曹刿论战
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课件43张PPT。曹刿论战学习目标：一．熟读课文。
二．掌握本课重点的文言词语的意义及用法。
三．能翻译重点句。
四.分析人物形象，把握文章主旨。 这次战争发生的时间是春秋初期，交战双方是强大的齐国和弱小的鲁国。交战地点是鲁国的长勺，所以史称长勺之战。发生战争的原因是齐襄公时，政令无常，他的弟弟公子小白和公子纠分别逃到莒国和鲁国避难。后来齐襄公被杀，住在莒国的公子小白抢先回到齐国夺得王位，称为齐桓公。后来鲁国也送公子纠回齐国争夺王位，结果被齐桓公打败，齐桓公逼鲁庄公杀掉公子纠。鲁庄公十年（前684年）齐桓公又借口鲁国曾经帮助公子纠与他争夺齐国君位，再次举兵攻鲁，两军战于鲁国长勺，结果弱小的鲁国战胜了入侵的强大的齐
国。介绍时代背景 《左传》是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、文化的编年体史书。相传是鲁国史官左丘明根据孔子写的鲁国历史《春秋》所编。由于《春秋》记事过简，近于大事年表，一般人难以读懂，而《左传》叙事较为详细，在一定程度上反映了当时的历史面貌，又为《春秋》作了较为详备的注释，所以后人又称《左传》为《左氏春秋》。《左传》保存了重要的历史资料，具有一定的史学价值。同时，它又善于剪裁，叙事清晰，描写人物生动，又有一定的文学价值，对后代散文的发展有很大的影响。掌握下列字词：（1） 曹刿（ ）
（2） 又何间（ ）焉
（3） 肉食者鄙（ ）
（4） 弗（ ）敢加也
（5） 小惠未徧（ ）
（6） 小信未孚（ ）
（7） 公与之乘（ ）
（8） 战于长勺（ ）
（9） 下视其辙（ ）
（10）登轼（ ）而望
（11）彼竭（ ）我盈（ ）
（12）望其旗靡（ ）guìjiànbǐf úbiànfúchéngsháozhéshìjiéyíngmǐ一、重点文言词１.齐师伐我 ２.曹刿请见
３.肉食者谋之 ４.又何间焉
５.肉食者鄙 ６.乃入见
７.何以战 ８.衣食所安
９.弗敢专也 １０.必以分人
１１.小惠未徧 １２.民弗从也
１３.牺牲玉帛 １４.弗敢加也
１５.必以信 １６.小信未孚
１７.神弗福也 １８.小大之狱 攻打进见谋划，商量参与目光短浅于是凭借养个人专有把通“遍”遍及服从，听从古：祭祀用的猪牛羊等
今：为正义的事业而献身虚报实情为人所信服赐福，保佑古：案件
今：监狱１９.虽不能察 ２０.必以情
２１.忠之属也 ２２.可以一战
２３.战则请从 ２４.公与之乘
２５.战于长勺 ２６.公将鼓之
２７.齐师败绩 ２８.公将驰之
２９.下视其辙 ３０.遂逐齐师
３１.既克 ３２.公问其故 即使明察古：尽力做本职的事
今：忠诚（以）实情判断跟从，跟随在大败车轮轧出的痕迹战胜已经类可以凭借乘坐战车名-动 击鼓驱车（追赶）追赶、追击原因３３.夫战，勇气也
３４.一鼓作气
３５.再而衰，三而竭
３６.彼竭我盈
３７.故克之
３８.惧有伏焉
３９.望其旗靡
句首发语词，不译第一次振作衰弱枯竭充满。这里指士气正旺盛。攻克埋伏兼词，相当于“于之”，在那里倒下 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入
