青岛版五年级数学下册《认识正、负数》 课件（13张PPT）

(共13张PPT)
中国的热极
——认识正、负数
青岛版（六三制）五年级下第一单元
你能提出什么问题？
零上13℃与零下3℃是什么意思？怎样表示？
℃
-20
-10
0
10
零上温度
零下温度
零上13℃与零下3℃是什么意思？怎样表示？
零上13℃
零下3℃
℃
℃
0℃
零上13℃与零下3℃是什么意思？怎样表示？
13℃
3℃
+13℃
3℃
零上
零下
比海平面低155.31米是什么意思？怎样表示呢？
火焰山
吐鲁番盆地
海平面
0
155.31米
-155.31米
831.7米
+831.7米
像+13、+831.7……都是正数，“+”是正号，通常省略不写；+13读作“正十三”。
像-3、-155.31……都是负数，“-”是负号；-3读作“负三”。
0既不是正数，也不是负数。
你能用正、负数来描述生活中的现象吗？
500米
200米
张明家
学校
李红家
以学校为分界点，如果把学校到李红家的距离记作+500米，那么学校到张明家的距离应记作-200米。
如果把学校到张明家的距离记作+200米呢？
你能用正、负数来描述生活中的现象吗？
说一说，试一试！
具有相反意义的量，可以用正、负数表示。
1.写出下面温度计上显示的气温各是多少摄氏度，并读一读。
12
-1
9
2
0
-12
2.读出下面各数，并按要求填一填。
正 数
负 数
+4
+2.8
7
20
0
8
9
8
+
2
1
+16
15.7
3.下面每一格表示1米，小卫开始所在的位置在0处。
-4
东
5
西
7
-1
你收获了什么？