(共19张PPT)
第五单元
绿色行动
两位数加一位数(不进位)、两位数加整十数
我浇了3棵。
东东
我浇了26棵。
亮亮
芳芳
我浇了30棵。
亮亮浇了30棵。
东东浇了3棵。
芳芳浇了30棵。
亮亮和东东一共
浇了多少棵花?
亮亮和芳芳一共
浇了多少棵花?
从图中,你知道了哪些数学信息?
根据这些信息,你能提出什么问题?
亮亮浇了26棵。
情境导入
想一想,为什么要先算 6 + 3 呢 ?
亮亮和东东一共浇了多少棵花?
26 + 3 =
29(棵)
6 + 3 = 9
20 + 9 = 29
你说我讲
百
十
个
想一想,为什么要把这3个珠子拨在个位上?
亮亮和东东一共浇了多少棵花?
26 + 3 =
29(棵)
6 + 3 = 9
20 + 9 = 29
你说我讲
百
十
个
6+3=9
在小棒图中是指哪一部分?
在计数器图中又是指哪一部分?
26 + 3 =
29(棵)
在小棒图中是指哪一部分?
20+9=29
在计数器图中又是指哪一部分?
回顾刚才的计算过程,想一想:
你说我讲
24 + 3 =
24 + 3 =
27
为什么要先算4加3?
试一试
你说我讲
42+3 =
44+4 =
31+8 =
5+33 =
6+23 =
54+2 =
45
38
56
48
39
29
试一试
你说我讲
想一想,为什么要先算 20+30 呢?
亮亮和芳芳一共浇了多少棵花?
26 + 30 =
56(棵)
20 + 30 = 50
50 + 6 = 56
你说我讲
百
十
个
想一想,为什么要把这3个珠子拨在十位上?
56(棵)
亮亮和芳芳一共浇了多少棵花?
26 + 30 =
20 + 30 = 50
50 + 6 = 56
你说我讲
百
十
个
50+6=56
在小棒图中是指哪一部分?
在计数器图中又是指哪一部分?
26 + 30 =
29(棵)
在小棒图中是指哪一部分?
20+30=50
在计数器图中又是指哪一部分?
回顾刚才的计算过程,想一想:
你说我讲
34 + 20 =
54
34 + 20 =
为什么要先算30加20?
试一试
你说我讲
35 + 20 =
22 + 70 =
31 + 30 =
40 + 23 =
60 + 27 =
54 + 10 =
55
63
64
92
61
87
试一试
你说我讲
为什么3要加在个位上,而30中的3却要加在十位上呢?
2 6 + 3 0 = 5 6
2 6 + 3 = 2 9
你说我讲
33+40=
33+4=
百
十
个
百
十
个
37
73
1.画画算算。
自主练习
34
63
25
+2
+20
2.过桥游戏。
自主练习
59
98
47
3+55
40+58
54+5
58
82
50+32
1.降落游戏。
巩固提高
去年栽了30棵树。
今年又栽了45棵。
湖里有23只天鹅。
(1)一共有多少棵树?
(2)一共有多少只天鹅?
=
(棵)
30 + 45 75
=
(只)
一共有多少棵花?
23 + 6 29
2.
巩固提高
课堂小结,畅谈收获
这节课你有什么新的收获?
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。