见。（一） 鲁庄公十年的春天，齐国的军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求庄公接见。他的同乡对他说：“居高位、得厚禄的大官们自会谋划这件事，你又何必去参与呢？”曹刿说：“居高位、得厚禄的大官们目光短浅，不能深谋远虑。”于是进宫去见庄公。译读课文： 问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。” （二） 曹刿问庄公：“你凭什么条件（跟齐国）作战？”庄公说：“衣食这类养生的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会听从您（的命令去死战）的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊、玉帛之类（祭品），我从来不敢虚报数量，一定对神诚实。”曹刿回答说：“对神不说谎话，这只是小信用，还不能算是大信用，未能（受到神的充分）信任，神是不会保佑您的。”庄公说：“大大小小的案件，我即使不能一一了解清楚，也一定根据实情来处理。”曹刿回答说：“这是尽了本职的一类事情，可以凭这个条件打一仗。（如果）作战就请允许（我）跟随着去。” （三） 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰： “未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 鲁庄公和他同乘一辆战车。在长勺和齐军作战。庄公（一上阵）就要击鼓进军。曹刿说：“（现在）不行。”齐军三次击鼓进攻。曹刿说：“可以擂鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公就要（下令）驱车（追赶）。曹刿说：“还不行。”他下车看了地上齐军的战车车轮滚过留下的痕迹，又登上车前横木瞭望齐军撤退的情况，说：“可以追击了。”于是就追击齐军。 （四） 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 已经战胜了，鲁庄公询问这样（做）的原因。曹刿回答说：“打仗，是靠勇气的。第一次击鼓，能够振作士兵们的勇气，第二次（擂鼓，士兵们的勇气）就减弱了，第三次（擂鼓，士兵们的勇气）就消耗尽了。他们的士气衰竭，我们的士气正旺盛，所以打败了他们。（像齐国这样的）大国，（它的军事行动）是很难推测的，我恐怕在那里有埋伏。我看到他们的战车的轮迹很乱，远望到他们的军旗也倒下了，所以下令追逐他们。”积累万花筒让你展才能1．古今词语
古义：
伐
今义： 古义：
间
今义：齐师伐我又何间焉 古义：
鄙
今义: 古义：
牺牲
今义：肉食者鄙牺牲玉帛讨伐，攻打砍伐参与中间或隔开，不连接指猪、牛、羊等祭品为了正义的目的舍弃自己
的生命，引申为丢弃某种利益。鄙陋，目光短浅卑鄙 古义：
加
今义：弗敢加也 古义：
狱
今义： 古义：
虽
今义： 古义：
再
今义： 古义：
忠
今义：小大之狱虽不能察再而衰忠之属也虚夸，以少报多增加案件，官司监狱即使虽然第二次表示事情或行为重复尽力做的本分的事忠诚公将鼓之 同“遍”，遍及、普遍3、通假字小惠未徧4、一词多义 曹刿请见
请
战则请从 战则请从
从
民弗从也 公问其故
故
故逐之 故克之名词用为动词 赐福名词用为动词 击鼓进军2、词性活用神弗福也请求请让我缘故、原因所以跟随听从，服从5、虚词 何以战
以
必以分人 肉食者谋之
之 小大之狱
公与之乘6、句式 凭把代词 指这件事助词 的代词 他，指曹刿 ①判断句 夫战，勇气也。②省略句③倒装句再而衰何以战作战（是靠）勇气的。第二次（击鼓进军士气）衰弱了。凭借什么作战？ 1、解释划横线的词：
弗敢专也（ ） 又何间焉（ ）
小信未孚（ ） 忠之属也（ ）
彼竭我盈（ ） 神弗福也（ ）
齐人三鼓（ ） 遂逐齐师（ ）
课堂练习：3.说出下列画线词语的含义：公与之乘小大之狱登轼而望之公将鼓之故克之（1）（2）其乡人曰
下视其辙
公问其故
望其旗靡 故克之（ ）
之 肉食者谋之（ ）
小大之狱（ ）
公将鼓之（ ） 4、补出下列省略句中的省略成分
（1）、肉食者谋之，（ ）又何间焉？
（2）、必以（ ）分（ ）人。
（3）、小信未孚，神弗福（ ）也。
（4）、可以（ ）一战。
（5）、公将鼓之。刿曰：未可（ ）。
