D.等效替代法。
(8分)如图所示是小明 “探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同,实验时弹簧测力计拉着物体沿 做 运动。
(1)比较(甲)、(乙)两图,可得到的结论是

(2)图(乙)、(丙)中铜块和木块叠在一起的目的是使 相同。
(3)图(甲)中弹簧测力计的读数是 N。 图(乙)、(丙)弹簧测力计的示数
可得 的表面粗糙些(铜块或木块)
(4)实验时,小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用正确方法拉着弹簧测力计,则测出的摩擦力 实际摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”)。
(5)实际操作时,手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的,因而测力计的读数不一定等于摩擦力的大小。请你提出一个改进的方法,确保测力计的读数等于摩擦力的大小。
你的做法是: 。
(7分)阅读短文,回答问题:
神奇的“大力士”——形状记忆合金起重机
形状记忆合金起重机具有动力大、噪声小等优点,在生活中有着广泛应用。形状记忆合金是由两种及以上金属元素所构成的材料。
形状记忆合金起重机的动力主要来自于形状记忆合金,如图甲所示,常温下发生形变的记忆合金。在受热超过某一温度时,完全恢复到原来的形状,此过程中产生很大的力,将重物提起。
依据不同记忆合金材料特性,可制成记忆压缩弹簧和记忆拉伸弹簧。如图乙所示为记忆压缩弹簧,在常温时较小的外力即可使其处于压缩状态,在高温时会自动恢复到原来的伸长状态。记忆拉伸弹簧则与其不同,在常温时较小的外力可使其处于伸长状态,在高温时会自动恢复到原来的压缩状态,记忆弹簧恢复原状时所产生的弹力远比普通弹簧大。

(1) 下列材料合起来不可以制作形状记忆合金的是( )
A .钛、镍 B .金、镉 C .铜、锌 D .铁、铁
(2) 由形状记忆合金材料制成的眼镜框被踩扁后,应 (升温/降温),使其恢复原状。
(3) 对记忆拉伸弹簧来说,低温状态长度比高温状态 。
(4) 如图丙是一个简易的阀门,利用形状记忆中的 (选填“记忆压缩弹簧”或“记忆拉伸弹簧”)可以控制浴室水管的水温:在热水温度过高时通过“记忆”功能,调节或关闭水供水管道,避免烫伤。

(5) 图丁中利用形状记忆合金材料设计的起重机,记忆弹簧升温达到设定温度后恢复原状提起重物,为让记忆弹簧回到初始位置,装置中需要搭配普通弹簧,给出的四种组合中,提升力最大的是________。
A .普通弹簧、记忆拉伸弹簧、普通弹簧
B .普通弹簧、记忆压缩弹簧、普通弹簧
C .记忆拉伸弹簧、普通弹簧、记忆拉伸弹簧
D .记忆压缩弹簧、普通弹簧、记忆压缩弹簧
苏科版《第八章 力》单元检测
参考答案
C
B
C
D
C
B
A
C
A
C
A
B
减小 增大 200 壶体
乙 弹性势 鞭子
同时 不同 相反
15 4 15 保持不变
A、E、H C、F B、G D 前
形状 弹性势 力的作用是相互的 动 重力势
压力 滑动摩擦力 墙 竖直向上 5
36 kg 360N 1.67N/kg
6.91(6.89~6.93) 2.41 小明 甲、乙 接触面粗糙程度 B
水平方向 匀速直线 在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大 压力大小 2.2 木块 小于 固定弹簧测力计,向左水平拉动长木板
D 升温 长 记忆压缩弹簧 C