（6）、一鼓作气，再（ ）而（ ）衰，三（ ）而（ ）绝 。阅读大本营相信你能行曹刿是在怎样的背景下请见的？
他为什么要“请见”？
对“何以战？”一问，鲁庄公提出哪三个条件？分别是对谁而言的？曹刿的态度怎样？
乡人劝阻，对表现曹刿的思想品质有什么作用？
牛刀小试十年春，齐师伐我，公将战。肉食者鄙，未能远谋。小大之狱，虽不能察，必以情。”（百姓）衣食所安，弗敢专也，必以分人。”（大臣）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信（神佛）小惠未徧，民弗从也小信未孚，神弗福也。忠之属也，可以一战。更能突出曹刿的高度责任感曹刿分析取胜的原因有两条：
一条是选择有利于进攻的时机，即文中的哪一句？一条是把握有利于追击的时机，又是哪一句？ 本文记事哪些详写，哪些略写？为什么这样处理？有利于进攻的时机：彼竭我盈有利于追击的时机：视其辙乱，望其旗靡（辄乱旗靡）鲁庄公和曹刿的对话是详写，战争的过程略写。
1、你认为鲁国能以弱胜强的原因有哪些？重点聚焦1、战前的政治准备——取信于民；
2、抓住进攻的时机——“彼竭我盈” 之时；
3、抓住追击的时机——“辙乱旗靡”之时。
（军事上抓住时机、后发制人。）
4、有曹刿这样有谋略的人才指挥作战，有鲁庄公这样的明君能礼贤下士，任人唯贤。
2、你眼中曹刿的形象是怎样的？
重点聚焦曹刿：
政治上深谋远虑，军事上有卓越的指挥才能，紧扣住“远谋”。 远 谋战前战中战后取信于民捕捉时机分析胜因课文中哪两个字最能概括曹刿这一人物的特点？3、你又如何评价鲁庄公呢？重点聚焦目光短浅，鲁莽草率，昏庸无能，急躁冒进。但能虚心听取意见，礼贤下士，任人唯贤，不固执己见。创新竞技台请你秀风采
《曹刿论战》的故事是众所周知的。曹刿，这位公元前684年长勺战争舞台上的主角，他的毛遂自荐的精神、取信于民的战略思想、把握战机的卓越才能、历来为世人所称道。
然而人们却忽略了这场战争中的另一人物鲁庄公姬同，往往认为这个人物是不值得一提的。对此，我一直很有几分不平。试问：如果说当年不是他起用人才，曹刿的军事思想能得以实施，鲁国能取得这场战争的胜利吗？你觉得鲁庄公有哪些可贵之处吗？
我眼中的鲁庄公一、鲁庄公广开言路，使一介草民曹
刿得以参与论战二、鲁庄公面对曹刿“肉食者鄙”的
批评和“小惠”、“小信”的刺耳意
见，仍能虚怀若谷，唯才是用。四、鲁庄公不被“齐人三鼓”势头吓懵头，用人决心坚定，不收回成命，不打退堂鼓，不干扰能人的作战部署；
五赞鲁庄公善于总结经验，“既克”之后能“问其故”，向内行请教，学习如何掌握战争的规律。
三、鲁庄公不高高在上，而是亲临
第一线深入实际，“战于长勺”“与
之乘”，甘当配角，让能人“掌旗”；
在改革深入进行的今天，在人才层出不穷的今天，鲁庄公的形象难道不使人倍觉亲切和可爱吗？ 愿为今朝众多的“曹刿”呼吁有更多的“鲁庄公”！快快来动脑智力快乐岛知识抢答： 说出两个中国历史上以少胜多的著名战役
战争文化楚汉成皋之战、秦晋淝水之战、袁曹官渡之战、吴魏赤壁之战、 请你说出关于战争的古今名言两条知识抢答：战争文化名人言战兵民是胜利之本。
敌进我退，敌退我追，敌驻我扰，敌疲我打。(毛泽东) 是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。(春秋·孙武)
得道者多助，失道者寡助。(战国·孟子)
天时不如地利，地利不如人和。(战国·孟子)
用兵之道，攻心为上，攻城为下；心战为上，兵战为下。(三国·诸葛亮)
名人言战知识抢答： 《孙子兵法》的作者是谁？他是什么朝代的人？
孙武，春秋时期战争文化“千里走单骑”这个故事的主人公是谁？它出自哪一部描写战争的著名小说？知识抢答：关羽，《三国演义》战争文化知识抢答： 谜语。请猜军事成语。
（1）“神农布阵”；
（2）“军事论文”。
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二．掌握本课重点的文言词语的意义及用法。
三．能翻译重点句。
四.分析人物形象，把握文章主旨。 这次战争发生的时间是春秋初期，交战双方是强大的齐国和弱小的鲁国。交战地点是鲁国的长勺，所以史称长勺之战。发生战争的原因是齐襄公时，政令无常，他的弟弟公子小白和公子纠分别逃到莒国和鲁国避难。后来齐襄公被杀，住在莒国的公子小白抢先回到齐国夺得王位，称为齐桓公。后来鲁国也送公子纠回齐国争夺王位，结果被齐桓公打败，齐桓公逼鲁庄公杀掉公子纠。鲁庄公十年（前684年）齐桓公又借口鲁国曾经帮助公子纠与他争夺齐国君位，再次举兵攻鲁，两军战于鲁国长勺，结果弱小的鲁国战胜了入侵的强大的齐
国。介绍时代背景 《左传》是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、文化的编年体史书。相传是鲁国史官左丘明根据孔子写的鲁国历史《春秋》所编。由于《春秋》记事过简，近于大事年表，一般人难以读懂，而《左传》叙事较为详细，在一定程度上反映了当时的历史面貌，又为《春秋》作了较为详备的注释，所以后人又称《左传》为《左氏春秋》。《左传》保存了重要的历史资料，具有一定的史学价值。同时，它又善于剪裁，叙事清晰，描写人物生动，又有一定的文学价值，对后代散文的发展有很大的影响。掌握下列字词：（1） 曹刿（ ）
（2） 又何间（ ）焉
（3） 肉食者鄙（ ）
（4） 弗（ ）敢加也
（5） 小惠未徧（ ）
（6） 小信未孚（ ）
（7） 公与之乘（ ）
（8） 战于长勺（ ）
（9） 下视其辙（ ）
（10）登轼（ ）而望
（11）彼竭（ ）我盈（ ）
（12）望其旗靡（ ）guìjiànbǐf úbiànfúchéngsháozhéshìjiéyíngmǐ一、重点文言词１.齐师伐我 ２.曹刿请见
３.肉食者谋之 ４.又何间焉
５.肉食者鄙 ６.乃入见
７.何以战 ８.衣食所安
９.弗敢专也 １０.必以分人
１１.小惠未徧 １２.民弗从也
１３.牺牲玉帛 １４.弗敢加也
１５.必以信 １６.小信未孚
１７.神弗福也 １８.小大之狱 攻打进见谋划，商量参与目光短浅于是凭借养个人专有把通“遍”遍及服从，听从古：祭祀用的猪牛羊等
今：为正义的事业而献身虚报实情为人所信服赐福，保佑古：案件
今：监狱１９.虽不能察 ２０.必以情
２１.忠之属也 ２２.可以一战
２３.战则请从 ２４.公与之乘
２５.战于长勺 ２６.公将鼓之
２７.齐师败绩 ２８.公将驰之
２９.下视其辙 ３０.遂逐齐师
３１.既克 ３２.公问其故 即使明察古：尽力做本职的事
今：忠诚（以）实情判断跟从，跟随在大败车轮轧出的痕迹战胜已经类可以凭借乘坐战车名-动 击鼓驱车（追赶）追赶、追击原因３３.夫战，勇气也
３４.一鼓作气
３５.再而衰，三而竭
３６.彼竭我盈
３７.故克之
３８.惧有伏焉
３９.望其旗靡
句首发语词，不译第一次振作衰弱枯竭充满。这里指士气正旺盛。攻克埋伏兼词，相当于“于之”，在那里倒下 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入
见。（一） 鲁庄公十年的春天，齐国的军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求庄公接见。他的同乡对他说：“居高位、得厚禄的大官们自会谋划这件事，你又何必去参与呢？”曹刿说：“居高位、得厚禄的大官们目光短浅，不能深谋远虑。”于是进宫去见庄公。译读课文： 问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。” （二） 曹刿问庄公：“你凭什么条件（跟齐国）作战？”庄公说：“衣食这类养生的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会听从您（的命令去死战）的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊、玉帛之类（祭品），我从来不敢虚报数量，一定对神诚实。”曹刿回答说：“对神不说谎话，这只是小信用，还不能算是大信用，未能（受到神的充分）信任，神是不会保佑您的。”庄公说：“大大小小的案件，我即使不能一一了解清楚，也一定根据实情来处理。”曹刿回答说：“这是尽了本职的一类事情，可以凭这个条件打一仗。（如果）作战就请允许（我）跟随着去。” （三） 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰： “未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 鲁庄公和他同乘一辆战车。在长勺和齐军作战。庄公（一上阵）就要击鼓进军。曹刿说：“（现在）不行。”齐军三次击鼓进攻。曹刿说：“可以擂鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公就要（下令）驱车（追赶）。曹刿说：“还不行。”他下车看了地上齐军的战车车轮滚过留下的痕迹，又登上车前横木瞭望齐军撤退的情况，说：“可以追击了。”于是就追击齐军。 （四） 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 已经战胜了，鲁庄公询问这样（做）的原因。曹刿回答说：“打仗，是靠勇气的。第一次击鼓，能够振作士兵们的勇气，第二次（擂鼓，士兵们的勇气）就减弱了，第三次（擂鼓，士兵们的勇气）就消耗尽了。他们的士气衰竭，我们的士气正旺盛，所以打败了他们。（像齐国这样的）大国，（它的军事行动）是很难推测的，我恐怕在那里有埋伏。我看到他们的战车的轮迹很乱，远望到他们的军旗也倒下了，所以下令追逐他们。”积累万花筒让你展才能1．古今词语
古义：
伐
今义： 古义：
间
今义：齐师伐我又何间焉 古义：
鄙
今义: 古义：
牺牲
今义：肉食者鄙牺牲玉帛讨伐，攻打砍伐参与中间或隔开，不连接指猪、牛、羊等祭品为了正义的目的舍弃自己
的生命，引申为丢弃某种利益。鄙陋，目光短浅卑鄙 古义：
加
今义：弗敢加也 古义：
狱
今义： 古义：
虽
今义： 古义：
再
今义： 古义：
忠
今义：小大之狱虽不能察再而衰忠之属也虚夸，以少报多增加案件，官司监狱即使虽然第二次表示事情或行为重复尽力做的本分的事忠诚公将鼓之 同“遍”，遍及、普遍3、通假字小惠未徧4、一词多义 曹刿请见
请
战则请从 战则请从
从
民弗从也 公问其故
故
故逐之 故克之名词用为动词 赐福名词用为动词 击鼓进军2、词性活用神弗福也请求请让我缘故、原因所以跟随听从，服从5、虚词 何以战
以
必以分人 肉食者谋之
之 小大之狱
公与之乘6、句式 凭把代词 指这件事助词 的代词 他，指曹刿 ①判断句 夫战，勇气也。②省略句③倒装句再而衰何以战作战（是靠）勇气的。第二次（击鼓进军士气）衰弱了。凭借什么作战？ 1、解释划横线的词：
弗敢专也（ ） 又何间焉（ ）
小信未孚（ ） 忠之属也（ ）
彼竭我盈（ ） 神弗福也（ ）
齐人三鼓（ ） 遂逐齐师（ ）
课堂练习：3.说出下列画线词语的含义：公与之乘小大之狱登轼而望之公将鼓之故克之（1）（2）其乡人曰
下视其辙
公问其故
望其旗靡 故克之（ ）
之 肉食者谋之（ ）
小大之狱（ ）
公将鼓之（ ） 4、补出下列省略句中的省略成分
（1）、肉食者谋之，（ ）又何间焉？
（2）、必以（ ）分（ ）人。
（3）、小信未孚，神弗福（ ）也。
（4）、可以（ ）一战。
（5）、公将鼓之。刿曰：未可（ ）。
（6）、一鼓作气，再（ ）而（ ）衰，三（ ）而（ ）绝 。阅读大本营相信你能行曹刿是在怎样的背景下请见的？
他为什么要“请见”？
对“何以战？”一问，鲁庄公提出哪三个条件？分别是对谁而言的？曹刿的态度怎样？
乡人劝阻，对表现曹刿的思想品质有什么作用？
牛刀小试十年春，齐师伐我，公将战。肉食者鄙，未能远谋。小大之狱，虽不能察，必以情。”（百姓）衣食所安，弗敢专也，必以分人。”（大臣）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信（神佛）小惠未徧，民弗从也小信未孚，神弗福也。忠之属也，可以一战。更能突出曹刿的高度责任感曹刿分析取胜的原因有两条：
一条是选择有利于进攻的时机，即文中的哪一句？一条是把握有利于追击的时机，又是哪一句？ 本文记事哪些详写，哪些略写？为什么这样处理？有利于进攻的时机：彼竭我盈有利于追击的时机：视其辙乱，望其旗靡（辄乱旗靡）鲁庄公和曹刿的对话是详写，战争的过程略写。
1、你认为鲁国能以弱胜强的原因有哪些？重点聚焦1、战前的政治准备——取信于民；
2、抓住进攻的时机——“彼竭我盈” 之时；
3、抓住追击的时机——“辙乱旗靡”之时。
（军事上抓住时机、后发制人。）
4、有曹刿这样有谋略的人才指挥作战，有鲁庄公这样的明君能礼贤下士，任人唯贤。
2、你眼中曹刿的形象是怎样的？
重点聚焦曹刿：
政治上深谋远虑，军事上有卓越的指挥才能，紧扣住“远谋”。 远 谋战前战中战后取信于民捕捉时机分析胜因课文中哪两个字最能概括曹刿这一人物的特点？3、你又如何评价鲁庄公呢？重点聚焦目光短浅，鲁莽草率，昏庸无能，急躁冒进。但能虚心听取意见，礼贤下士，任人唯贤，不固执己见。创新竞技台请你秀风采
《曹刿论战》的故事是众所周知的。曹刿，这位公元前684年长勺战争舞台上的主角，他的毛遂自荐的精神、取信于民的战略思想、把握战机的卓越才能、历来为世人所称道。
然而人们却忽略了这场战争中的另一人物鲁庄公姬同，往往认为这个人物是不值得一提的。对此，我一直很有几分不平。试问：如果说当年不是他起用人才，曹刿的军事思想能得以实施，鲁国能取得这场战争的胜利吗？你觉得鲁庄公有哪些可贵之处吗？
我眼中的鲁庄公一、鲁庄公广开言路，使一介草民曹
刿得以参与论战二、鲁庄公面对曹刿“肉食者鄙”的
批评和“小惠”、“小信”的刺耳意
见，仍能虚怀若谷，唯才是用。四、鲁庄公不被“齐人三鼓”势头吓懵头，用人决心坚定，不收回成命，不打退堂鼓，不干扰能人的作战部署；
五赞鲁庄公善于总结经验，“既克”之后能“问其故”，向内行请教，学习如何掌握战争的规律。
三、鲁庄公不高高在上，而是亲临
第一线深入实际，“战于长勺”“与
之乘”，甘当配角，让能人“掌旗”；
在改革深入进行的今天，在人才层出不穷的今天，鲁庄公的形象难道不使人倍觉亲切和可爱吗？ 愿为今朝众多的“曹刿”呼吁有更多的“鲁庄公”！快快来动脑智力快乐岛知识抢答： 说出两个中国历史上以少胜多的著名战役
战争文化楚汉成皋之战、秦晋淝水之战、袁曹官渡之战、吴魏赤壁之战、 请你说出关于战争的古今名言两条知识抢答：战争文化名人言战兵民是胜利之本。
敌进我退，敌退我追，敌驻我扰，敌疲我打。(毛泽东) 是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。(春秋·孙武)
得道者多助，失道者寡助。(战国·孟子)
天时不如地利，地利不如人和。(战国·孟子)
用兵之道，攻心为上，攻城为下；心战为上，兵战为下。(三国·诸葛亮)
名人言战知识抢答： 《孙子兵法》的作者是谁？他是什么朝代的人？
孙武，春秋时期战争文化“千里走单骑”这个故事的主人公是谁？它出自哪一部描写战争的著名小说？知识抢答：关羽，《三国演义》战争文化知识抢答： 谜语。请猜军事成语。
（1）“神农布阵”；
（2）“军事论文”。
草木皆兵、纸上谈兵战争文化愿：同学们抓住大好时光，
一鼓作气，超越自我，
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